1o Εργαστήριο Δεξιοτήτων 2024-2025: Τη διατροφή μου φροντίζω – Δόντια γερά χτίζω


Λήψη αρχείου

Τη διατροφή μου φροντίζω – Δόντια γερά χτίζω

Κατηγορίες: Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1o Εργαστήριο Δεξιοτήτων 2024-2025: Τη διατροφή μου φροντίζω – Δόντια γερά χτίζω

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

             ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026  

                                                              6HK346NKPD-E0M1

                                                 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Εβρου & Χελμού, 15234 Χαλάνδρι

Τηλ: 210 6894452

Mail: mail@15nip-chalandr.att.sch.gr

ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ: 10:00 π.μ. – 11:00 π.μ.

Ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την υπ.αρ.Φ.6/23717/Δ1/04-03-2025 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας  για το σχολικό έτος 2025-2026 θα  πραγματοποιηθούν  από  5 έως 24 Μαρτίου 2025. Το Νηπιαγωγείο, για την νέα σχολική χρονιά 2025-2026  θα δεχτεί όλες τις αιτήσεις για εγγραφή μαθητών/τριών που ανήκουν στα σχολικά του όρια, γεννημένων  από 1/01/2021 ως 31/12/2021.

Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου του ως άνω ΠΔ.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΟΡΙΑ 15ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Screenshot 2024 02 29 at 05 37 59 Τα Όρια των Σχολείων της Α βάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Χαλανδρίου Google My Maps

Η περιοχή που τονίζεται με το μωβ χρώμα και περικλείεται από τις οδούς:

ΓΑΡΥΤΤΟΥ (ΥΨΟΣ ΧΙΟΥ) – ΘΕΟΤΟΚΗ – ΗΒΗΣ – ΘΗΣΕΩΣ – ΠΕΝΤΕΛΗΣ – ΠΕΛΛΗΣ – ΟΛΥΜΠΟΥ – ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΩΣ – ΓΑΡΥΤΤΟΥ

Η υποβολή των αιτήσεων των γονέων γίνεται ηλεκτρονικά, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr)  και συγκεκριμένα στη ιστοσελίδα: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών για το Νηπιαγωγείο που ανήκουν, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου, ο γονέας/ κηδεμόνας ακολουθεί τα εξής βήματα:

  1. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείουστο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  2. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο  πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και τέλος  επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους οι γονείς/κηδεμόνες στη σχολική μονάδα είναι:

ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ_ΚΗΔΕΜΟΝΑ


Λήψη αρχείου

α) αίτηση εγγραφής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα ή και στο Τμήμα πρόωρης υποδοχής.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή Α.Δ.Υ.Μ.

γ) Βιβλιάριο Yγείας, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα  με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό  τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις,  η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο  στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί  με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

Ημέρες & ώρες προσκόμισης παραστατικών στη σχολική μονάδα:

Καθημερινά κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού με τη Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ:

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΠΡΩΙΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (8.15-13:00)

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (8:15-16:00)

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους
ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (ωράριο: 08:15-16:00)

Η  εγγραφή  μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Τμήμα γίνεται κατόπιν σχετικής αίτησης, χωρίς προϋποθέσεις. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν μόνο τα εγγεγραμμένα παιδιά που  θα φοιτήσουν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο χρόνος προσέλευσης είναι 07:45 – 08:00 και ο ελάχιστος αριθμός 5 νήπια/προνήπια. Η αποχώρηση των παιδιών πραγματοποιείται στις 16:00 μ.μ.. Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

  1. Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο.
  2. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του, η οποία μπορεί να σταλεί και ηλεκτρονικά στο mail του Νηπιαγωγείου.
  3. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΔ 79).
  4. Για τα παιδιά που ήδη φοιτούν στο νηπιαγωγείο, (έτος γένν. 2019) η επανεγγραφή γίνεται αυτεπάγγελτα και δεν απαιτείται επιπλέον διαδικασία από τους γονείς.

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Η Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου

Άννα Παλαιοδήμου

 

 

Κατηγορίες: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας

Όπως γνωρίζουμε, ένα σχολείο λειτουργεί αποτελεσματικά και αρμονικά όταν υπάρχει ένα κοινό πλαίσιο κανόνων και αξιών που διέπουν τη συμπεριφορά όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. Με γνώμονα αυτό, σας υπενθυμίζουμε τη σημασία του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του σχολείου μας.

Ο κανονισμός αυτός αποτελεί ένα ζωντανό έγγραφο, που δημιουργήθηκε με τη συμμετοχή όλων των εμπλεκόμενων φορέων και έχει ως στόχο να:

  • Προάγει ένα κλίμα αλληλεγγύης και σεβασμού μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.
  • Ενισχύσει την εκπαιδευτική διαδικασία παρέχοντας ένα σταθερό πλαίσιο για τη μάθηση και την ανάπτυξη των μαθητών.
  • Προστατεύσει τα δικαιώματα όλων εξαασφαλίζοντας ισότιμη μεταχείριση και ευκαιρίες για όλους.

Σας προσκαλούμε:

  • Να διαβάσετε προσεκτικά τον κανονισμό: Θα τον βρείτε αναρτημένο στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.
  • Να συζητήσετε μαζί με τα παιδιά σας τις αρχές και τους κανόνες που περιλαμβάνει.
  • Να συνεργαστούμε όλοι μαζί για να δημιουργήσουμε ένα σχολείο που να αποτελεί ένα φωτεινό παράδειγμα για όλους.

Εχουμε την πεποίθηση ότι με τη συνειδητή προσπάθεια όλων μας, θα καταφέρουμε να έχουμε ένα σχολικό έτος γεμάτο επιτυχίες και δημιουργικές δράσεις.


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας, Ηγεσία - Οργάνωση & Διοίκηση, Ηγεσία, οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας

Εφαρμογή διαφοροποιημένης παιδαγωγικής στην οργάνωση και λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης

Στο πλαίσιο της επιμορφωτικής ημερίδας με θέμα “Οργάνωση και προγραμματισμός του εκπαιδευτικού έργου: Καλές πρακτικές” που διοργάνωσε η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 1ης θέσης Δ/νσης ΠΕ Β’ Αθήνας κ. Βαρβάρα Πρεβεζάνου, παρουσιάστηκε το σχέδιο δράσης που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2023-2024 από την εκπαιδευτικό του τμήματος ένταξης  Νάντια Λαμπροπούλου.

Η εισήγηση επικεντρώθηκε στην αναγκαιότητα, τους στόχους και τη διαδικασία υλοποίησης, ενώ παράλληλα παρουσιάστηκε το παιδαγωγικό υλικό το οποίο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του συγκεκριμένου σχεδίου δράσης.


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Διαφοροποιημένη διδασκαλία, Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση, Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις, Σχολείο και Κοινότητα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εφαρμογή διαφοροποιημένης παιδαγωγικής στην οργάνωση και λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης

Ομιλία – συζήτηση

Την Τρίτη 17 Σεπτεμβρίου και ώρα 17:30 μ.μ. θα πραγματοποιηθεί στο Νηπιαγωγείο ομιλία – συζήτηση με θέμα την Προσαρμογή στο Προνήπιο σε συνεργασία με τον Οργανισμό “Ένα Παιδί – Ένας κόσμος”.

15ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου Η Προσαρμογή στο Προνήπιο

 

 

Κατηγορίες: Ενδοσχολικές επιμορφωτικές δράσεις, Ενημέρωση - Επιμόρφωση Γονέων/Κηδεμόνων, Επιμορφώσεις από ειδικούς επιστήμονες/επίσημους φορείς με πρωτοβουλία της Δ/νσης και του Συλλόγου Διδασκόντων, Μετάβαση από την οικογένεια στο νηπιαγωγείο, Σχέσεις σχολείου οικογένειας, Σχολική Διαρροή - Φοίτηση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ομιλία – συζήτηση

Τελετή Αγιασμού

Η τελετή του Αγιασμού για το σχολ. έτος 2024 – 2025 θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11/09/2024 και ώρα 08:30 π.μ. Τα παδιά θα προσέλθουν με τους γονείς τους και θα αποχωρήσουν με αυτούς αμέσως μετά την τέλεση του Αγιασμού. 

EDITABLE Back to School Party Invitation Made with PosterMyWall

ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΟΛΟΨΥΧΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!

            Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΚΑΙ Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

Κατηγορίες: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τελετή Αγιασμού

Δράσεις φύτευσης

Δράση δενδροφύτευσης και δημιουργία ανθόκηπου από το 15ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου

Screenshot 2024 08 01 at 09 16 36 Myxalandri.gr Δράση δενδροφύτευσης και δημιουργία ανθόκηπου από το 15ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου

https://myxalandri.gr/eidiseis/22271-drasi-dendrofytefsis-kai-dimiourgia-anthokipou-apo-to-15o-nipiagogeio-xalandriou

Κατηγορίες: Erasmus+ "Our planet - Our life", Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, Σχολείο και Κοινότητα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράσεις φύτευσης

Δράση δεντροφύτευσης

Το 15ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου σε συνεργασία με το τμήμα Περιβάλλοντος του Δήμου Χαλανδρίου και τους γονείς των μαθητών όχι μόνο δημιούργησε ανθόκηπο στην αυλή του, αλλά πραγματοποίησε και δράση δενδροφύτευσης στο γειτονικό πάρκο, στο πλαίσιο υλοποίησης του Erasmus + προγράμματος “Ο Πλανήτης μας – Η ζωή μας”.

Η δεντροφύτευση αποτελεί μια εξαιρετική επένδυση για το μέλλον των μαθητών μας και της κοινότητας. Τα οφέλη που προσφέρει είναι πολλαπλά και επεκτείνονται σε διάφορους τομείς, από την εκπαίδευση και το περιβάλλον μέχρι την κοινωνική και την ψυχική υγεία.

collage6

Κατηγορίες: Erasmus+ "Our planet - Our life", Σχέσεις σχολείου οικογένειας, Σχολείο και Κοινότητα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση δεντροφύτευσης

Δημιουργία Ανθόκηπου στην αυλή μας

Το 15ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου σε συνεργασία με το τμήμα Περιβάλλοντος του Δήμου Χαλανδρίου και τους γονείς των μαθητών δημιούργησε ανθόκηπο στην αυλή του στο πλαίσιο υλοποίησης του Erasmus + προγράμματος “Ο Πλανήτης μας – Η ζωή μας”.

Η δημιουργία ενός σχολικού κήπου και η δεντροφύτευση στο σχολικό περιβάλλον προσφέρουν μια σειρά από σημαντικά οφέλη τόσο για τους μαθητές όσο και για την κοινότητα. Στα εκπαιδευτικά οφέλη περιλαμβάνεται η εμπειρική μάθηση, η ανάπτυξη δεξιοτήτων και η αίσθηση της ευθύνης.

collage7

Κατηγορίες: Erasmus+ "Our planet - Our life", Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, Σχέσεις σχολείου οικογένειας, Σχολείο και Κοινότητα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία Ανθόκηπου στην αυλή μας

Δημιουργία Οικοκώδικα

Όλοι μαζί δημιουργήσαμε ένα σύνολο κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς στο σχολείο και  στο σπίτι και δεσμευόμαστε όλοι να εργαστούμε για τους στόχους μας. 

Blue Illustrative Earth Day Infographic Earth Day Poster for Kids Environment Green and White Illustrative 5 Steps to Save the Earth Infographic2

Κατηγορίες: Erasmus+ "Our planet - Our life", Συμμετοχή των εκπ/κών σε εθνικά - ευρωπαϊκά προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία Οικοκώδικα