Η γιορτή της μητέρας
Μητέρα
Μανούλα
Μαμά
Μαμάκα….
Όπως και να την καλέσεις, είναι πάντα εκεί για σένα, αγόγγυστα και με ένα γλυκό χαμόγελο.Ένα τόσο σημαντικό πρόσωπο στη ζωή ενός παιδιού, ενός ανθρώπου.
Ένα δώρο από καρδιάς, με μια κάρτα κι ένα λουλούδι, τα οποία ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας για το πιο σπουδαίο κσι σημαντικό πρόσωπο στη ζωή τους. Τη μαμά…
Ευχαριστούμε θερμά τις μαμάδες μαθητών μας που βοήθησαν στην πραγματοποίηση αυτής της προσφοράς.
Αναγνώριση καλών και κακών αγγιγμάτων.
Καλό και κακό άγγιγμα… Τι είναι κακό άγγιγμα; Πώς μπορώ να το ξεχωρίσω; Τι κάνω;
Η κα Χριστίνα και η κα Νεκταρία, τις οποίες ευχαριστούμε θερμά, από την 1η ΤΟΜΥ Ηρακλείου, μίλησαν στα παιδιά κι εξήγησαν πώς να ξεχωρίζουν ένα καλό κι ένα κακό άγγιγμα.
Μέσα από μια πληθώρα παραδειγμάτων, μέσω ενός παιχνιδιού, τα παιδιά ξεχώριζαν τα καλά, χτυπώντας παλαμάκια, από τα κακά, χτυπώντας ποδαράκια στο πάτωμα, αγγίγματα.
Τέλος, ακούσαμε και μάθαμε το τραγούδι ¨Το μυστικό της Νίκης¨…
ΚΑΙ ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ…
ΗΘΗ ΚΙ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ
Οδεύουμε προς το Πάσχα. Τα παιδιά τηρώντας την παράδοση, έφτιαξαν τσουρεκάκια κι έβαψαν αβγά.
Τα παιδιά σήκωσαν μανίκια κι έφτιαξαν τσουρεκάκια με τη βοήθεια δύο μαμάδων μαθητών μας. Ευχαριστούμε για τη βοήθειά τους την κα Άντα και την κα Μόρφω.
Έπειτα, τα παιδιά ζωγράφισαν πασχαλινά πορσελάνινα αβγουλάκια.
Ιδού οι δημιουργίες τους!!
Την επόμενη μέρα, τα παιδιά έβαψαν αβγά κόκκινα, βάζοντας και την δική τους πινελιά!
Και του χρόνου…
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΚΡΗΤΗΣ
Μπήκε η άνοιξη πια, είμαστε στον Απρίλη. Τα παιδιά ετοίμασαν την κατασκευή της χελιδόνας, έμαθαν τα χελιδονίσματα και τα κάλαντα του Λαζάρου και ξεκινήσαμε για τον ραδιοφωνικό σταθμό της Αρχιεπισκοπής, ώστε να συμμετέχουν σε μια ηχογράφηση.
Εκεί μας υποδέχτηκαν ο πατέρας Χρυσόστομος και ο πατέρας Ιωάννης. Μας κατεύθυναν στην αίθουσα του σταθμού όπου θα γινόταν η ηχογράφηση. Τα παιδιά τραγούδησαν τα κάλαντα του Μάρτη και τα κάλαντα του Λαζάρου.
Έπειτα, πήγαμε στο μουσείο του ραδιοφωνικού σταθμού όπου εκεί τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την τεχνολογία και μέσα, όπως κασέτα, βινύλιο, πικ απ, κασετοφώνο, ραδιόφωνο κ.α. μιας άλλης εποχής.
Στη συνέχεια πήγαμε στο μικρό εκκλησάκι μέσα στον σταθμό.
Ήρθε η ώρα για αναχώρηση. Οι πατέρες μας αποχαιρέτησαν προσφέροντας στα παιδιά τα δώρα τους. Ζήσαμε μια μοναδική εμπειρία!
Ευχαριστούμε θερμά τον πατέρα Χρυσόστομο και τον πατέρα Ιωάννη για το θερμό καλωσόρισμα και την ξενάγηση στο χώρο, καθώς και για όλα όσα μας έμαθαν και μας πρόσφεραν.
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Ημέρα γεννήσεως του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, ημέρα γιορτής του παιδικού βιβλίου!!
Συμμετείχαμε στην δράση φιλαναγνωσίας όπου διοργάνωσε η Κυψέλη, η σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “ Δ. Θεοτοκόπουλος”,τιμώντας την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Τα παιδιά αποτύπωσαν τις ιδέες τους δημιουργώντας ομαδικές αφίσες!!
ΒΙΒΛΙΟ… ένας καλός φίλος
… ένας θησαυρός γνώσεων
… ένα φως στην άγνοια
… ένα ταξίδι στην φαντασία
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ
….Συνεχίζουμε τις δράσεις μας στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης Φιλαναγνωσία-Σχολική Βιβλιοθήκη, όπου σήμερα πήρε τη σκυτάλη η κα Ελένη Βλαχάκη, μαμά μαθήτριάς μας, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την συμβολή της!
Πραγματοποιήθηκε ανάγνωση παραμυθιών, όπου τα παιδιά προβληματίστηκαν και διδάχτηκαν μέσα από τις συμπεριφορές των πρωταγωνιστών:
Και συνεχίζουμε…
ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ!
25η Μαρτίου, εορτασμός της εθνικής μας επετείου, με συγκίνηση και περηφάνεια! Οι μικροί μας μαθητές τίμησαν τους ήρωες της ελληνικής Επανάστασης 1821 με τραγούδια,τον εθνικό μας ύμνο, αναπαριστώντας ιστορικές στιγμές της Επανστασης και κάνοντας παρέλαση.
Ζήτω η Ελλάδα!!
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια
Νηπιαγωγεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη
Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.
“ΑΣΦΑΛΩΣ… ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ“
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:Ζω καλύτερα – Ευ ζην
Θεματική υποενότητητα:
ΥΓΕΙΑ: Διατροφή–Αυτομέριμνα–Οδική Ασφάλεια
Τίτλος: “Ασφαλώς … κυκλοφορώ”
Σε αυτο το εργαστήρι, μάθαμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια ακολουθώντας τον κύριο Κ.Ο.Κ.
Αφού διαβάσαμε το αντίστοιχο παραμύθι, οδηγήσαμε τα αυτοκίνητά μας, φορώντας ζώνη ασφαλείας, και χωρίσαμε τα σήματα σε κατηγορίες: Απαγορευτικά – Κινδύνου – Υποχρεωτικά – Πληροφορίας.
Βρήκαμε μισά σήματα και σκεφτήκαμε να τα ενώσουμε και να βοηθήσουμε τον κύροο Κ.Ο.Κ. να τα τοποθετήσει στη θέση τους ώστε να είναι ασφαλής η κυκλοφορία για οχήματα και πεζούς.
Επίσης, παίξαμε παιχνίδια ρόλων, όπου είτε ως πεζός είτε ως οδηγός, τηρούσαμε τους κανόνες του Κ.Ο.Κ.
Φτιάξαμε σήματα και το δικό μας προσωπικό ποδήλατο!!
Τέλος, παίξαμε και με τη μελισσούλα (Bee-bot) και παιχνίδια σύνθετων λέξεων με κοινό συνθετικό τη λέξη “δρόμος”.
Καλές βόλτες με … ασφάλεια και προσοχή!!
Δεν ξεχνώ τον κύριο Κ.Ο.Κ.
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ
Το Νηπιαγωγείο μας καλωσόρισε σήμερα …τον Παμπλίνο…. Ένα ξωτικό, αόρατο, το οποίο μας μας ταξιδεύει στον κόσμο των βιβλίων.
Το βιβλίο της Μαρίας Καριωτάκη “Παμπλίνο το ξωτικό του τυπογραφείου” είναι ένα βιβλίο γεμάτο βιβλία! Μια ιστορία που καλλιεργεί τη φιλαναγνωσία και φέρνει τα παιδιά σε επαφή με την τέχνη της τυπογραφίας.
Ο εμψυχωτής Δομήνικος Ταβερναράκης συνομιλεί με τον Παμπλίνο, μόνο που αυτός είναι αόρατος!
Μόλις ο Παμπλίνο βρίσκει ένα νεογέννητο βιβλίο, αυτό τον ρουφάει μέσα στην ιστορία όπου είναι ορατός και προσπαθεί να βοηθήσει τους ήρωες να λύσουν τα προβλήματά τους.
Τα παιδιά παίζουν με τον Παμπλίνο κυνήγι θησαυρού, τον βοηθούν να βρει λύση για να βοηθήσει τους φίλους του και τραγουδούν όλοι μαζί αγαπημένα παιδικά τραγούδια.
Στο τέλος, ο Παμλίνο μας μιλάει για τη διαδικασία δημιουργίας ενός βιβλίου. Ως δια μαγείας εμφανίζει αντικείμενα από το τυπογραφείο και μας αναλύει τα βήματα της εκτύπωσης και της βιβλιοδεσίας.
Λίγο πριν φύγει χαρίζει από ένα βιβλίο με την ιστορία του στα παιδιά για να τον θυμούνται!
