14ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών  "Δημήτρης Πικιώνης"

Οι μαθητές/τριες  της  ΣΤ’ τάξης επισκέφτηκαν την Παρασκευή 14/2/2020 το νέο μουσείο Γουλανδρή στο Παγκράτι.  Η συλλογή του  αποτελείται από τους μεγαλύτερους καλλιτέχνες όλων των εποχών σε ένα κτίριο κόσμημα στην οδό Ερατοσθένους.

Τα παιδιά μέσα από μια εμπνευσμένη μουσειοπαιδαγωγική προσέγγιση είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν  έργα σπουδαίων καλλιτεχνών, πτυχές της ζωής τους  και να μεταφερθούν στους τόπους όπου έζησαν και δημιούργησαν οι καλλιτέχνες.

Άκουσαν μουσικές και φαντάστηκαν την μικρή μπαλαρίνα του Ντεγκά να χορεύει, άκουσαν ήχους και μεταφέρθηκαν στον ελαιώνα του Βαν Γκογκ, εντυπωσιάστηκαν από την επιμονή του Τζιακομέτι να αποδώσει στο πορτρέτο άνδρα  τις σκιές του γκρι,  περιπλανήθηκαν στην Ύδρα του Τέτση, προσπάθησαν να κατανοήσουν το σύμπαν του Πόλοκ, απέκτησαν ευκαιρίες για στοχασμούς …

Φύγαμε ενθουσιασμένοι…   Για άλλη μια φορά διαπιστώσαμε τη δύναμη της τέχνης να συγκινεί και να ταξιδεύει το πνεύμα μας.

Πριν από καιρό η υπεύθυνη της σχολικής μας βιβλιοθήκης, της «Αργώς», κ. Έλενα Χουλιάρα, μας πρότεινε να επισκεφτούμε το χώρο, για να μας διαβάσει η ίδια ένα βιβλίο που είχε σκεφτεί.

Δεκάδες βιβλία κυκλοφορούν στην τάξη μας καθημερινά. Τι πιο ευχάριστη εικόνα για ένα σχολείο να υπάρχει αυτού του είδους η κινητικότητα και πόσο ικανοποιητικό είναι το γεγονός αυτό για εμάς τις/τους εκπαιδευτικούς να αισθανόμαστε, ότι πετύχαμε ένα δύσκολο στόχο: Να αγαπούν τα παιδιά το καλό βιβλίο και να αφιερώνουν χρόνο από το διάλειμμά τους για να το επιλέξουν!

Έτσι λοιπόν πήγαμε όλοι και όλες μαζί στη βιβλιοθήκη βλέποντας στο κατώφλι να μας περιμένει χαμογελαστή η κ.Έλενα. Αφού μας καλωσόρισε ξεκίνησε την ανάγνωση ενός πολύ σπουδαίου παραμυθιού: «Η επανάσταση των παλιών παιχνιδιών» του Χρήστου Μπουλώτη. Τα παιδιά παρακολουθούσαν με πολύ ενδιαφέρον το παραμύθι, όχι μόνο επειδή τους άρεσε πολύ, αλλά ίσως επειδή το άκουγαν από ένα άλλο πρόσωπο πέρα από τη δασκάλα τους, από ένα πρόσωπο ,που βλέπουν επίσης καθημερινά στο χώρο αυτό … και τους το διάβαζε τόσο παραστατικά και οικεία!

Επανήλθαμε μετά από σχεδόν μια εβδομάδα κρατώντας στα χέρια μας ένα παλιό παιχνίδι. Βρεθήκαμε ξανά λοιπόν στον αγαπημένο χώρο της «Αργώς», για να συνεχίσουμε το βιβλίο. Τα παιδιά θυμούνταν τα πάντα με λεπτομέρεια, πράγμα που διευκόλυνε τη συνέχιση της ιστορίας. Κατά τη διάρκεια της διήγησης τα παιχνίδια των παιδιών είχαν ενεργό ρόλο και έκαναν την επανάστασή τους! Γέμισε ο χώρος παιδικά γέλια και απίστευτη θετική ενέργεια!

Φύγαμε από τη βιβλιοθήκη ενθουσιασμένοι/ες κι αυτό οφείλεται και στην κ. Έλενα με την υπέροχη δουλειά που κάνει. Την ευχαριστούμε θερμά για τις όμορφες αυτές ώρες και για το ζεστό χαμόγελό της.

Υποσχόμαστε να επανέλθουμε γρήγορα για νέες περιπέτειες!

Οι μαθητές, οι μαθήτριες και η δασκάλα του Β΄2 τμήματος, Δέσποινα Μπανέλλη

Την Πέμπτη 23/1/2020 οι μαθητές της Γ τάξης, Γ1 και Γ2, επισκέφτηκαν το αρχαιολογικό μουσείο και παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που χάρηκαν ιδιαίτερα. Ξεναγηθηκαν με χαρά σε σημαντικά εκθέματα του μουσείου και ενίσχυσαν τις γνώσεις τους για το μάθημα της ιστορίας της τάξης τους!

Την Πέμπτη 5-12-2019 και την Παρασκευή 6-12-2019 οι μαθητές/τριες
από την Τρίτη έως την Έκτη Δημοτικού παρακολούθησαν από την συνεργάτες
της Οικολογικής Εταιρείας Ανακύκλωσης πρόγραμμα ευαισθητοποίησης με
τίτλο “Ανακύκλωση-Αλλάζοντας Συμπεριφορές…Αλλάζουμε το μέλλον”. Τα
παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να ακούσουν για τη διαχείρηση των
απορριμάτων, την πρόληψη, την επαναχρησιμοποίηση και την ανακύκλωση
συσκευασιών. Έτσι ενημερώθηκαν για τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος
διαμορφώνοντας σταδιακά οικολογικές  στάσεις και συμπεριφορές.

Την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2019 τα δύο τμήματα της Β΄ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Μαιρηβή. Μπαίνοντας στο χώρο αμέσως μεταφερθήκαμε στον όμορφο κόσμο της κούκλας και του κουκλοθέατρου.

Μπροστά μας αλλά και σε βιτρίνες υπήρχαν τοποθετημένες πολλών μεγεθών κούκλες που παρίσταναν ήρωες παραμυθιών και πρωταγωνιστούσαν σε παραστάσεις του κουκλοθέατρου. Μέσα από μια αναλυτική περιήγηση στο Μουσείο μάθαμε τα είδη κούκλας που υπάρχουν, τα χαρακτηριστικά και τις διαφορές τους. Επιπλέον, γνωρίσαμε κούκλες από πολλά μέρη του κόσμου αλλά και από τη χώρα μας σε διαφορετικές χρονικές εποχές, ακόμη και στα αρχαία χρόνια.

Μετά από το ταξίδι μας στην ιστορία του κουκλοθέατρου τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί φτιάξαμε τις δικές μας μοναδικές κούκλες. Οι εμψυχώτριες μας παρείχαν όλα τα υλικά και μας έδωσαν πολύ συγκεκριμένες και σαφείς οδηγίες, για να στεφθεί με επιτυχία το εγχείρημα. Τα παιδιά ήταν πολύ προσεκτικά και κατάφεραν να φτιάξουν τις κούκλες τους, στις οποίες έδωσαν όνομα και άρχισαν να παίζουν μαζί τους κουκλοθέατρο.

Η χαρά της δημιουργίας ήταν τόσο έντονη στα πρόσωπα των παιδιών! Ένα από τα πιο ενδιαφέροντα στιγμιότυπα της ημέρας ήταν όταν μπήκαμε στα πούλμαν, για να επιστρέψουμε στο σχολείο, που το κάθε παιδί κρατούσε την κούκλα του με τέτοια φροντίδα, σαν να κρατάει ένα μικρό θησαυρό…