"Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών. Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν»(Dodge Colker,1998)
Στο πλαίσιο της δραστηριότητας, ζητήθηκε από τα παιδιά να επιλέξουν ένα σημείο του τόπου τους και να φωτογραφηθούν εκεί, με στόχο να παρατηρήσουν και να αναδείξουν στοιχεία του περιβάλλοντος στο …
Ανακαλύπτοντας απρόσμενες εικόνες στον τόπο μας Διάβασε περισσότερα
Στο πλαίσιο της ενασχόλησής μας με τα έντομα, τα παιδιά γνώρισαν βασικά χαρακτηριστικά τους, τις φωλιές τους και τον ρόλο τους στο περιβάλλον. Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, όπως …
Ημέρα της γης Διάβασε περισσότερα
Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, δόθηκαν στα παιδιά τέσσερις εικόνες, τις οποίες επεξεργάστηκαν στο σπίτι μαζί με την οικογένειά τους. Με αφορμή τις εικόνες, τα παιδιά δημιούργησαν μια μικρή ιστορία, την …
«Από τις εικόνες… στο δικό μου βιβλίο» Διάβασε περισσότερα
Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, τα παιδιά δημιούργησαν στο σπίτι, σε συνεργασία με την οικογένειά τους, τη δική τους ιστορία κόμικ, αξιοποιώντας δοσμένο εικονογραφημένο υλικό. Στη συνέχεια, έφεραν τα έργα τους …
«Από το σπίτι στο σχολείο: Δημιουργώ και αφηγούμαι το κόμικ μου» Διάβασε περισσότερα
Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας, δόθηκε στους γονείς ένα ερωτηματολόγιο με στόχο την ενεργή συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία. Οι γονείς κλήθηκαν να ανακαλέσουν προσωπικές αναγνωστικές εμπειρίες από την …
«Μοιραζόμαστε ιστορίες, δημιουργούμε αναγνώστες» Διάβασε περισσότερα
Ο Άγιος Γεώργιος, ως τροπαιοφόρος (στρατιωτικός), Άγιος και ελευθερωτής, συγκεντρώνει πολλές διηγήσεις για τα κατορθώματά του, με σημαντικότερο όλων την εξόντωση του δράκου και τη σωτηρία της βασιλοπούλας Σύμφωνα με …
Του Αη – Γιωργιού Διάβασε περισσότερα
ΒΑΤΡΑΧΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΜΑΝΤΙΑ Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, τα παιδιά άκουσαν και επεξεργάστηκαν ένα παραδοσιακό παραμύθι της Κεντρικής Ευρώπης. σε μια μακρινή γωνιά της Κεντρικής Ευρώπης γεννήθηκε το παραμυθιακό μοτίβο «Βατράχια …
παραδοσιακά παραμύθια από όλο το κόσμο Διάβασε περισσότερα
Η δραστηριότητα βασίστηκε στον πίνακα του Marc Chagall «Above the Town», όπου απεικονίζεται ένα ζευγάρι που αιωρείται πάνω από μια πόλη, δημιουργώντας μια αίσθηση ονείρου και φαντασίας. Με αφορμή …
μέσα από την τέχνη …ιστορίες από τα παιδιά Διάβασε περισσότερα
Έπαινος_035_12o NHΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, το νηπιαγωγείο μας έλαβε έπαινο για τη συμμετοχή του …
Μια Μικρή Πράξη, Μια Μεγάλη Αγκαλιά Διάβασε περισσότερα
Η μαθήτριά μας επισκέφθηκε και φωτογραφήθηκε σε μια παιδική χαρά, έναν χώρο παιχνιδιού, ξεκούρασης και συνάντησης για μικρούς και μεγάλους. Οι δημόσιοι χώροι, όπως τα πάρκα, αποτελούν σημαντικό κομμάτι της …
Η Χαρά και η αξία του δημόσιου πάρκου Διάβασε περισσότερα