"Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών. Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν»(Dodge Colker,1998)
Η ΝΕΡΑΙΔΑ ΕΥΓΕΝΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΥΓΕΝΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ Δραστηριότητα του 1ου πρωινού τμήματος Η ΝΕΡΑΙΔΑ ΕΥΓΕΝΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΥΓΕΝΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ 3ο πρωινό τμήμα θεατρικό παιχνίδι : Με μια σκάλα στον ουρανό …
οι κανόνες της ομάδας Διάβασε περισσότερα
Περιγραφή Δράσης:”Όλοι Μαζί στη Γιορτή – Μια Αγκαλιά Χωράει Όλους!” Η αφίσα δημιουργήθηκε συλλογικά από όλα τα παιδιά με στόχο να προάγει τη συμπερίληψη, τη φιλία και τη συνεργασία. Κάθε …
“Όλοι Μαζί στη Γιορτή – Μια Αγκαλιά Χωράει Όλους!” Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα σχολείου Στόχοι Να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια της ενδοσχολικής βίας και τις επιπτώσεις της. Να αναγνωρίσουν τρόπους διαχείρισης του εκφοβισμού μέσα από συγκεκριμένες στρατηγικές. Να εκφραστούν δημιουργικά μέσα …
Όχι στη Βία, Ναι στη Φιλία! Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 1ου τμήματος και 1ου ολοήμερου στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας Όταν η Μία βρίσκει ένα ταλαιπωρημένο ΚΟΥΚΛΟΣΠΙΤΟ στην άκρη του δρόμου, ξέρει πως το μόνο που χρειάζεται είναι λίγη …
“Το κουκλόσπιτο της φιλίας – Μια μαμά, μια ιστορία, αμέτρητα χαμόγελα!” Διάβασε περισσότερα
Περιγραφή Δραστηριότητας Τα παιδιά του 1ου τμήματος ασχολήθηκαν με τον κύκλο ζωής των πιγκουίνων στο πλαίσιο της θεματικής «Πολικά Ζώα». Μέσα από μια διαδραστική δραστηριότητα με καρτέλες, εξερεύνησαν τα διαφορετικά …
«Γνωρίζοντας τον Κύκλο Ζωής των Πιγκουίνων» Διάβασε περισσότερα
Τα παιδιά του 1ου πρωινού τμήματος, συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερη δραστηριότητα δημιουργώντας μια πολική αρκουδίτσα που κρατούσε μια καρδιά με τη φράση “Σ’ αγαπώ”. Κάθε παιδί ζωγράφισε τη μάσκα , …
Πολική Αρκούδιτσα μάσκα Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα στα πλαίσια της θεματικής εβδομάδας συναισθημάτων (φιλαναγνωσία) Στόχοι της Δραστηριότητας: Να αναγνωρίσουν τα παιδιά τη σημασία του χαμόγελου ως μέσο έκφρασης συναισθημάτων. Να συνδέσουν το χαμόγελο με συναισθήματα όπως …
«Φόρα το Χαμόγελό σου!» – Ανακαλύπτοντας τη Μαγεία των Συναισθημάτων Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 2ου πρωινού, 3ου πρωινού και 2ου ολοήμερου τμήματος Τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους “Δέντρο Αγάπης”, μια ανθισμένη αμυγδαλιά σε χαρτόνι, ζωγραφίζοντας με τέμπερες τα κλαδιά και τα …
“Το Δέντρο της Αγάπης: Ανθίζοντας με Αξίες” Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 2ου πρωινού τμήματος στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων αξίες ζωής Τα παιδιά ζωγραφίζουν την οικογένειά τους, παρουσιάζοντας με υπερηφάνεια τις αξίες που έχουν διδαχτεί από αυτήν. Με δικές …
“Η Οικογένειά μου: Το Σπίτι των Αξιών” Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα σε συνδιδασκαλία των τριών πρωινών τμημάτων Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των παιδιών για την προστασία και φροντίδα των ζώων, είχαμε την ευκαιρία να υποδεχτούμε έναν κτηνίατρο από το Πανελλήνιο …
Μαθαίνω να Φροντίζω και να Αγαπώ τα Ζώα” Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 3ου τμήματος στα πλαίσια εργαστηρίων δεξιοτήτων αξίες ζωής Στη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά μαθαίνουν πώς να δημιουργούν γρίφους βασισμένους σε προσωπικές εμπειρίες ή καθημερινές πράξεις. Με απλά παραδείγματα, …
Φτιάχνω γρίφους για τις αξίες της ζωής Διάβασε περισσότερα