"Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών. Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν»(Dodge Colker,1998)
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου, τα παιδιά έφεραν από το σπίτι το αγαπημένο τους βιβλίο και το παρουσίασαν στην ολομέλεια της τάξης. Κάθε παιδί αφηγήθηκε με απλό τρόπο την …
Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου – Γνωρίζω, Αγαπώ και Δημιουργώ με τα Βιβλία Διάβασε περισσότερα
Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε με αφορμή το Πάσχα και συνδύασε μαθηματικά παιχνίδια με ψυχοκινητική αγωγή. Τα παιδιά κρατούσαν ένα κουτάλι στο οποίο υπήρχε ένα αυγό και περπατούσαν ακολουθώντας μια διαδρομή με …
Πασχαλινά παιχνίδια – ψυχοκινητική Αγωγή -Μαθηματικά Διάβασε περισσότερα
Με αφορμή το έθιμο τα λαζαράκια τα παιδιά παρασκεύασαν ζυμαράκια και έπλασαν τα δικά τους «λαζαράκια». Γνώρισαν το σχετικό έθιμο του Σαββάτου του Λαζάρου και συμμετείχαν ενεργά σε μια βιωματική …
λαζαράκια Διάβασε περισσότερα
θα μπούμε στην χρονομηχανή μας . θα δεθούμε ,θα μετρήσουμε αντίστροφα αντίστροφα και θα ξεκινήσουμε το ταξίδι μας σε εκείνη την εποχή…. (δέκα , ενιά, οχτώ, εφτά) …. Η Άλωση …
Ελληνική Επανάσταση 1821 Διάβασε περισσότερα
Οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα βιωματικό «ταξίδι στο διάστημα» στα πλαίσια εργαστηρίου δεξιοτήτων μέσα από την προβολή εκπαιδευτικής ταινίας σχετικής με το Ηλιακό μας Σύστημα. Μέσα από εικόνες, αφήγηση και …
ταξιδεύοντας στο διάστημα Διάβασε περισσότερα
Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας παίξαμε παιχνίδια με τον αριθμό 8, αξιοποιώντας τα νέα υλικά γυμναστικής που μας χάρισε ο Σύλλογος Γονέων. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά κατανόησαν τον αριθμό …
Παιχνίδια με τον αριθμό 8 στο Νηπιαγωγείο μας Διάβασε περισσότερα
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τον Χειμώνα υλοποιήθηκε με βιωματικό και διαθεματικό τρόπο. Στόχοι Να αναγνωρίζουν τα χαρακτηριστικά του χειμώνα. Να γνωρίσουν τις τέσσερις εποχές και τη διαδοχή τους. Να …
Χειμώνας Διάβασε περισσότερα
Με αφορμή τη σημερινή βροχή, συζητήσαμε στην τάξη για τον κύκλο του νερού και τον τρόπο με τον οποίο το νερό εξατμίζεται, συμπυκνώνεται και επιστρέφει στη Γη ως βροχή. Παρακολουθήσαμε …
Ο Κύκλος του Νερού αριθμογραμμή με σταγόνες Διάβασε περισσότερα
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στη δράση “ΣΧΕΔΙΑΖΩ ΗΛΙΑΚΟ ΡΟΛΟΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΑΞΙΟΠΟΙΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ” πρόκειται για μία καινοτόμα εθελοντική δράση που συντονίστηκε μέσα από μια διαδικτυακή κοινότητα πρακτικής …
ΗΛΙΑΚΟ ΡΟΛΟΙ Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα σχολείου , όλων των τμημάτων Περιγραφή Με αφορμή την περίοδο της Σαρακοστής, δημιουργήσαμε την παραδοσιακή “Κυρά Σαρακοστή” χρησιμοποιώντας αλεύρι, αλάτι και νερό. Πρόκειται για ένα έθιμο που συμβολίζει την …
Η Κυρά Σαρακοστή: Μια Παράδοση Ζωντανή Διάβασε περισσότερα