"Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών. Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν»(Dodge Colker,1998)
Δραστηριότητητα του 1ου πρωινού και 1ου ολοήμερου τμήματος στα πλαίσια εργαστηρίου δεξιοτήτων φυσικών επιστημών Μέσα από τη δραματοποίηση και το θεατρικό παιχνίδι, τα παιδιά βίωσαν τη διαδικασία του κύκλου του …
Ο Κύκλος του Νερού μέσα από τη Δραματοποίηση και το Θεατρικό Παιχνίδι Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 1ου ολοήμερου τμήματος Η δραστηριότητα ξεκίνησε με μια συζήτηση για την τρέχουσα εποχή του χειμώνα. Μέσα από ένα εκπαιδευτικό βίντεο με τίτλο “Μαθαίνω για τον χειμώνα”, τα παιδιά …
Μαθαίνω για τον Χειμώνα και τη Φωνούλα Χ” Διάβασε περισσότερα
Εργαστήρι δεξιοτήτων, πειράματα στο νηπιαγωγείο, δραστηριότητα σε συνδιδασκαλία για το 1ο και 2ο τμήμα Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο “Πειράματα”, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια διασκεδαστική και δημιουργική …
“Φτιάχνουμε Τεχνητό Χιόνι και Ανακαλύπτουμε τον Κόσμο των Πολικών Ζώων” Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα όλων των τμημάτων στα πλαίσια των εργαστηριών δεξιοτήτων πειράματα φυσικών επιστημών Στο πλαίσιο της ενασχόλησής μας με την ελιά και τα παράγωγά της, με αφόρμηση το παραμύθι της Ελίτσας …
“Φτιάχνουμε Scrub: Εξερευνώντας τα Μίγματα με Ελαιόλαδο και Ζάχαρη”και «Διερεύνηση της Συμπεριφοράς Νερού και Λαδιού: Πυκνότητα και Διαλυτότητα» Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα των πρωινών τμημάτων στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων πειράματα φυσικών επιστημών Τα παιδιά συμμετέχουν σε ένα πείραμα, μέσα από ένα παραμύθι για την σπορά για να παρατηρήσουν και να …
Πειραματισμός με την ανάπτυξη των φυτών (Φακές) Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 1ου και 2ου τμήματος Οργανώθηκαν διαδοχικές δραστηριότητες για την αναγνώριση και εξερεύνηση των ήχων, δίνοντας έμφαση στους ήχους μουσικών οργάνων. Αναγνώριση Ήχων από Βιβλίο και CD Τα παιδιά …
με ήχους μουσικών οργάνων γνωρίζω την αίσθηση της ακοής Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 3ου τμήματος στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σώμα μου , ενότητα ακοής, από τις αισθήσεις μου. Σε αυτήν τη δραστηριότητα, τα παιδιά εξερεύνησαν την έννοια του ήχου …
“Μέσα απ΄ την αίσθηση της ακοής, Ανακαλύπτοντας τον Κόσμο των Ήχων: Αναγνώριση και Διάκριση Ήχων” Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα όλων των τμημάτων στα πλαίσια των εργαστηρίων Αξίες ζωής η υπευθυνότητα. Περιγραφή Δραστηριότητας: Στη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές μαθαίνουν για τον κύκλο ζωής των φυτών, ξεκινώντας από τη φύτευση …
Ο Κύκλος Ζωής του Φυτού: Μαθαίνω για την Ευθύνη μέσα από τη Φροντίδα Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα κοινή για το αναπνευστικο σύστημα και των τριών τμημάτων του Νηπιαγωγείου μας Η δραστηριότητα ξεκίνησε με την παρακολούθηση ενός εκπαιδευτικού βίντεο, το οποίο εξηγούσε τη διαδικασία της αναπνοής και …
“Μαθαίνω την Αναπνοή: Από το Βίντεο στην Κατασκευή του Αναπνευστικού Συστήματος Διάβασε περισσότερα
Η αρπαγή της Περσεφόνης το θέμα της γιορτής λήξης του σχολικού έτους H αρπαγή της Περσεφόνης ΟΙ ΡΟΛΟΙ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ Λήψη αρχείου Εισαγωγή στο θέμα ΣΕΙΡΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Γνωρίζουμε την κίνηση …
H AΡΠΑΓΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΕΦΟΝΗΣ-ΘΈΜΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ ΛΗΞΗΣ Διάβασε περισσότερα