Αξιολόγηση έργου σχολικής μονάδας

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία Αξιολόγηση έργου σχολικής μονάδας | , στις 24-06-2023

Σχ.Έτος 2022 – 2023



Λήψη αρχείου

 

Ο δικός μου ο λαγός…

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία Παραμύθια (πολιτιστικά προγράμματα) | , στις 09-06-2023

Φέτος το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε  ένα πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο ΄΄Ο δικός μου ο λαγός…΄΄ και σκοπό είχε να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με την κλασική και  σύγχρονη λογοτεχνία.  Tα βιβλία που παρουσίασαν τα παιδιά αποτέλεσαν  αφορμή για αναδιήγηση, συζήτηση, παιχνίδι, αισθητική έκφραση.

19Κάθε Παρασκευή ένα παιδί έπαιρνε τη μασκότ του νηπιαγωγείου μας, τον Γρηγορούλη τον λαγό και ένα βιβλίο από τη δανειστική μας βιβλιοθήκη , με ήρωα έναν λαγό ( το οποίο διάβαζε με τους γονείς του).20230628 102143

Τη Δευτέρα το παιδί παρουσίαζε με λίγα λόγια το βιβλίο που δανείστηκε και η νηπιαγωγός το διάβαζε στην ολομέλεια.20230628 102341

Τέλος το παιδί πρότεινε και δημιουργούσε με τη βοήθεια της νηπιαγωγού ένα παιχνίδι εμπνευσμένο από το παραμύθι που παρουσίασε, το οποίο έπαιζε με τα άλλα παιδιά όλη την εβδομάδα.

 

7Ο Περικλής πρώτος μας παρουσίασε την ιστορία του Λούη, ενός λαγού που δεν ήθελε να μοιραστεί τον λαχανόκηπό του με τον τυφλοπόντικα. Τη λύση την έδωσε ένας παράξενος αγώνας και τα παιδιά συζήτησαν για τη

2σημασία της ενσυναίσθησης, της ικανότητας δηλαδή να μπαίνουν στη θέση του άλλου. Δημιούργησε και το ανάλογο επιτραπέζιο και ο αγώνας άρχισε…

20230430 154904

8Ο Παναγιώτης μας παρουσίασε τον γνωστό μύθο του Αισώπου στον οποίο ο λαγός κορόιδευε τη χελώνα για την ταχύτητά της. Μέσα από το παραμύθι τα παιδιά κατάλαβαν πως δεν πρέπει να υποτιμούμε τους άλλους.

Ο Παναγιώτης έφτιαξε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι στο οποίο προσπαθούσε να κερδίσει ο λαγός και η χελώνα.

111

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ο Γιάννης μας διηγήθηκε την ιστορία ενός λαγού που αγαπούσε τόσο πολύ τα καρότα, με αποτέλεσμα να δημιουργούνται προβλήματα σ΄αυτόν και στους φίλους του.

9

120230525 131024

20230524 075242

Το ίδιο θέμα είχε και το βιβλίο που μας παρουσίασε ο Ιωσήφ στο οποίο ο πρωταγωνιστής  λαγός έτρωγε μόνο καρότα.

20230126 101745Το επιτραπέζιο που φτιάξαμε είχε σαν στόχο να μαζέψουν οι παίχτες τα περισσότερα καρότα.

 

 

 

 

Η Ζαχαρένια μας παρουσίασε μια συγκινητική οικογενειακή ιστορία με θέμα την υιοθεσία. Για παιχνίδι φτιάξαμε memory με εικόνες από το παραμύθι τοποθετημένες σε άδεια κουτιά από κρέμες που τρώει η αδερφή της.

4 17  5

Ο Γρηγόρης μας θύμισε πως γενναίος είσαι όταν λες την αλήθεια. Στο επιτραπέζιο που φτιάξαμε, ο παίχτης προχωρούσε όταν έβρισκε την αλήθεια ή το ψέμα.

6  18 20230523 151951

Η Μαρκέλλα μας είπε την ιστορία ενός λαγού που μπόρεσε, μέσω της φιλίας, να κάνει έναν αρκούδο να χαμογελάσει.20230430 15314520230430 153535

 

 

 

 

 

 

Έφτιαξε ένα παιχνίδι στο οποίο έπρεπε ο παίχτης να δημιουργήσει πρώτος έναν χιονολαγουδάκι , παίρνοντας τόσα μέλη, όσα λέει ο αριθμός του ζαριού.

20230523 144506

20230517 07244120230430 153344

Ο Άγγελος μας παρουσίασε μια περιπέτεια του Τικ, όπου το κατακόκκινο μπαλόνι που κρατούσε, έσκασε, γεμίζοντας τον θλίψη. Η φίλη του όμως Τέλα τον έκανε και πάλι χαρούμενο. Γι΄ αυτό άλλωστε είναι οι φίλοι.

Ήταν ευκαιρία να παίξουμε πολλά παιχνίδια με ένα κόκκινο μπαλόνι. 20230523 154628  20230530 125233

Η Αλεξία μας παρουσίασε τον δικό της λαγό που αναρωτιόταν ΄΄πως είναι να είσαι μεγάλος΄΄. Κατάλαβε όμως πως σε κάθε ηλικία, υπάρχουν υπέροχες εμπειρίες να ζήσεις. Παίξαμε παιχνίδια στα οποία τα παιδιά τοποθετούν τους λαγούς από τον μεγαλύτερο στον μικρότερο. 20230530 131118

20230430 153444 20230522 124648

Ο Άρης μας παρουσίασε ένα παραμύθι στο οποίο δυο φίλοι, ο λαγός και η αρκούδα που έμεναν μαζί στο αρκουδολαγουδόσπιτό τους, μάλωσαν για ένα χαρτάκι. Αυτό μπορεί να συμβεί είπαν τα παιδιά, όμως το πιο σημαντικό είναι να αναγνωρίζουμε το λάθος μας και να ζητάμε συγνώμη.

20230426 124636 Στο επιτραπέζιο που έφτιαξε ο Άρης, τα παιδιά δημιουργούν σύνθετες λέξεις, το όνομα δηλαδή των σπιτιών που θα έμεναν 2 ζώα φίλοι. 20230517 074054 20230503 132812

20230426 124730Ο Στέφανος και η Αναστασία μας παρουσίασαν τον λαγό τους και το καινούριο του σπίτι. Όταν όμως κάλεσε τους φίλους του για τσάι… 20230430 153124 20230430 153131

Στο τέλος κατάλαβε πως η φιλία είναι πιο σημαντική από ένα καθαρό σπίτι. Όλοι  παίξαμε με το επιτραπέζιο που έφτιαξαν τα παιδιά, όπου τα ζώα πιόνια πηγαίνουν στο σπίτι του λαγού για τσάι. Ποιος θα φτάσει πρώτος;

20230429 113553

20230523 141303Ο Εκλοάν μας μίλησε για έναν μικρό λαγό που βρήκε έναν φίλο με τον οποίο έπαιζε κυνηγητό, κρυφτό και πολλά άλλα παιχνίδια.  Δημιούργησε και ένα επιτραπέζιο παιχνίδι στο οποίο  κερδίζει  αυτός  που  θα  βρει  τους  πιο  πολλούς  κρυμμένους  λαγούς.

20230502 130307

 

20230503 133057

 

20230523 073030Η Άρτεμις μας παρουσίασε ένα βιβλίο για τη μητέρα. Στο επιτραπέζιο που δημιουργήθηκε οι παίχτες προχωρούν τόσες  θέσεις όσες λέει το ζάρι  και παίρνουν το καπάκι με το γράμμα που έχει στο κέντρο. Σκοπός του παιχνιδιού, είναι οι παίχτες να σχηματίσουν τη λέξη ΜΑΜΑ, γι΄αυτό και το επιτραπέζιο δεν έχει αρχή και τέλος.   20230517 072530 20230517 072428

 

 

 

 

 

20230523 073052

Με τη Σοφία  δημιουργήσαμε ένα επιτραπέζιο με βάση την ιστορία που παρουσίαζε, όπου  ο λαγός  πιάνει δουλειά στην πόλη φτιάχνοντας τούνελ, περνώντας από τις αποχετεύσεις, τα αρχαία, το πηγάδι, τον τυφλοπόντικα μέχρι το σπίτι του όπου τελικά και έμεινε. 20230525 131035

20230518 072604  Τέλος ο Γιώργος μας μίλησε για έναν λαγό που εξερευνώντας το δάσος έκανε πολλούς νέους φίλους, αλλά διαπίστωσε και τους κινδύνους που   αντιμετωπίζει το δάσος από τον σημαντικότερο εχθρό του, τον άνθρωπο. Στο επιτραπέζιο  οι παίκτες προχωρούν μπροστά ή πηγαίνουν πίσω ανάλογα με την κάρτα που σηκώνουν κάθε φορά.20230609 161114 ςςςς20230531 135930

Μικροί εξερευνητές: Μνημεία όλου του κόσμου

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία εργαστήρια δεξιοτήτων | , στις 08-06-2023

  1. Κυνήγι θησαυρού: Τα παιδιά βρίσκουν στο κυνήγι θησαυρού ένα άγαλμα (Καρυάτιδα). 20230608 072758Τι είναι; Ποιο είναι το όνομά του; Που βρίσκεται; Καταγράψαμε τις γνώσεις και τις απόψεις των παιδιών.
  2. Παραμύθι: Η χαμένη κόρη.   20230608 072836
  3. Ιδεόγραμμα: ΜΝΗΜΕΙΑ Τι είναι, που και αν έχουν επισκεφτεί κάποιο, ποιοι τα έφτιαξαν και γιατί, από τι είναι φτιαγμένα, που μπορούμε να βρούμε πληροφορίες γι΄αυτά;
  4. Μνημεία του κόσμου (διαφορές – ομοιότητες).20230616 122756 2
  5. Ιστοριογραμμή. Βάζουμε τα μνημεία στη σειρά με βάση τον χρόνο κατασκευής τους.  20230616 123005 2 20230616 123035 2
  6. Bee bot. Τα παιδιά βρίσκουν τη λύση των γρίφων και κατευθύνουν τη bee bot στη σωστή λύση. 20230616 123301
  7. Επάγγελμα ξεναγός. Μιλήσαμε για το επάγγελμα του ξεναγού
  8. Μνημεία της Ελλάδας. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες διάλεξαν ένα μνημείο και πρότειναν ιδέες για να το διαφημίσουν.20230616 122831 2

Out of eden learn-Ταξίδια στην Ελλάδα.

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία εργαστήρια δεξιοτήτων | , στις 07-06-2023

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ενδιαφέρομαι & ενεργώ.

Το πρόγραμμα αυτό έχει ως σκοπό να δείξει στα παιδιά τις ομορφιές της χώρας μας και ιδιαίτερα τα σημαντικότερα μνημεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και παράλληλα να τα ευαισθητοποιήσει όσον αφορά την προστασία  και την φροντίδα τους και στις επόμενες γενιές. Ξεκινήσαμε με την ανάρτηση του χάρτη της Ελλάδας σε εμφανές σημείο στην παρεούλα μας και ξεκινήσαμε από το πιο σημαντικό μνημείο που επισκέπτονται όλοι όταν έρχονται στην Ελλάδα , δηλαδή την Ακρόπολη και τον Παρθενώνα.

20230221 114446 2

Διαβάσαμε το μύθο της θεάς Αθηνάς και του Ποσειδώνα και είδαμε σε αναπαράσταση πως ήταν το χρυσελεφάντινο άγαλμα της θεάς μέσα στο ναό εκείνη την εποχή. Μάθαμε για τα διάφορα κτίρια που υπάρχουν πάνω στον ιερό βράχο της Ακρόπολης, κάναμε μια εικονική 3d περιήγηση στην αρχαία Ελλάδα του Περικλή και είδαμε τα εκθέματα στο νέο μουσείο της Ακρόπολης. Παίξαμε παιχνίδια με τα αγάλματα, μάθαμε την αλφαβήτα της αρχαιότητας και ζωγραφίσαμε με πινέλα και μπογιές τον Παρθενώνα .

20230607 144800 2 20230607 145624 2 20230607 145829 2

20230124 162041 2

Στην συνέχεια προχωρήσαμε το ταξίδι μας προς την Πελοπόννησο είδαμε την Επίδαυρο, τους Δελφούς, όπου γίνονταν τα αρχαία χρόνια οι ολυμπιακοί αγώνες και επισκεφτήκαμε το αρχαιολογικό μουσείο των Δελφών. Εμπνευστήκαμε από τα όμορφα αγάλματα και φτιάξαμε τις δικές μας δημιουργίες από κούρους και κόρες.

20230125 161655 2

Κατόπιν συνεχίσαμε στα νησιά του Ιονίου είδαμε τις ομορφιές τους, διαβάσαμε την ιστορία του πολυμήχανου Οδυσσέα και προχωρήσαμε προς τον Όλυμπο. Είδαμε που ζούσαν οι 12 θεοί στους οποίους πίστευαν οι αρχαίοι Έλληνες και  φτιάξαμε τα πορτρέτα των θεών.

20230207 160858 2

Συνεχίσαμε προς τη Βόρεια Ελλάδα είδαμε το λευκό πύργο στη Θεσσαλονίκη και κατόπιν ταξιδέψαμε προς τις Κυκλάδες. Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο για τον κυκλαδικό πολιτισμό, μάθαμε για τα κυκλαδίτικα ειδώλια και επισκεφτήκαμε εικονικά το μουσείο Κυκλαδικής τέχνης στην Αθήνα.

20230213 161857 2

Επίσης μάθαμε πληροφορίες σχετικά με το ηφαίστειο της Σαντορίνης που ήταν και η αιτία καταστροφής αυτού του  πολύ σημαντικού πολιτισμού και κατόπιν συνεχίσαμε προς τον τελευταίο μας προορισμό που ήταν η Κρήτη. Διαβάσαμε ιστορίες για το βασιλιά Μίνωα και το μινώταυρο ,είδαμε τις σημαντικότερες πόλεις της Κρήτης εκείνης της εποχής , μάθαμε για το μινωικό πολιτισμό μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και κάναμε μια περιήγηση στο αρχαιολογικό μουσείο Ηρακλείου για να δούμε τα σημαντικότερα εκθέματα.

20230221 114544 2

Καθ’ όλη τη διάρκεια αυτού του προγράμματος το ενδιαφέρον των παιδιών παρέμεινε αμείωτο, έμαθαν πολλές πληροφορίες για τον αρχαίο κόσμο και εκφράστηκαν εικαστικά μέσα από τις δημιουργίες τους. Έμαθαν να εκφράζουν τις απορίες και τους προβληματισμούς τους ,να σκέφτονται δημιουργικά και να καταλαβαίνουν την αξία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς