491468738 18347138560156011 1704845127969256611 n

Βιβλιοπαρουσιάσεις….του κουτιού

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Απρίλιος, 2025

Μπορούμε να χωρέσουμε όλους τους ήρωες και τις ιστορίες ενός βιβλίου σε ένα κουτί;

Κι όμως μπορούμε.

Οι μαθητές διάβασαν ένα βιβλίο της αρεσκείας τους κατά τη διάρκεια των πασχαλινών τους διακοπών. Στόχος τους ήταν να φιλοτεχνήσουν ένα κουτί σχετικό με το βιβλίο και να τοποθετήσουν μέσα 8 αντικείμενα που σχετίζονται με την ιστορία του βιβλίου. Τα αντικείμενα έπρεπε να συνοδεύονται από κάρτες που να εξηγούν τη σημασία τους στην εξέλιξη της ιστορίας.

Τα κουτιά ήρθαν στο σχολείο, άνοιξαν….και από μέσα ξεχύθηκαν οι ήρωες των βιβλίων και οι ιστορίες τους ζωντάνεψαν μέσα στην τάξη.

Μία δράση φιλαναγνωσίας διαφορετική από τις συνηθισμένες, δημιουργική και ξεχωριστή.

494536690 18347138629156011 6527561976479639774 n 494511297 18347138617156011 761165945975493187 n 491465447 18347138605156011 8972633700410301034 n 491467916 18347138593156011 8855334870892196300 n 494758401 18347138569156011 1200300515815387304 n

Σοκολατένια….πειράματα

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1734451452497

Στο μάθημα της Φυσικής και στο κεφάλαιο Θερμότητα οι μαθητές αντιμετωπίζουν πειραματικά τα φαινόμενα της τήξης και της πήξης.

Με αφορμή το μάθημα και αφού πλησιάζουν τα Χριστούγεννα και τα γλυκά έχουν την τιμητική τους, η τάξη έγινε εργαστήριο σοκολάτας.

Οι μαθητές ζέσταναν πλάκες σοκολάτας και παρατήρησαν ότι αλλάζει η φυσική τους κατάσταση. Αφού έβαλαν τη λιωμένη σοκολάτα σε χριστουγεννιάτικα καλούπια την άφησαν να παγώσει. Το συμπέρασμα βγήκε εύκολα. Ένα υλικό αν πάρει ενέργεια και αυξήσει τη θερμοκρασία του αλλάζει φυσική κατάσταση και από στερεό γίνεται υγρό και αντίστροφα.

Στο τέλος οι μαθητές γεύτηκαν τα σοκολατάκια που έφτιαξαν μόνοι τους.

173445145252017344514525131734451452505

Συνεργασία

Δημοσιεύθηκε από τον/την

20230214 131532

Συνεργάζομαι; Συνεργάζεσαι;

Τι είναι η συνεργασία;

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της;

Τι μας προσφέρει;

Αυτά τα ερωτήματα μας απασχόλησαν και είπαμε να απαντήσουμε παιχνιδιάρικα.

Στο πρώτο μας παιχνίδι οι μαθητές δεν πρέπει να αφήσουν το μπαλόνι και πέσει στο πάτωμα. Το ένα μπαλόνι γίνονται δύο, τρία, τέσσερα,…..πολλά και οι μαθητές πρέπει να συνεργαστούν ώστε να μην πέσουν τα μπαλόνια. 20230207 130617

Στο δεύτερο παιχνίδι μας οι μαθητές κάνουν “τρενάκι” με ένα μπαλόνι ανάμεσά τους και πρέπει να συνεργαστούν και να συντονιστούν ώστε να προχωρήσουν όλοι μαζί χωρίς να τους πέσει το μπαλόνι και χωρίς να αγγίζονται. 20230207 130426

Τέλος αφού καταλήξαμε στα χαρακτηριστικά της συνεργασίας αλλά και στα οφέλη της, τα καταγράψαμε σε χρωματιστά χαρτάκια, που έγιναν μια αλυσίδα.  Η αλυσίδα της συνεργασίας που κάθε κρίκος της είναι και μία αρετή. Φιλία, σεβασμός, αλληλοβοήθεια, υπομονή, συγχώρεση, υποστήριξη….

20230214 122908

 

Δώσε φωνή…

Δημοσιεύθηκε από τον/την

20221026 105914

Ποιοι ήταν οι ήρωες του 1940;

Πώς αισθάνονταν και τι σκέφτονταν εκείνο το πρωί του Οκτώβρη που χτύπησαν οι σειρήνες και αυτοί ντύθηκαν στο χακί και ξεκίνησαν για τα ελληνοαλβανικά σύνορα;

Τι έλεγαν στους ανθρώπους που άφηναν πίσω;

Είδαμε φωτογραφίες αποχαιρετισμού και μπήκαμε στη θέση των φωτογραφισμένων. Τους δώσαμε φωνή κι έτσι τους καταλάβαμε λιγάκι καλύτερα.

Με συγκίνησαν τόσο πολύ τα παιδάκια μου! 20221026 105632

Πώς πέρασα το καλοκαίρι μου; (Γραπτός Λόγος)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 

20211022 124332

Μια από τις πρώτες δράσεις τις χρονιάς ήταν μια κατασκευή, που αργότερα λειτούργησε ως σημείο αναφοράς για την παραγωγή γραπτού λόγου.

Οι μαθητές αφού κατασκεύασαν τη φωτογραφική μηχανή, ζωγράφισαν στο “φιλμ” τις 5 καλύτερες στιγμές από το καλοκαίρι που πέρασε. Τις στιγμές που δεν ήθελαν να ξεχάσουν.

Η κατασκευή τοποθετήθηκε στο τετράδιο γραπτού λόγου και η αφήγηση του καλοκαιριού ξεκίνησε.