Οι τεχνικές του θεατρικού παιχνιδιού αποδεικνύονται πολύ χρήσιμες στην εκπαίδευση των μαθητών για την διαχείριση συγκρούσεων.

Ο διάδρομος της συνείδησης (conscious alley) είναι μια τεχνική όπου οι μαθητές χωρίζονται σε δύο ομάδες και γίνονται οι δύο αντίπαλες φωνές της συνείδησης. Ένας μαθητής –χαρακτήρας περπατάει στον διάδρομο και ακούει προσεκτικά τις φωνές. Στο τέλος του διαδρόμου έχει αποφασίσει ποια φωνή τον έπεισε και ανακοινώνει ποια θα είναι η απόφασή του.

Την τεχνική αυτή βιώσαμε οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαμε στο πρόγραμμα Erasmus+ “Conflict management and preventing bullying”

Στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολικής διαμεσολάβησης  οι μαθητές του Ε2  δούλεψαν αυτήν την τεχνική. Τους δόθηκε το εξής σενάριο: «Στην άκρη του προαυλίου βλέπεις κάποιους μεγαλύτερους μαθητές να σπρώχνουν έναν μικρότερο μαθητή του σχολείου». Η μία ομάδα –φωνή υποστήριζε την εμπλοκή του χαρακτήρα και η άλλη την απομάκρυνσή του. Μερικές από τις απόψεις που ακούστηκαν: «μην ανακατευτείς. Θα σε βάλουν στο μάτι», «μην αφήσεις τον μικρότερο χωρίς βοήθεια», «θα μπλέξεις», «είναι κρίμα να στενοχωριέται ένα παιδί. Βοήθησέ το», «θα χτυπήσουν κι εσένα αν ανακατευτείς», «φώναξε έναν δάσκαλο» κ.α. Ο χαρακτήρας μας στο τέλος του διαδρόμου αποφάσισε να βοηθήσει τον μικρό μαθητή γιατί δεν μπορούσε να αφήσει ένα παιδί να φοβάται και να είναι λυπημένο.

Από τη συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα Erasmus +