Στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της ενδοσχολικής συντονίστριας σχεδιάστηκε και εφαρμόστηκε μία δειγματική διδασκαλία λογοτεχνίας.
Το μάθημα που επιλέχθηκε ήταν τα “Λιανοτράγουδα” από το Ανθολόγιο Ε και Στ δημοτικού.
Η πορεία του μαθήματος ακολούθησε τρία στάδια (πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την ανάγνωση του έργου) και ήταν η ακόλουθη.
Πριν την ανάγνωση:
- Ακούγονται τα μελοποιημένα από τον Μ. Χατζιδάκι λιανοτράγουδα (https://youtu.be/ydxnS9_WvbY) και οι μαθητές εκφράζουν απόψεις για το ποιος έγραψε τους στίχους (αναμένουμε απαντήσεις: ποιητής, στιχουργός)
- Δίνονται οι απαραίτητες πληροφορίες για τα λιανοτράγουδα, ότι πρόκειται για δημοτικά ποιήματα, μικρά δίστιχα που συνηθίζονται σε περιοχές της χώρας μας, κυρίως στην Κρήτη και στην Κύπρο.
- Ακούγονται μαντινάδες και τσιαχτίσματα, από την Κρήτη και την Κύπρο αντίστοιχα. https://youtu.be/yAztYRHh-aE (κρήτη) https://youtu.be/AoNfVCsPumY (Κύπρος)
Ανάγνωση
- Οι μαθητές ανοίγουν το Ανθολόγιό τους και διαβάζουν τα λιανοτράγουδα που περιέχονται
- Η εκπαιδευτικός διαβάζει μεγαλόφωνα τα ποιήματα και οι μαθητές παρακολουθούν την ανάγνωση.
- Οι μαθητές καλούνται να αντλήσουν πληροφορίες από τα ποιήματα και καταγράφουν τα στοιχεία της φύσης που αναφέρονται (ήλιος, φεγγάρι, κυπαρίσσι κ.α.)
- Έπειτα βρίσκουν πληροφορίες μέσα από τα ποιήματα για την εξύμνηση της ομορφιάς (παρομοιώσεις με τα στοιχεία της φύσης). Συζήτηση για το τι εκφράζει κάθε στοιχείο της φύσης. (π.χ. ήλιος=λαμπρότητα, καθαρότητα)
- Αντλούν πληροφορίες μέσα από τα ποιήματα για τους πόθους που εκφράζονται (να είναι μαζί με την αγαπημένη του)
- Μετρούν και υπολογίζουν τις συλλαβές σε κάθε στίχο. Αναφέρεται ο ιαμβικός δεκαπεντασύλλαβος στίχος, χαρακτηριστικός των δημοτικών τραγουδιών.
Μετά την ανάγνωση
- Γράφουν ένα δικό τους δίστιχο σε ομάδες.
- Μελετούν και «διαβάζουν» το εικαστικό έργο που παρουσιάζεται στο βιβλίο και συνδέεται με ένα στίχο των ποιημάτων. Αναφέρουν τι παρουσιάζεται στο έργο, ποια θέση έχουν οι ανθρώπινες φιγούρες, τι τους θυμίζει, τι συναισθήματα προκαλεί)
- Φιλοτεχνούν ένα δικό τους έργο με έμπνευση ένα από τα λιανοτράγουδα που διαβάσαμε και ακούσαμε στο μάθημα.
