15ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης – Από τον προβληματισμό στη δράση: Συμμετοχή στο Φεστιβάλ Κυκλικής Οικονομίας (γ΄ φάση)
Σε συνέχεια της προηγούμενης δράσης και των προβληματισμών που προέκυψαν γύρω από τη διαχείριση των απορριμμάτων και ιδιαίτερα των ρούχων, οι μαθητές της Δ’ τάξης προχώρησαν σε ένα ακόμη βήμα ενεργού συμμετοχής. Αποφάσισαν να απευθυνθούν στον Δήμο Θεσσαλονίκης, στέλνοντας επιστολή με αίτημα να επισκεφθεί το σχολείο τους κάποιος ειδικός, προκειμένου να μιλήσει για το ζήτημα […]
15ο Δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης – Διερευνώντας τα προβλήματα της γειτονιάς και την έννοια της κυκλικής οικονομίας ( β΄ φάση)
Σε δεύτερη φάση της δράσης, οι μαθητές της Δ’ τάξης ανέλαβαν έναν πιο ενεργό και ερευνητικό ρόλο. Σχεδίασαν και υλοποίησαν ένα ερωτηματολόγιο, το οποίο μοίρασαν σε συμμαθητές τους, με στόχο να καταγράψουν τα προβλήματα και τις «ασχήμιες» που εντοπίζονται στη γειτονιά τους. Παράλληλα, προχώρησαν και οι ίδιοι σε συστηματική παρατήρηση του χώρου, καταγράφοντας ζητήματα που […]
15ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης – Οι μαθητές γνωρίζουν τη γειτονιά τους (α΄ φάση)
Οι μαθητές της Δ’ τάξης, μέσα από συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων, προσέγγισαν τη γειτονιά τους με κριτική ματιά, αναδεικνύοντας τα πιο χαρακτηριστικά σημεία της καθημερινότητάς τους. Ανάμεσα σε αυτά ξεχώρισαν το σχολείο τους, το Γυμνάσιο, την εκκλησία, την πλατεία, το γήπεδο του ΑΡΗ, το πάρκο που βρίσκεται πίσω από αυτό, καθώς και το άλσος της […]
31ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης – Αντικαπνιστική εκστρατεία
Στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Σχολείου, ομάδα μαθητών/μαθητριών, υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών του Περιβαλλοντικού Προγράμματος με τίτλο «Το μέλλον μας δεν καπνίζει, αναπνέει», υλοποίησε δράση ευαισθητοποίησης της τοπικής κοινωνίας με αντικείμενο την πρόληψη του καπνίσματος. Οι μαθητές σχεδίασαν ενημερωτικές αφίσες με αντικαπνιστικό περιεχόμενο, οι οποίες τυπώθηκαν με τη συνδρομή του Συλλόγου Γονέων […]
1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Καρδίτσας: Ένα ταξίδι σε άλλες πόλεις!
Οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε ομάδες και ταξίδεψαν στις πόλεις της Κοπεγχάγης, του Μπέργκαμου, της Στοκχόλμης, του Βερολίνου, του Μονάχου, και της Βιέννης. Σύγκριναν τις πόλεις αυτές με την πόλη μας την Καρδίτσα ως προς την βιωσιμότητά τους και έφτιαξαν την παρακάτω παρουσίαση: Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. […]
Σ.Δ.Ε. Νέας Προποντίδας
Στο πλαίσιο της Β΄ φάσης – «Γνωρίζουμε την πόλη μας», οι μαθητές μας χαρτογράφησαν και περπάτησαν ένα περιβαλλοντικό μονοπάτι μήκους περίπου τριών χιλιομέτρων, διάρκειας 45 λεπτών, στην πόλη των Μουδανιών. Κατά τη διαδρομή παρατήρησαν το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, κατέγραψαν στοιχεία που τους εντυπωσίασαν ή τους προβλημάτισαν και συνέλεξαν πλούσιο φωτογραφικό υλικό. Η εξερεύνηση αυτή […]
3ο Γυμνάσιο Πρέβεζας – Καθαρισμός Ακτής
Το 3ο Γυμνάσιο Πρέβεζας δήλωσε συμμετοχή στο πρόγραμμα της HELMEPA, που οργανώνει στην Ελλάδα τον Παγκόσμιο Εθελοντικό Καθαρισμό Ακτών. Στις 26 Νοεμβρίου 2025 μαθητές της Β’ τάξης (52 μαθητές και μαθήτριες) με τη συνοδεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών μετέβησαν στη θέση «Βρυσούλα» της περιοχής Νοσοκομείου Πρέβεζας και καθάρισαν την ακτή που ήταν γεμάτη με πλαστικά μπουκάλια, […]
3ο Γυμνάσιο Πρέβεζας – Β’ Φάση
Στο πλαίσιο της Β’ Φάσης των δράσεων Βιώσιμης Πόλης που πραγματοποιείται στη Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, δημιουργήσαμε έναν διαδραστικό χάρτη και στο Google Maps αλλά και στο Google Earth με τα πιο σημαντικά σημεία της πόλης μας, την Πρέβεζα. Πατώντας πάνω στις χαρακτηριστικές “πινέζες” τους κάθε χάρτη, μπορεί κανείς να δει ενδιαφέρουσες πληροφορίες αλλά […]
3ο Γυμνάσιο Πρέβεζας – Α’ Φάση
Στο πλαίσιο της Α’ Φάσης των δράσεων Βιώσιμης Πόλης που πραγματοποιείται στη Β΄ Γυμνασίου του 3ου Γυμνασίου Πρέβεζας, δημιουργήσαμε ένα συννεφόλεξο με τις σκέψεις και τα συναισθήματα που δημιουργούνται στους μαθητές από τη γειτονιά και την πόλη τους, την Πρέβεζα. Το αποτέλεσμα φαίνεται παρακάτω:
2ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά- “Δημιουργούμε το περιβαλλοντικό μονοπάτι της πόλης μας”
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου