«Κυνηγώντας το π»: Μια πολυαισθητηριακή περιπέτεια Μαθηματικών και Τέχνης στο σχολείο μας!

Την Παρασκευή 13/3/26, οι χώροι του σχολείου μας μετατράπηκαν σε ένα μεγάλο εργαστήριο εξερεύνησης. Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα του αριθμού π, που γιορτάζεται σε όλον τον κόσμο στις 14 Μαρτίου, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια πρωτότυπη διαθεματική δράση που συνδύασε τα Μαθηματικά και τα Εικαστικά.

Φάση 1η: Η Τέχνη συναντά τη Γεωμετρία. Η δράση ξεκίνησε στην αίθουσα της Βιβλιοθήκης και των Καλλιτεχνικών. Με την καθοδήγηση της εικαστικού μας κας Ζερβού και με έμπνευση από το έργο Several Circles του Wassily Kandinsky, οι μαθητές δημιούργησαν πρωτότυπα έργα – κολάζ. Μέσα από τα χρώματα και τα σχήματα, ανακάλυψαν βιωματικά τις έννοιες του κύκλου, του κέντρου και της διαμέτρου, μετατρέποντας τους αφηρημένους αριθμούς σε τέχνη.

Φάση 2η: Το Κυνήγι του Κρυμμένου Θησαυρού. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες με αρχηγούς τις μαθηματικούς κες Αραμπατζή, Παραγιουδάκη, Ταβουλάρη και τον φυσικό κο Αγγελή και, «οπλισμένοι» με τάμπλετ, χάρτες και μεζούρες, ξεκίνησαν ένα «Κυνήγι Θησαυρού» στους χώρους του σχολείου. Ακολουθώντας τα αυτοκόλλητα-γρίφους που είχαν τοποθετηθεί σε διάφορα σημεία, οι ομάδες έπρεπε να:

  • Εντοπίσουν και να σκανάρουν τα κρυμμένα QR codes.
  • Να διαβάσουν τις πληροφορίες, να πραγματοποιήσουν μετρήσεις και να λύσουν γρίφους για να ξεκλειδώσουν τα ψηφία του αριθμού π.

Ο Στόχος: Νικήτρια ήταν η ομάδα που κατάφερε να συγκεντρώσει πρώτη τα 10 πρώτα ψηφία της μαθηματικής σταθεράς 3,14… και να παραδώσει το «μυστικό σύνθημα» στη Μεγάλη Μαθηματικό του σχολείου!

Στο τέλος της δράσης, μοιράστηκαν μικρά δώρα σε όλους τους συμμετέχοντες καθώς και βεβαιώσεις συμμετοχής, τις οποίες επιμελήθηκε η μαθήτρια της Α1 Λυκείου Θ.Μ.

Στόχος μας στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Κορωπίου είναι η μάθηση να γίνεται βιωματικά, μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία. Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση, οι μαθητές διαπίστωσαν ότι τα Μαθηματικά δεν βρίσκονται μόνο στα βιβλία, αλλά παντού γύρω μας.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και το ομαδικό τους πνεύμα!

Η ιδέα και ο σχεδιασμός της δράσης ήταν των εκπαιδευτικών Μαριάννας Ταβουλάρη ΠΕ03 και Κατερίνας Ζερβού ΠΕ08. Για την ομαλή διεξαγωγή της ημέρας, συνεργάστηκε και βοήθησε όλο το προσωπικό του σχολείου μας!

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση