ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΑΞΙΑΡΧΩΝ

Ξεκινήσαμε με το αίνιγμα του κουμπαρά . Τα παιδιά προσπάθησαν να το μαντέψουν

Μιλήσαμε για την αποταμίευση μέσα από ένα μικρό παραμύθι

Ο Μικρός Γουρουνάκος και το Όνειρο του Ποδηλάτου

Ο Μικρός Γουρουνάκος ήθελε πολύ ένα κόκκινο ποδήλατο.
Ρώτησε τη μαμά του πώς μπορεί να το αποκτήσει.
Η μαμά του είπε:
«Αν κάθε μέρα βάζεις λίγα από το χαρτζιλίκι σου μέσα στον κουμπαρά, τότε κάποια μέρα θα έχεις αρκετά!»

Η πρώτη μέρα: “Τσακ!” έβαλε ένα κέρμα.
Η δεύτερη μέρα: “Τσακ!” άλλο ένα.
Οι μέρες έγιναν εβδομάδες, και ο κουμπαράς γέμιζε!

Μέχρι που μια μέρα…
Κραακ! άνοιξε τον κουμπαρά και…
Είχε μαζέψει αρκετά!
Ο Γουρουνάκος πήρε το ποδήλατό του και έμαθε πως όταν θέλεις κάτι πολύ… περιμένεις και προσπαθείς!

Τα παιδιά κατανόησαν ότι

Όταν θέλουμε κάτι, μπορεί να χρειαστεί να περιμένουμε και να αποταμιεύσουμε.

Μικρά ποσά μπορούν να γίνουν κάτι μεγάλο με υπομονή.

Παρουσιάσαμε στα παιδιά το παραμύθι του Βασιλιά Μίδα θέλοντας να τους ευαισθητοποιήσουμε και να τους εξηγήσουμε ότι η αποταμίευση δεν πρέπει να γίνεται αυτοσκοπός και ότι τα πολλά λεφτά δεν φέρνουν την ευτυχία.

Από Ζουμπουλή Ματέλη Μυρσίνη

• Πρώτον αξιοποιήθηκε ως πολιτισμική εμπειρία «Σήμερα θα γνωρίσουμε μια γιορτή που έχουν σε άλλες χώρες.»
• Ενισχύθηκε η γλωσσική επαφή στα Αγγλικά Π.χ. πολύ βασικό λεξιλόγιο: pumpkin, cat, hat, ghost κ.τ.λ.
• Δόθηκαν ευκαιρίες για δημιουργικό παιχνίδι, χειροτεχνίες, παιχνίδια ρόλων, ιστορίες.
• Και στα πλαίσια της μετάβασης τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την πρώτη δημοτικού και αλληλεπιδράσανε.

Το πρωί περίμενε τα παιδιά μια έκπληξη. Η τάξη είχε στολιστεί και διάφορες λιχουδιές περίμεναν τα παιδιά.

Είδαμε σχετικά βίντεο για να πάρουμε περισσότερες πληροφορίες

https://youtu.be/xvpNAPjA6Ao?t=5

Φτιάξαμε στολές με χαμογελαστά φαντασματάκια και καπελάκια μάγισσας.

Ήμασταν έτοιμοι να υποδεχτούμε τους φίλους μας από την πρώτη δημοτικού ,οι οποίοι ήρθαν πολύ χαρούμενοι φορώντας κι αυτοί τις δικές τους στολές. Παίξαμε μαζί τους το γνωστό “Φάρσα ή κέρασμα”

Παίξαμε διάφορα παιχνίδια που είχε οργανώσει η κυρία Κατερίνα

“Το βιβλίο του Τζιάνι Ροντάρι “Όταν οι καμπάνες σταμάτησαν τον πόλεμο” είναι ένα διαμάντι απλότητας και ομορφιάς. Πρόκειται για ένα κείμενο του συγγραφέα από τη συλλογή διηγημάτων “Παραμύθια από το τηλέφωνο” (Favole al telefono). Το La Guerra delle campane είναι ένα αριστουργηματικό έργο, ένα λυρικό κείμενο, γεμάτο από τη σκληρότητα του πολέμου και ταυτόχρονα με διάχυτη την ανθρώπινη μοίρα, τον πόνο και τη λύτρωση της. Ένας πόλεμος σκληρός, όπως όλοι οι πόλεμοι, με νεκρούς και τραυματίες. Ένας πόλεμος δίχως τελειωμό. Ώσπου κάποια στιγμή οι στρατοί ξέμειναν από πυρομαχικά. Ο Στρατηγάρας Μπαμπούμ Ταρατατζούμ και ο Στραταρχάρας Φον Μπομπάρδεν Μπαρούτεν Οβίδεν διέταξαν να καταστρέψουν τις καμπάνες, να λιώσουν το μέταλλο τους και να φτιάξουν όπλα και βόλια. Αλλά τα πράγματα δεν πήγαν ακριβώς όπως θα περίμενε κανείς. Για την ακρίβεια πήγαν εντελώς ανάποδα. Ένα υπέροχο σαμποτάζ, από εκείνα που εύχεσαι να συνέβαιναν και στην πραγματικότητα και να τερμάτιζαν όλους τους παράλογους πολέμους.”(Εlniplex) Από αυτό το παραμύθι πήραμε την αφορμή για να μιλήσουμε για τον πόλεμο του 1940.

Συζητήσαμε για το τί σημαίνει πόλεμος και τί Ειρήνη. Ζωγραφίσαμε αυτό που έρχεται στο μυαλό ακούγοντας αυτές τις λέξεις σε post it.

Και φτιάξαμε ομαδική κατασκευή το δέντρο του πολέμου και της Ειρήνης.

Και ως ατομική το περιστέρι της Ειρήνης

Ανασυνθέσαμε λέξεις που έχουν σχέση με τον πόλεμο του 1940

Φτιάξαμε την ελληνική σημαία με διάφορους τρόπους μετρώντας και εξηγώντας τον αριθμό των λωρίδων

Φτιάξαμε διάφορες κατασκευές προσπαθώντας τα προσεγγίσουμε τα γεγονότα και τις συνθήκες του πολέμου.

Και φυσικά ετοιμάσαμε την πρόσκληση για τη γιορτή του σχολείου μας.

Από Ζουμπουλή -Ματέλη Μυρσίνη

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

από Μαρία Δήμου

Στα πλαίσια εορτασμού της παγκόσμιας μέρας διατροφής καλέσαμε την διατροφολόγο κ Ευστρατία Κουνιαρέλλη κι αυτή όπως κάθε χρόνο επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας και μίλησε στα παιδιά για την αξία της υγιεινής διατροφής.

Πρώτα έφτιαξε μαζί με τα παιδιά την πυραμίδα της διατροφής

Έπειτα φτιάξανε  με διάφορους συνδυασμούς τροφών το πρωινό, το μεσημεριανό κ.λ.π.

Στη συνέχεια εμείς παίξαμε διάφορα διαδραστικά παιχνίδια για να αξιολογήσουμε τις γνώσεις μας.

Και φτιάξαμε το βιβλιαράκι των αινιγμάτων , με αινίγματα για τα φρούτα και τα λαχανικά. Από τη μια μεριά της σελίδας ήταν το αίνιγμα και από την άλλη τα παιδιά ζωγράφιζαν την απάντηση.

Από Ζουμπουλή Ματέλη Μυρσίνη

Στο ολοήμερο τμήμα του Νηπιαγωγείου μας κατασκευάσαμε ποδιές κουζίνας αφού διαβάσαμε ένα ποίημα για τη υγιεινή της διατροφής.

από Δήμου Μαρία

Ωπ παιδιά! Σεισμός!!! Καλέ κουνιέται ο κόσμος όλος! Ησυχάστε, ησυχάστε! Ο Κόττος είναι που χορεύει! Ναι, δεν το ξέρατε; Ο Κόττος είναι το πιο όμορφο καρυδοτσουφλάκι του κόσμου που μαζί με τη Γαία κρατάνε στα κεφάλια τους όλο μας τον κόσμο! Απλά αυτός ο Κόττος είναι τόσο χορευταράς που δε μπορεί να συγκρατηθει. Παρασύρεται, κάνει τις, εκπληκτικές κατά τα άλλα, φιγούρες του κι μας κουνάει όλους. Ήσυχα βρε Κόττο, θα τα γκρεμίσεις όλα…

Τα καρυδοτσουφλάκια – Ντέμη Ρούσσα

Μ αυτό το εκπαιδευτικό παραμύθι για το σεισμό προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε την έννοια του σεισμού και να μάθουμε

• Τί είναι ο Σεισμός ; ( Καταιγισμός ιδεών προκειμένου να διερευνηθούν οι αρχικές απόψεις των παιδιών ).
• Τί συμβαίνει κατά τη διάρκεια ενός σεισμού ;
• Πώς μπορώ να προστατευτώ κατά τη διάρκεια ενός σεισμού;  Τί κάνω μετά το σεισμό;
• Τί είναι η τσάντα έκτακτης ανάγκης;
• Μυστικά διάσωσης : Σωστές και Λάθος αντιδράσεις κατά τη διάρκεια ενός σεισμού.
• Κατασκευές.

• Δεν χάνω την ψυχραιμία μου, μένω ήρεμος.
• Πέφτω κάτω, καλύπτομαι, κρατιέμαι. ( Σύνθημα: πέσε κάτω! Καλύψου! Κρατήσου!).
• Κάνουμε σειρούλα και βγαίνουμε έξω από το κτίριο.

Ο ΟΑΣΠ έχει δημιουργήσει επίσης δύο βίντεο που αναφέρονται στα μέτρα προστασίας κατά τη διάρκεια ενός σεισμού, που είναι εξαιρετικά για την ηλικιακή ομάδα των 4-6 ετών.

Μιλήσαμε για το τί πρέπει να έχει το βαλιτσάκι του σεισμού και το κατασκευάσαμε . Επίσης μάθαμε ποιόν αριθμό έκτακτης ανάγκης πρέπει να καλούμε σε περίπτωση σεισμού.

Μελετήσαμε το εσωτερικό της γης για να εξηγήσουμε το σεισμό και με γκοφρέ αναπαραστήσαμε τα στρώματα της γης.

https://youtu.be/LwdVsgZmrMM?t=189

https://youtu.be/LwdVsgZmrMM

 Από Ζουμπουλή Ματέλη Μυρσίνη