Ερωτήσεις με δικαιολόγηση-Οπτική-Ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία-Ταλαντώσεις Φυσική Γ Λυκ. κατ

sax gk2

΄΄ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

Η επικοινωνία των διευθυντών σχολικών μονάδων 1

Δημοσιευμένη σε

http://www.vipapharm.com/greek/free-online-journals/education/education-articles/sachinidis-12-1-2014/sachinidis-matzanas-communication-between-school-leaders.htm

Βασιλικη Θεοδοσιαδου Γεωγραφία Ο Καύκασος ή Καυκασία

Ο Καύκασος ή Καυκασία είναι περιοχή στην Ευρασία η οποία συνορεύει στα νότια με το Ιράν, στα νοτιοδυτικά με την Τουρκία, στα δυτικά με τη Μαύρη Θάλασσα, στα ανατολικά με την Κασπία Θάλασσα και στα βόρεια με τη Ρωσία. Ο Καύκασος περιλαμβάνει την Οροσειρά του Καυκάσου και τις γύρω πεδιάδες.

Η Οροσειρά του Καυκάσου χωρίζει την Ασία από την Ευρώπη και οι χώρες της περιοχής θεωρούνται ότι ανήκουν είτε στη μία είτε και στις δύο ηπείρους. Το ψηλότερο σημείο είναι το όρος Ελμπρούς (5,642 μ) στη Ρωσία, το οποίο είναι το ψηλότερο σημείο στην Ευρώπη.

Από γλωσσολογικής και πολιτισμικής απόψεως, ο Καύκασος είναι από τις πιο ποικιλόμορφες περιοχές της γης. Τα έθνη-κράτη ή περιοχές που αποτελούν σήμερα τον Καύκασο είναι το βορειοανατολικό τμήμα της Τουρκίας, η Γεωργία, η Αρμενία, το Αζερμπαϊτζάν και τμήματα της Ρωσίας και του Ιράν. Τα ρωσικά εδάφη περιλαμβάνουν το Κράι Κρασνοντάρ, το Κράι Σταυρούπολης και τις αυτόνομες δημοκρατίες της Αντιγκέα, της Καλμίκια, του Καρατσάι-Τσερκεσία, του Καμπαρντίνο-Μπαλκάρια, της Βόρειας Οσετίας, της Ινγκουσετίας, της Τσετσενίας και του Νταγκεστάν. Τρεις περιοχές στην περιοχή διεκδικούν την ανεξαρτησία τους, αλλά χωρίς αναγνώριση από τη διεθνή κοινότητα: η Αμπχαζία, το Ναγκόρνο-Καραμπάχ και η Νότια Οσετία.

Ο Καύκασος είναι περιοχή μεγάλης οικολογικής σημασίας. Μεταξύ των ενδημικών ζώων περιλαμβάνονται η λεοπάρδαλη, η καφέ αρκούδα, ο λύκος, ο ευρωπαϊκός βίσονας, το ανατολικοευρωπαϊκό κόκκινο ελάφι και ο χρυσαετός. Το φυσικό τοπίο του Καυκάσου έχει ανάμικτα δάση, με σημαντικές περιοχές πετρώδους εδάφους πιο ψηλά από τα δέντρα.

 

Η επικοινωνία των διευθυντών σχολικών μονάδων

ΔΗΜΟΣΊΕΥΣΗ

΄΄ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΄΄

 

ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

 

ΣΑΧΙΝΙΔΗΣ ΣΥΜΕΩΝ, Καθηγητής Φυσικός

 

ΜΑΤΖΑΝΑΣ ΜΑΝΩΛΗΣ, Δ/ντής ΓΕΛ Νικήσιανης

 

΄΄ COMMUNICATION ΒETWEEN SCHOOL LEADERS ΄΄

 

AUTHORS / RESEARCHERS

 

Sachinidis Simeon, Physical Professor

 

Matzanas Manolis, Director General Lyceum Nikisianis

Περιγραφή: line

 

Περίληψη

 

Στον τομέα της επικοινωνίας στη σχολική μονάδα, βασικός και εξαιρετικής σημασίας κρίνεται ο ρόλος του διευθυντή. Ένας ρόλος που πρέπει να λειτουργεί σαν μια αλυσίδα μεταξύ των ανώτερων ηγετικών στελεχών της εκπαιδευτικής διοίκησης και των υφιστάμενων εκπαιδευτικών. Ο διευθυντής είναι αυτός που πρέπει να αναπτύσσει διαπροσωπικές σχέσεις με όσους εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η επίδραση των νέων αλλαγών στις σχολικές μονάδες φαίνεται να επηρεάζει αυτήν την επικοινωνία.

 

http://www.vipapharm.com/greek/free-online-journals/education/education-articles/sachinidis-12-1-2014/sachinidis-matzanas-communication-between-school-leaders.htm

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων