Στα πλαίσια της ενότητας: “Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με τις ΤΠΕ- Δημιουργώ με τον κειμενογράφο”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης Κατασκεύασαν τα δικά τους σταυρόλεξα! Η συγκεκριμένη δραστηριότητα είχε ως στόχο την εξοικείωση των μαθητών/-τριών με τις επιλογές δημιουργίας και μορφοποίησης πινάκων. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, πειραματίστηκαν και εξασκήθηκαν με στόχο την υλοποίηση…Συνέχεια ανάγνωσης Σταυρόλεξα!
Κατηγορία: Εργασίες Μαθητών
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025
H Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές…Συνέχεια ανάγνωσης Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025
Μαθαίνω να δημιουργώ με τους πίνακες στον κειμενογράφο.
Στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής (ΤΠΕ), με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πωγωνίδου Φ. ΠΕ86, οι μαθητές/-τριες της Δ’ Τάξης, πειραματίστηκαν και εξασκήθηκαν με στόχο την υλοποίηση μιας ολοκληρωμένης δραστηριότητας επεξεργασίας πινάκων στον κειμενογράφο, δημιουργώντας τα δικά τους μηνιαία ημερολόγια για το έτος 2025! Ειδικότερα, μαθητές και μαθήτριες μέσα από την συγκεκριμένη δραστηριότητα έμαθαν: Να…Συνέχεια ανάγνωσης Μαθαίνω να δημιουργώ με τους πίνακες στον κειμενογράφο.
Χριστουγεννιάτικα Animation
Οι μαθητές της Πέμπτης Δημοτικού Ολοκληρώνοντας τον κύκλο του Προγραμματισμού με το Scrach, στέλνουν τις δικές τους ευχές μέσα από πρωτότυπα Χριστουγεννιάτικα Animation. Μπορείτε να τα δείτε εδώ! Για το 100ο Δημοτικό πατήστε εδώ
Β’ Τάξη: Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική
Οι μαθητές της Β’ Τάξης έρχονται σε επαφή με το εργαλείο ζωγραφικής, ανακαλύπτουν βασικές δεξιότητες και δημιουργούν!
Δημιουργώ κάρτες στον Κειμενογράφο
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης δημιούργησαν τις δικές τους κάρτες στον κειμενογράφο. Μοιράζουν ευχές για τα Χριστούγεννα! 25o Δημοτικό Σχολείο 100ο Δημοτικό Σχολείο
Δημιουργώ τα δικά μου παιχνίδια στο Scratch
Στο Α’ Τρίμηνο οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Τάξης μέσα από την ενότητα Προγραμματίζω τον Υπολογιστή, υλοποίησαν τον προγραμματισμό ενός διαδραστικού παιχνιδιού στο περιβάλλον προγραμματισμού Scratch. Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες των 2 ατόμων και τα παιχνίδια που δημιούργησαν βρίσκονται στους παρακάτω συνδέσμους, μπορείτε να δοκιμάσετε και εσείς να διασκεδάσετε παίζοντας! 25ο Δημοτικό…Συνέχεια ανάγνωσης Δημιουργώ τα δικά μου παιχνίδια στο Scratch
CodeWeek 2024 – 100o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Με πολλή χαρά στο 100 Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες για το CodeWeek 20024! Οι τάξεις Α,Γ,Δ, Ε και Στ συμμετείχαν με διαφορετική θεματολογία! Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες από την επιστήμη της Πληροφορικής, δημιούργησαν και το διασκέδασαν!
Μοιράζω τις αναμνήσεις μου…
Το τέλος της σχολικής χρονιάς έφτασε! Έφτασε και η ώρα να μοιράσουμε τις ευχές μας και τις αναμνήσεις μας με την επετηρίδα που δημιουργήσαμε στο μάθημα της Πληροφορικής! Σας θυμίζω ότι για να το υλοποιήσουμε εργαστήκαμε με συνεργατικά εργαλεία της Google, τόσο εσείς όσο και οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί του σχολείου. Καλό καλοκαίρι και καλή συνέχεια!…Συνέχεια ανάγνωσης Μοιράζω τις αναμνήσεις μου…
Γ’ Τάξη: Διερευνώ και ανακαλύπτω με τις ΤΠΕ – Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
Οι μαθητές και οι μαθήτριες τη Γ’ Τάξης του 25ου Δ.Σχ. Θεσσαλονίκης στα πλαίσια της “Ενότητας Διερευνώ, ανακαλύπτω και λύνω προβλήματα με τις ΤΠΕ – Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες”, έμαθαν να να ταξινομούν και να οργανώνουν έννοιες, να εντοπίζουν σχέσεις μεταξύ εννοιών. να οργανώνουν και να αναπαριστούν σύνθετες εννοιολογικές δομές με λογισμικό εννοιολογικής χαρτογράφησης• να…Συνέχεια ανάγνωσης Γ’ Τάξη: Διερευνώ και ανακαλύπτω με τις ΤΠΕ – Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες