Το σημερινό μας μάθημα είναι διαφορετικό! Χρησιμοποιούμε τις γνώσεις μας στο πληκτρολόγιο και πληκτρολογούμε τους διαλόγους για την παράσταση “Ο Καραγκιόζης Φούρναρης“! Για να θυμηθείτε τους διαλόγους της παράστασης Πατήστε ΕΔΩ Για να ετοιμάσετε την δική σας παράσταση Καραγκιόζη Πατήστε ΕΔΩ.
Ετικέτα: Φωτόδεντρο
Γ’ Τάξη: Ο Κειμενογράφος μου – “Περιγράφω τον εαυτό μου”
Αυτή την εβδομάδα, συνεχίζουμε την ενασχόληση μας με την επεξεργασία κειμένου. Όπως και την προηγούμενη εβδομάδα, θα χρησιμοποιήσουμε τον “Κειμενογράφο μου” από το Φωτόδεντρο. Σήμερα θα χρησιμοποιήσετε το Πρότυπο “Περιγράφω τον εαυτό μου” και με λίγα και απλά λόγια θα περιγράψετε τον εαυτό σας. Προσοχή όμως μή ξεχάστε τους τόνους! Για να ξεκινήσετε πατήστε ΕΔΩ
Γ’ Τάξη: Γράφω κείμενο στον υπολογιστή
Θα ξεκινήσουμε να γράφουμε κείμενα στον Υπολογιστή μας! Για να το κάνουμε αυτό θα χρησιμοποιήσουμε την εφαρμογή Ο Κειμενογράφος μου από το Φωτόδεντρο.
Οι θησαυροί του Φωτόδεντρου
Αυτό το Φωτόδεντρο είναι πραγματικός θησαυρός! Αυτές τις ημέρες ανακαλύπτουμε με τις τάξεις Β,Γ & Δ τους θησαυρούς του και βλέπουμε πόσο καλοί μαθητές και μαθήτριες είμαστε στην Πληροφορική και όχι μόνο 😉 Ας δούμε μερικούς…
Δραστηριότητες για Α’&Β’ Τάξη
Βρες πόσα ζωάκια είναι (Α΄τάξη) Διαδραστική εφαρμογή με στόχο την εξοικείωση των μικρών μαθητών με τη χρήση του ποντικιού μέσα από δραστηριότητες καταμέτρησης στοιχείων συνόλων και αντιστοίχισής τους με τον αριθμό του πλήθους τους. Πότε είναι η καλύτερη εποχή για ένα φρούτο; (Α’ τάξη) Διαδραστική εφαρμογή που στοχεύει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων χρήσης ποντικιού (ή οθόνης αφής) και, παράλληλα, στο να γνωρίσουν οι μικροί μαθητές τα φρούτα…Συνέχεια ανάγνωσης Δραστηριότητες για Α’&Β’ Τάξη