Άσκηση 1η Β3Α 4ο Γυμνάσιο

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Scratch- Προγραμματισμός στην πράξη, Β' Γυμνασίου, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 04-04-2021

Να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα (έργο, σενάριο) στο scratch στο οποίο να έχετε κάνει εισαγωγή:

  • 1 υπόβαθρο &
  • 2 ήρωες που να κοιτάζονται μεταξύ τους

Για βοήθεια μπορείτε να ανατρέξετε στην άσκηση που λύσαμε στο μάθημα. https://scratch.mit.edu/projects/510128954/

 

Την άσκηση αφού την αποθηκεύσετε με το όνομα: Άσκηση1η- Β3α-Επίθετο σας  θα πατήσετε το κουμπί ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ ώστε να μπορείτε να αντιγράψετε το λινκ και την ώρα του μαθήματος θα μου το στείλετε στο chat του Webex.

Άσκηση 1η Β5Β 4ο Γυμνάσιο

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Scratch- Προγραμματισμός στην πράξη, Β' Γυμνασίου, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 04-04-2021

Να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα στο scratch στο οποίο να έχετε κάνετε εισαγωγή:

  • 1 υπόβαθρο &
  • 1 ήρωα (αντικείμενο) που να κινείται από τα δεξιά προς τα αριστερά!

Για βοήθεια μπορείτε να ανατρέξετε στην άσκηση που λύσαμε στο μάθημα. https://scratch.mit.edu/projects/508590478/

 

Την άσκηση αφού την αποθηκεύσετε με το όνομα: Άσκηση1η- Β5β-Επίθετο σας  θα πατήσετε το κουμπί ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ ώστε να μπορείτε να αντιγράψετε το λινκ και την ώρα του μαθήματος θα μου το στείλετε στο chat του Webex.

Άσκηση 1η Β5Α – 4ο Γυμνάσιο

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Scratch- Προγραμματισμός στην πράξη, Β' Γυμνασίου, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 04-04-2021

Να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα (έργο, σενάριο) στο scratch στο οποίο να έχετε κάνει εισαγωγή:

  • 1 υπόβαθρο &
  • 3 ήρωες (που το όνομα τους να είναι στα ελληνικά)

Για βοήθεια μπορείτε να ανατρέξετε στην άσκηση που λύσαμε στο μάθημα.https://scratch.mit.edu/projects/508627952/

 

Την άσκηση αφού την αποθηκεύσετε με το όνομα: Άσκηση1η- Β5α-Επίθετο σας  θα πατήσετε το κουμπί ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ ώστε να μπορείτε να αντιγράψετε το λινκ και την ώρα του μαθήματος θα μου το στείλετε στο chat του Webex.

Άσκηση 1η Β8 4ο Γυμνάσιο

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Scratch- Προγραμματισμός στην πράξη, Β' Γυμνασίου, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 04-04-2021

Να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα στο scratch στο οποίο να έχετε κάνει εισαγωγή:

  • 1 υπόβαθρο &
  • 3 ήρωες

Για βοήθεια μπορείτε να ανατρέξετε στην άσκηση που λύσαμε στο μάθημα. https://scratch.mit.edu/projects/508590478/

 

Την άσκηση αφού την αποθηκεύσετε με το όνομα: Άσκηση1η- Β8-Επίθετο σας  θα πατήσετε το κουμπί ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ ώστε να μπορείτε να αντιγράψετε το λινκ και την ώρα του μαθήματος θα μου το στείλετε στο chat του Webex.

Άσκηση 1- Γ6Β- Μεταβλητές- 4ο γυμνάσιο

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Γ' γυμνασίου, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 28-03-2021

Να δημιουργήσετε στο Scratch πρόγραμμα το οποίο να υπολογίζει την περίμετρο ενός τετράπλευρου

(Για να υπολογίσουμε την περίμετρο ενός τετραπλεύρου απλά προσθέτουμε τις 4 πλευρές του)

Οπότε, Περίμετρος Τετράπλευρου= Α+ Β+Γ+Δ

 

Για βοήθεια μπορείτε να ανατρέξετε στο πρόγραμμα για τον υπολογισμό της περιμέτρου ενός ορθογωνίου παραλληλόγραμμου που λύσαμε στο μάθημα: https://scratch.mit.edu/projects/505765604

 

Άσκηση 1- Γ6Α- Μεταβλητές- 4ο Γυμνάσιο

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Γ' γυμνασίου | , στις 28-03-2021

Να βρεθεί το λάθος στο πρόγραμμα https://scratch.mit.edu/projects/505771766

Το πρόγραμμα με όνομα: “Περίμετρος κύκλου- Γ6Α” δημιουργήθηκε προκειμένου να πληκτρολογούμε την ακτίνα ενός κύκλου και αυτόματα να υπολογίζεται η περίμετρος του κύκλου, όπως αυτή προσδιορίζεται από τον μαθηματικό τύπο Περίμετρος κύκλου= 2* π* ακτίνα.

Το πρόγραμμα όπως μπορούμε να δούμε έχει 3 μεταβλητές: Περίμετρος κύκλου, π, ακτίνα.

 

 

 

 

 

 

 

Το π μας είναι γνωστό για αυτό και ορίζεται πως ισούται με 3,14

Πατώντας την πράσινη σημαία, μας ζητάει να πληκτρολογήσουμε την ακτίνα του κύκλου.

Ας υποθέσουμε πως πληκτρολογούμε τον αριθμό 1, τότε το αποτέλεσμα θα έπρεπε να είναι Περίμετρος κύκλου= 2* 3,14* 1= 6,28 αντ’ αυτού το πρόγραμμα μας επιστρέφει την τιμή μηδέν (0).

Που βρίσκεται το λάθος και γιατί συμβαίνει αυτό;

 

Άσκηση 1- Γ7Β- Μεταβλητές- 4ο Γυμνάσιο

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Γ' γυμνασίου, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 28-03-2021

ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ

  1. Να επιλέξετε & να κάνετε εισαγωγή ενός φόντου (υπόβαθρου) της αρεσκείας σας (Βαθμοί 3)

 

 

 

 

  1. Να επιλέξετε & να κάνετε εισαγωγή 2 ηρώων/πρωταγωνιστών (αντικειμένων) (Βαθμοί 4)

 

 

 

 

  1. Όταν γίνει κλικ στην πράσινη σημαία οι 2 πρωταγωνιστές ήρωες να επικοινωνούν μεταξύ τους ανταλλάζοντας χαιρετισμό (πχ. Καλημέρα! Καλημέρα και σένα!- γειά- γειά σου!) χρησιμοποιώντας κατάλληλα τις εντολές πες & περίμενε (Βαθμοί 4)

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Στη συνέχεια να δημιουργήσετε 2 μεταβλητές με τα ονόματα Α και Β. Πατήστε την εντολή Δημιουργία μεταβλητής, δώστε το όνομα Α και πατήστε οκ. Το ίδιο κάνετε για να δημιουργήσετε και την δεύτερη μεταβλητή με το όνομα Β (Βαθμοί 4)

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Έπειτα, ο ήρωας1 με την εντολή ρώτησε «Πώς σε λένε;» ρωτάει το όνομα του ήρωα2. Σε αυτήν την περίπτωση ο χρήστης πληκτρολογεί ένα όνομα.

 

 

 

 

 

 

 

Για να καταχωρηθεί το όνομα που πληκτρολογήσαμε στη μεταβλητή Α επιλέγουμε κατάλληλα την εντολή όρισε (Βαθμοί 2)

 

 

 

 

 

 

 

  1. Αντίστοιχα στη συνέχεια, ο ήρωας2 θα ρωτήσει τον ήρωα 1 «Εσένα, πώς σε λένε;» και ο χρήστης θα πληκτρολογήσει ένα όνομα που θα καταχωρηθεί στη μεταβλητή Β(Βαθμοί 2)

 

  1. Τέλος, ο ήρωας1 να αποχαιρετάει τον ήρωα2 με το όνομα του κ το ίδιο να κάνει και ο ήρωας 2 για τον ήρωα 1 (πχ. Καλό δρόμο Β- Στο καλό Α!) Θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσετε σε συνδυασμό τις εντολές πες & ένωσε (Βαθμός 1)

 

 

 

 

 

 

 

Για βοήθεια μπορείτε να ανατρέξετε στην άσκηση που λύσαμε στο μάθημα

https://scratch.mit.edu/projects/505486291

 

Σημείωση η άσκηση θα πρέπει να αποθηκευτεί με το όνομα Γ7Β_Επίθετο_Μεταβλητές και θα πρέπει να είναι σε κοινή χρήση (δηλ. να έχετε πατήσει το κουμπί “Μοιραστείτε”)

Άσκηση1- Β3Β- 4ο γυμνάσιο

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Scratch- Προγραμματισμός στην πράξη, Β' Γυμνασίου | , στις 28-03-2021

ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ

  1. Να επιλέξετε & να κάνετε εισαγωγή ενός φόντου (υπόβαθρου) της αρεσκείας σας (Βαθμοί 5)

 

 

 

 

 

2. Να επιλέξετε & να κάνετε εισαγωγή ενός ήρωα/πρωταγωνιστή (αντικειμένου) (Βαθμοί 5)

 

 

 

 

 

  1. Όταν γίνει κλικ στην πράσινη σημαία

α) το φόντο για δέκα φορές να αλλάζει χρώμα ανά 1 δευτερόλεπτο (Βαθμοί 5)

β) ο ήρωας για 5 φορές να αλλάζει χρώμα ανά 2 δευτερόλεπτα (βαθμοί 5)

Για βοήθεια μπορείτε να ανατρέξετε στην άσκηση που λύσαμε στο μάθημα https://scratch.mit.edu/projects/505783572 επιλέγοντας το “ΔΕΙΤΕ ΜΕΣΑ”

Για την αποθήκευση της άσκησης θα χρειαστεί να ακολουθήσετε τα παρακάτω βήματα:

  • Επιλέξτε ένα όνομα για την άσκηση πχ. Άσκηση1_Β3Β_Πιταροκοίλη (εσείς να προσθέσετε το δικό σας επίθετο)
  • Πατήστε το κουμπί «Αποθήκευση Τώρα»

 

 

Για τον διαμοιρασμό της αποθηκευμένης άσκησης μέσω συνδέσμου (link) θα χρειαστεί να ακολουθήσετε τα παρακάτω βήματα:

  • Πατήστε το πορτοκαλί κουμπί «ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ»

 

 

 

  • Πατήστε το κουμπί «ΔΕΙΤΕ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ»

 

 

 

 

 

 

  • Πατήστε το κουμπί «Αντιγραφή Υπερσυνδέσμου»

 

 

 

 

 

 

  • Τέλος πατήστε το κουμπί «Αντιγραφή συνδέσμου» και απλά κάνετε επικόλληση (είτε με δεξί κλικ είτε με ctrl+V) στο chat για να μπορώ να δω και να αξιολογήσω την άσκηση σας!

Οδηγίες δημιουργίας λογαριασμού στο Scratch

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Scratch- Προγραμματισμός στην πράξη, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 26-03-2021


Φόρτωση PDF…

Ευχές

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Διάφορα | , στις 26-12-2017

Merry Christmas & a happy new year my friends!!!

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση