Δεκέμβριος ο μήνας των Χριστουγέννων! Μιλήσαμε για τη γέννηση του Χριστού, είδαμε τα δώρα των μάγων όπως σώζονται στο Αγ. Όρος, συζητήσαμε για τα έθιμα των Χριστουγέννων σε διάφορα μέρη της Ελλάδας ( μας άρεσε το έθιμο με τις κολόνιες στην Κεφαλονιά) αλλά και σε άλλα μέρη της γης και αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε σε θεατρική παράσταση στη γιορτή μας το έργο : ” Χριστούγεννα σε όλο τον κόσμο”.

Φτιάξαμε διάφορες χριστουγεννιάτικες κατασκευές:

Χριστουγεννιάτικες κάρτες με μικτή τεχνική ( Ζωγραφική και κολλάζ )

Κηροπήγια Ελαφάκι Ρούντολφ από πηλό

Τα ημερολόγιά μας από πηλό :

Εικαστική δημιουργία με λαδοπαστέλ και νερομπογιές : “Μπάλες και αστέρια στο δέντρο”

Είδαμε μικρής διάρκειας  χριστουγεννιάτικα βίντεο ( 3- 4 λεπτά) χωρίς λόγια και φτιάξαμε τις δικές μας ιστορίες. Είδαμε και σχολιάσαμε πίνακες της γέννησης του Χριστού από διάφορους μεγάλους ζωγράφους σε όλο τον κόσμο.

Διαβάσαμε διάφορες Χριστουγεννιάτικες ιστορίες ( Η μπουγάδα του Άη- Βασίλη ,  Το μεγαλύτερο Χριστουγεννιάτικο δώρο, Χριστούγεννα στο βυθό, Πώς ο Άη- Βασίλης βρήκε τη δουλειά του  κ.ά.)

Είδαμε παλιές φωτογραφίες από παιδιά που λένε κάλαντα και είπαμε τις εντυπώσεις μας. Μάθαμε τα κάλαντα των Χριστουγέννων και μιλήσαμε για το έθιμο του στολισμένου καραβιού.

Γράψαμε γράμματα στον Άη- Βασίλη και είδαμε σε ζωντανή σύνδεση τις προετοιμασίες για το μοίρασμα των δώρων από την κάμερα του Β. Πόλου

Φτιάξαμε Χριστουγεννιάτικες κάλτσες με χαρτί και πλαστελίνη

Φτιάξαμε στολίδια ” αστέρια ” ( χαρτοκοπτική)

Παρακολουθήσαμε μια μουσική παρουσίαση με τραγούδια και διάφορα μουσικά όργανα στο πολιτιστικό θεατράκι της Εστίας

Επίσης η συγγραφέας κ. Νικολέτα Πρέκα μας παρουσίασε το χριστουγεννιάτικο βιβλίο της : ” Τι (ξ)έχασε ο Άι- Βασίλης”  και μοίρασε δωράκια στα παιδάκια

Τις τελευταίες μέρες πριν το κλείσιμο για τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές, πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός και είπαμε τα κάλαντα σε γειτονικά μαγαζιά και εστιατόρια του χωριού.

Στις 3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, αφού μιλήσαμε για κάποιες αναπηρίες (κυρίως ορατές για να είναι κατανοητό από τα παιδιά) ,είδαμε σε βίντεο κάποιους ανθρώπους με αναπηρία οι οποίοι έχουν βρει τρόπους να ανταπεξέρχονται στην καθημερινή ζωή αλλά και να διαπρέπουν στο χώρο τους με τον δικό τους τρόπο, όπως ο συγκεκριμένος ζωγράφος που απεικονίζεται στην πρώτη φωτογραφία, οποίος ζωγραφίζει με το στόμα. Έτσι και τα παιδιά μας για να κατανοήσουν τη δυσκολία που μπορεί να αντιμετωπίζει ένας ζωγράφος χωρίς χέρια, αλλά και για να καταλάβουν το μεγαλείο της ψυχής του, ζωγράφισαν χρησιμοποιώντας μόνο το στόμα (με διαφορετικό καλαμάκι πίσω από το πινέλο για κάθε παιδί) και έπειτα μιλήσαμε για την εμπειρία αυτή και τη δυσκολία που αντιμετώπισαν.

Καθώς πλησιάζουν οι γιορτές παίξαμε αρκετά παιχνίδια χριστουγεννιάτικα και ένα από αυτά ήταν η ταύτιση του Άγιου Βασίλη με τη σωστή σκιά, εξασκώντας έτσι την αντίληψη και την παρατηρητικότητα των παιδιών.

Άλλο παιχνίδι που παίξαμε, με το οποίο επιτυγχάνεται η εξάσκηση της μνήμης και της προσοχής είναι ένα παιχνίδι μνήμης με κάρτες.

Αφού είδαμε τις εικόνες με τα χριστουγεννιάτικα αντικείμενα και τα ονοματίσαμε, έπειτα παίξαμε παιχνίδια φωνολογικής ενημερότητας (χωρίσαμε τις λέξεις σε συλλαβές με παλαμάκια, μετρήσαμε τις συλλαβές και βρήκαμε το αρχικό φώνημα κάθε λέξης, ενώ μετά σκεφτήκαμε και άλλες λέξεις που αρχίζουν με το ίδιο φώνημα. Τέλος ταυτίσαμε τις λέξεις των εικόνων με την αντίστοιχη λέξη χωρίς εικόνα.

Ακόμα, με τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας εξασκήσαμε τη λεπτή κινητικότητα για άλλη μια φορά.

Επιπλέον, παίξαμε το κινητικό χριστουγεννιάτικο παιχνίδι “κινήσου σαν…” (τον Άγιο Βασίλη, τάρανδος, λιώσε σαν χιονάνθρωπος, χτύπα σαν καμπάνα κλπ) και το παίξαμε και με την παραλλαγή της παντομίμας.

Παίξαμε το επιτραπέζιο παιχνίδι “Ντύσε τον Άγιο Βασίλη”, παιχνίδι ενίσχυσης της αντίληψης.

Εξασκήσαμε ήπιες δεξιότητες στα τεχνολογικά μέσα, παίζοντας χριστουγεννιάτικα παιχνίδια μνήμης. Επίσης, εξασκηθήκαμε στην απαρίθμηση αντικειμένων και στην ταύτιση αριθμού με το σύμβολο του μέσα από αντίστοιχο ηλεκτρονικό παιχνίδι στον υπολογιστή.

Κατασκευάσαμε Χριστουγεννιάτικο Καράβι για να τιμήσουμε το έθιμο των Κυκλάδων και να πούμε τα κάλαντα κρατώντας το δικό μας καραβάκι.

Το μήνα  Νοέμβριο συζητήσαμε για τη Σπορά. Παρατηρήσαμε διάφορους σπόρους, παίξαμε παιχνίδι σειροθέτησης «Το μικρό σποράκι μεγαλώνει» και φυτέψαμε τις δικές μας φακές.

Ολοκληρώσαμε  το 1^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για τον Θεματικό Κύκλο Ζω καλύτερα- Ευ Ζην με τίτλο « Ο Αστραφτοδοντούλης». Συζητήσαμε για το σπίτι των δοντιών, γνωρίσαμε τα δόντια μας και τα συγκρίναμε με εκείνα των ζώων, μιλήσαμε για την διατροφή για γερά δόντια αλλά και για το πώς μπορούμε να φροντίζουμε σωστότερα τα δόντια μας.

Γνωρίσαμε τα μέρη των δοντιών /  Ενθουσιαστήκαμε τόσο πολύ που τα φτιάξαμε και στο σπίτι/ Βάλαμε δόντια από φασόλια σε προσωπάκια

Εφαρμόσαμε τη σωστή πρακτική πλυσίματος δοντιών/

Τοποθετήσαμε τις υγιεινές τροφές στο χαρούμενο δοντάκι και τις ανθυγιεινές στο λυπημένο/ 

Φτιάξαμε τις δικές μας οδοντόβουρτσες/ Μάθαμε με διάφορους τρόπους το γράμμα Δδ από το δοντάκι

Γιορτάσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου ακούγοντας ηχητικά ντοκουμέντα της εποχής και βλέποντας σχετικά βίντεο. Συζητήσαμε για τις έννοιες της Δημοκρατίας και Δικτατορίας, διαβάσαμε σχετικές ιστορίες όπως «Η κυρά Δημοκρατία», «Η ντενεκεδούπολη» και φτιάξαμε τις δικές μας κατασκευές. Φτιάξαμε και το δικό μας ομαδικό πανώ υπέρ της ελευθερίας

Γνωρίσαμε τον αριθμό 3 με διάφορους τρόπους.

Γιορτάσαμε την «Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού» στις 20 Νοεμβρίου και επιλέξαμε να αποτυπώσουμε ένα από τα Δικαιώματα.

Συζητήσαμε για την Ελιά και γευτήκαμε νόστιμο ψωμάκι με λαδάκι και ελιές.

Γνωρίσαμε το γράμμα Εε με διάφορους τρόπους

Αυτό το μήνα ασχοληθήκαμε αρκετά με τα σχήματα σε συνδυασμό με τα χρώματα.

Βρήκαμε αντικείμενα μέσα στην τάξη που αντιστοιχούσαν στο σχήμα που ζητούνταν.

Φτιάξαμε τα σχήματα εξασκώντας την παρατηρητικότητα και την αντίληψη. Συνεργαστήκαμε για την αποτύπωση  συγκεκριμένων κατασκευών με σχήματα.

Φτιάξαμε ολόκληρα σχήματα ενώνοντας μισά, παρατηρώντας και τη συμμετρία και το σχήμα τους.

Συνεργαστήκαμε για να δημιουργήσουμε με το σώμα μας τα σχήματα που μας ζητήθηκαν.

Και παίξαμε παιχνίδια ατομικά και ομαδικά,  με τα σχήματα και τα χρώματα, εξασκώντας την  παρατηρητικότητα, την ισορροπία και την ταχύτητα.

Γιορτάσαμε την ημέρα τη αεροπορίας φτιάχνοντας αεροπλανάκια, εξασκώντας την λεπτή κινητικότητα.

Για την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου φτιάξαμε ομαδικά το δικό μας Πολυτεχνείο, σχεδιάζοντας τους φοιτητές, βάφοντας τα τανκς και τους κίονες , γράφοντας το σύνθημα “Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία” και κόβοντας το γείσο της στέγης…

Ασχοληθήκαμε με την υγιεινή των δοντιών διαβάζοντας την ιστορία του Δόκτορ Σκληροδόντη και αφού συζητήσαμε το περιεχόμενό της, βουρτσίσαμε τα βρώμικα δοντάκια  της εικόνας.

Έπειτα, εξασκήσαμε τη λεπτή κινητικότητα σχηματίζοντας τους κύκλους στην οδοντόκρεμα και την οδοντόβουρτσα.

Και τέλος, για εμπέδωση της ενότητας για τη στοματική υγιεινή, χωρίσαμε τις τροφές σε υγιεινές  και βλαβερές για τα δόντια.

Ακόμα, εξασκηθήκαμε στη χρονική ακολουθία εικόνων, βάζοντας στη σωστή σειρά τη διαδικασία του πλυσίματος των δοντιών.

Την Παγκόσμια Ημέρα Διακήρυξης Δικαιωμάτων των παιδιών, μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών και αφού διαβάσαμε σχετικό βιβλίο με τίτλο “Σημασία έχει η Αγάπη” συζητήσαμε για το περιεχόμενό του και ζωγραφίσαμε τι μας άρεσε περισσότερο απ’ αυτό και τι σημαίνει για μας η αγάπη….

Τέλος, ξεκινήσαμε την προετοιμασία για να υποδεχτούμε την πιο μαγική περίοδο του χρόνου τα Χριστούγεννα και την  Πρωτοχρονιά, φτιάχνοντας Αγιοβασιλάκια, Ταρανδάκια, Χιονανθρωπάκια και Ξωτικά εξασκώντας στο έπακρο τη λεπτή κινητικότητα!!!

Τον Νοέμβριο συνεχίσαμε την ενασχόλησή μας με την “κολοκύθα” ως κύρια θεματική. Είδαμε διάφορα είδη κολοκύθας, συζητήσαμε για τον κύκλο ζωής της και πως από ένα μικρό σποράκι καταλήγει ένα μεγάλο φυτό. Είδαμε τα φαγώσιμα μέρη και τι μπορούμε να φτιάξουμε με μια κολοκύθα ( μεταξύ άλλων και ένα παραδοσιακό γλυκό Σαντορίνης).

Στα πλαίσια βιωματικής μάθησης, κόψαμε μια κολοκύθα και είδαμε πως είναι εσωτερικά. Την κάναμε μικρά κομμάτια και την ψήσαμε με ζάχαρη και κανέλα για να τη δοκιμάσουμε.

Κάναμε σύνδεση με τα μαθηματικά και με ψυχοκινητικό τομέα όπου συνεχίσαμε διάφορα παιχνίδια με την κολοκύθα.

Επίσης κάναμε σύνδεση με την τέχνη και μάθαμε για τη ζωή και το έργο της διάσημης  εικαστικού Yayoi Kusama και μιμηθήκαμε το έργο της δημιουργώντας κολοκύθες με ζωγραφική και κολλάζ ( με σπόρια κολοκύθας) με τεχνική πουαντιγισμού.

Μιλήσαμε ακόμη για το Φθινόπωρο, την αλλαγή του καιρού και της φύσης. Διαβάσαμε διάφορες φθινοπωρινές ιστορίες και συζητήσαμε γιατί τα φύλλα αλλάζουν χρώμα. Φτιάξαμε εικαστικά έργα με φύλλα και  τεχνική του τυπώματος

Παίξαμε διάφορα παιχνίδια στην τάξη , ανάπτυξης της λεπτής και αδρής κινητικότητας / συντονισμού – αντανακλαστικών και ταχύτητας

Στις 8 Νοεμβρίου,  ημέρα γιορτής των Ταξιαρχών και της πολεμικής μας αεροπορίας, μιλήσαμε για τους Αρχαγγέλους, ποιοι είναι  και τι προστατεύει ο καθένας καθώς και για τα αεροπλάνα και τις πρώτες προσπάθειες του ανθρώπου να πετάξει ξεκινώντας από το μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου και φτάνοντας στην κατασκευή του πρώτου αεροπλάνου. Είδαμε σχετικά βίντεο, διαβάσαμε το μύθο και φτιάξαμε αεροπλάνα με κολλάζ.

Μιλήσαμε για την δημοκρατία. Τι είναι η δημοκρατία; Είχαμε πάντα δημοκρατία στη χώρα μας;

Συζητήσαμε για το Πολυτεχνείο , παίξαμε στην τάξη σε κουκλοθέατρο την ” Ντενεκεδούπολη” και φτιάξαμε τα γαρύφαλλα μας για την 17η Νοέμβρη για να τα προσφέρουμε εικονικά στους φοιτητές του Πολυτεχνείου που αγωνίστηκαν για την δημοκρατία.

Γιορτάσαμε το Πολυτεχνείο μαζί με το Α’ τμήμα σε κοινή γιορτή. Παρουσιάστηκε μικρό βίντεο από τις εκπαιδευτικούς του Α΄τμήματος και διήγηση της ιστορίας: ” Η κυρά Δημοκρατία” από την εκπαιδευτικό του Β’ τμήματος.

Τον Νοέμβριο ολοκληρώσαμε την πρώτη θεματική των εργαστηρίων Δεξιοτήτων σχετικά με την υγιεινή των δοντιών. Μάθαμε για τα δόντια μας και την περιποίησή τους ώστε να είναι  πάντα γερά. Διαβάσαμε ιστορίες, κάναμε κατασκευές, φύλλα εργασίας, πηλό  και ζωγραφική και τελειώσαμε φτιάχνοντας το επιτραπέζιο παιχνίδι μας για την προστασία των δοντιών που παίξαμε στην τάξη

Στα τέλη Νοεμβρίου, ξεκινήσαμε την κατασκευή των  προσκλήσεων για τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας. Φτιάξαμε αγιοβασιλιάτικες μπότες, και αστέρια / ανθρωπάκια από αλατοζύμη και πηλό.

Ζωγραφίσαμε το σκούφο του Άη- Βασίλη με νερομπογιές

Τις τελευταίες μέρες του Νοεμβρίου, στολίσαμε όλοι μαζί το Χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης μας και τραγουδήσαμε Χριστουγεννιάτικα τραγούδια