Μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε στο νηπιαγωγείο μας!

Οι μικροί μαθητές μαζί με τους γονείς τους, πήραν μέρος στον αγιασμό του σχολείου και μοιράστηκαν το δώρο καλωσορίσματος που ετοίμασαν οι εκπαιδευτικοί.

 

Ακολούθησαν οι πρώτες εβδομάδες προσαρμογής στο σχολικό περιβάλλον με παιχνίδια γνωριμίας, τραγουδάκια και ζωγραφιές.

Συζητήσαμε τους κανόνες της τάξης μας , φτιάξαμε τις ομαδούλες μας, μάθαμε τις γωνιές παιχνιδιών και σιγά σιγά μπήκαμε στους ρυθμούς του σχολείου.

Δραστηριότητες Τμημάτων:

Τμήμα Α:

Υποδεχτήκαμε τους μικρούς μας μαθητές και φωτογραφηθήκαμε μαζί με τους φίλους μας για να θυμόμαστε την πρώτη μας μέρα στο νηπιαγωγείο .

 

 

Έπειτα, φτιάξαμε την πρώτη μας ζωγραφιά  και παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας για να γνωριστούμε καλύτερα .

         

Διαβάσαμε το παραμύθι ” Ο Φοίβος πάει στο σχολείο” και ζωγραφίσαμε το κουνελάκι με την τσάντα του.

Μόλις ολοκληρώσαμε την πρώτη μας εβδομάδα στο νηπιαγωγείο, πήραμε και από ένα βραβείο.

           

Διαβάσαμε την ιστορία “Το μαγικό φιλάκι” και αποτυπώσαμε τα χεράκια μας, για να τα δώσουμε στις μαμάδες μας .

Ασχοληθήκαμε με το αρχικό γράμμα. Το εντοπίσαμε και το ζωγραφίσαμε με μαρκαδόρους και νερομπογιές .

       

 

   

 

Έπειτα, ψάξαμε να το βρούμε ανάμεσα σε διάφορες καρτέλες και παρατηρήσαμε όλα τα αρχικά γράμματα που υπάρχουν στα ονόματα των συμμαθητών μας .

 

Φτιάξαμε μια γραμματόσουπα και προσπαθήσαμε να βρούμε το αρχικό μας γράμμα.

 

Τέλος, φτιάξαμε κατασκευή για τη παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας, για να ευχαριστήσουμε τον παππού και τη γιαγιά μας .

   

Τμήμα Β:

Διαβάσαμε την αστεία ιστορία του βατραχούλη που ανυπομονούσε να πάει σχολείο και φτιάξαμε τα μαγικά μας μολύβια ζωγραφίζοντας μέσα σ’ αυτά  τα πράγματα που μας αρέσουν περισσότερο στο νηπιαγωγείο

      

Μιλήσαμε για τις καλοκαιρινές μας διακοπές και φτιάξαμε με κολλάζ μια όμορφη ανάμνηση από το καλοκαίρι

Παίξαμε πολλά κινητικά και παιχνίδια γνωριμίας

     

Εξασκήσαμε την λεπτή κινητικότητα με πλαστελίνη, κόψιμο με ψαλίδι και δημιουργία κολλάζ

Με αφόρμηση την ιστορία: ” Οι πειρατές δεν πάνε σχολείο” , φτιάξαμε τα πειρατικά μας καράβια

     

και ήρθαμε σε μια πρώτη επαφή με τον γλωσσικό κώδικα ( αναγνώριση και αντιστοίχηση γραμμάτων και αριθμών) μέσα από το παιχνίδι του ¨χαμένου θησαυρού”

Δημιουργήσαμε τους δικούς μας πειρατικούς χάρτες , και μέσα στα κασελάκια βάλαμε τα γραμματάκια που μπορούσαμε να αναγνωρίσουμε

Ο μήνας τελείωσε με την παγκόσμια ημέρα της τρίτης ηλικίας, όπου και μιλήσαμε για τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, παίξαμε θεατρικά παιχνίδια  και φτιάξαμε δωράκια για να τους δώσουμε.

**************************************************

Καλή σχολική χρονιά σε όλους!