Ο Οκτώβριος ξεκίνησε και για τα δύο τμήματα με αναφορά στον μήνα : ονομασία, παροιμίες, τραγούδια κτλ.

Ακολούθησαν δραστηριότητες σχετικές με την παγκόσμια ημέρα των ζώων.

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή τους διαβίωση και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου. Η γιορτή των ζώων μας έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τα αγαπημένα μας ζωάκια και το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε σε αυτά.

Στο Α΄ τμήμα μιλήσαμε  για τα αδέσποτα ζώα, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο, παίξαμε παιχνίδια και ακούσαμε την αφήγηση του παραμυθιού “Ξουτ – Η ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου”.

 

Στο τέλος της ημέρας το κάθε παιδί ζωγράφισε και έφτιαξε τη δική του καμηλοπάρδαλη-μολυβοθήκη.

 

Ακόμη τον μήνα Οκτώβριο, διαβάσαμε την ιστορία  “Η νεράιδα Ευγενία και τα ευγενικά λογάκια” και το “Ας πούμε αυτή τη λέξη”. Φτιάξαμε τις δικές μας βαλιτσούλες με τις μαγικές λέξεις, για να μη ξεχνάμε τις ευγενικές λεξούλες που πρέπει να χρησιμοποιούμε

 

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τη θεματική των χρωμάτων. Μάθαμε τα βασικά χρώματα και παρατηρήσαμε τις μίξεις των χρωμάτων. Δουλέψαμε ομαδικά και φτιάξαμε την “Πόλη των Χρωμάτων”.

Συγκεντρώσαμε πολλά αντικείμενα από κάθε χρώμα, τα ανακατέψαμε, είπαμε το κατάλληλο ξόρκι και βοηθήσαμε τη μάγισσα των χρωμάτων να λύσει τα μάγια.

Διαβάσαμε τα παραμύθια  “Η μέρα που τα κραγιόνια τα παράτησαν” και τον “‘Ελμερ” και μιλήσαμε για τη διαφορετικότητα. Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε και κόψαμε τα δικά μας παρδαλά ελεφαντάκια.

Με αφορμή το παραμύθι “Απέναντι”, ασχοληθήκαμε με το ουράνιο τόξο και φτιάξαμε τα δικά μας.

Ασχοληθήκαμε με φθινοπωρινές εργασίες και φτιάξαμε φθινοπωρινά τοπία.

 

Μάθαμε για το Ο του Οκτωβρίου. Βρήκαμε το Ο στο ποίημα, το γράψαμε στον πίνακα και το περπατήσαμε. Έπειτα, ασχοληθήκαμε με λέξεις που ξεκινούν από τη φωνούλα “Ο¨.

Στο Β’ τμήμα, με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ζώων μιλήσαμε για τ΄ αδέσποτα ζώα , ακούσαμε την αφήγηση του ” Ξουτ – Η ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου¨ και παίξαμε διάφορα παιχνίδια.

Μάθαμε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τα ζώα συντροφιάς , γατάκια και σκυλάκια , μέσα από εικόνες και βιντεάκια ( τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους, τι τρώνε, τις συνήθειές τους κτλ.)

Φτιάξαμε με χαρτοδιπλωτική (οριγκάμι) σκυλάκια που βάψαμε στα αγαπημένα μας χρώματα και γατάκια με χαρτοκοπτική και σχέδια προγραφής

Ασχοληθήκαμε με το αρχικό γράμμα του ονόματός μας: Το φτιάξαμε με πλαστελίνη, το διακοσμήσαμε με χαρτί γκοφρέ

Μιλήσαμε για το φθινόπωρο και φτιάξαμε τα φθινοπωρινά μας πορτραίτα με ζωγραφική και κολλάζ

 

Διαβάσαμε την ιστορία ” Όλα ξεκίνησαν από ένα μήλο” ( Apple trouble) και μάθαμε πολλά πράγματα για τους σκαντζόχοιρους.
Αξιοποιήσαμε διδακτικά την ιστορία στα μαθηματικά ( ” Μέτρηση αντικειμένων” και ” Χρονική ακολουθία”) και φτιάξαμε σκαντζοχοιράκια από κουκουνάρια που μαζέψαμε στην αυλή και πηλό.

 

Ξεκινήσαμε με το γράμμα Ο ( Οκτώβριος, ΟΧΙ ) , το φτιάξαμε με τα χέρια και το σώμα μας, το γράψαμε με το δάχτυλό μας στην άμμο και το χαρτί , το πλάσαμε με πλαστελίνη . Είδαμε ένα σχήμα που μοιάζει με το Ο : Τον κύκλο, και ζωγραφίσαμε ομόκεντρους κύκλους με τις νερομπογιές μας

Κάναμε ασκήσεις για ενδυνάμωση της λεπτής κινητικότητας , του οπτικοκινητικού συντονισμού και των αντανακλαστικών μας

 

και παίξαμε πολλά ψυχοκινητικά παιχνίδια

Μιλήσαμε για την Ειρήνη και πόσο σημαντικό είναι να έχουν ειρήνη οι άνθρωποι

Διαβάσαμε τα βιβλία: ” Πατάτες , πατάτες” ( Ανίτα Λόμπελ) και είδαμε πόσο καταστροφικός  είναι ο πόλεμος και ” Η ασπίδα της ειρήνης” ( Μάνια Καπλάνογλου) όπου μάθαμε για τον αρχαίο θεό της φωτιάς τον Ήφαιστο που έφτιαξε τα όπλα του Αχιλλέα για τον πόλεμο της Τροίας.

Φτιάξαμε τις δικές μας ασπίδες ειρήνης:

 

Τα παιδιά μας και στα δύο τμήματα , μέσα από διάφορες δραστηριότητες ήρθαν σε επαφή με τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου του 1940.

Αρχικά, συζητήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη και ξεχωρίσαμε τι γίνεται και τι αισθανόμαστε σε κάθε περίπτωση.

Φτιάξαμε κατασκευές με περιστέρια που συμβολίζουν την ειρήνη.

Φωτογραφίες: Α και Β τμήμα

Μιλήσαμε για το τι συμβολίζει η ελληνική σημαία και ζωγραφίσαμε τα δικά μας σημαιάκια

Α΄τμήμα

Φτιάξαμε παζλ με την ελληνική σημαία και το ΟΧΙ.

Α’ τμήμα

Την ημέρα της γιορτής στολίσαμε την τάξη μας, απαγγείλαμε ποιήματα και είπαμε τραγούδια για τους ήρωες του ’40.

 

Α΄τμήμα

Την ημέρα της 28ης Οκτωβρίου οι μαθητές μας κατέθεσαν στεφάνι, απήγγειλαν ποιήματα και έκαναν παρέλαση.

Τον μήνα Οκτώβριο επισκεφτήκαμε μια φάρμα αλόγων στο Ακρωτήρι Θήρας και είδαμε από κοντά τα άλογα και κάναμε βόλτα μαζί τους

Ακολούθησαν δραστηριότητες και στα δύο τμήματα σχετικές με την εκδρομή μας στα άλογα

Α’ τμήμα : Ζωγραφική

Β’ τμήμα: Κολλάζ και ζωγραφική /  Αφήγηση της ιστορίας ” Το μαγικό άλογο του Χαν Γκαν”

Στο Β’ τμήμα, μιλήσαμε για την γιορτή του Halloween που γιορτάζεται σε πολλές χώρες και ασχοληθήκαμε ιδιαίτερα με τον κύκλο ζωής της κολοκύθας. Κόψαμε μια κολοκύθα και είδαμε πως είναι το εσωτερικό της. Είδαμε σε βίντεο πως μεγαλώνει μια κολοκύθα και μοιραστήκαμε τους σπόρους για να τους φυτέψουμε την άνοιξη. Διαβάσαμε ιστορίες και παίξαμε διάφορα θεατρικά παιχνίδια. Σκαλίσαμε την κολοκύθα και την κάναμε  φαναράκι για την τάξη μας.

 

Με χάρτινα πιάτα και κολλάζ/ ζωγραφική φτιάξαμε φαναράκια κολοκύθας για να πάρουμε μαζί μας

Στις 31 Οκτωβρίου, ημέρα της αποταμίευσης, είδαμε την ιστορία του τζίτζικα και του μέρμηγκα και μιλήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι ο άνθρωπος να προνοεί για το μέλλον. Μιλήσαμε για την αποταμίευση, πως μπορούμε να κάνουμε οικονομία και γνωρίσαμε το νόμισμά μας , το ευρώ. Φτιάξαμε γουρουνάκια κουμπαράδες από χάρτινα ποτήρια  για να πάρουμε μαζί μας στο σπίτι και να ξεκινήσουμε την αποταμίευση