Ετικέτες Ποιότητας έργων eTwinning 2020-21

eTwinning Quality Label

Με μεγάλη χαρά παραλάβαμε τις ετικέτες ποιότητας των έργων eTwinning, στα οποία συμμετείχαμε το σχολικό έτος 2020-2021.

Let’s play every day!

World Children’s Council!

Journey to Shapes Island!

Ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, τους γονείς και τους συνεργάτες μας από τα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου, Σερβίας, Τουρκίας, Σλοβακίας, Ρουμανίας, Ισπανίας. 
Τα έργα μας υλοποιήθηκαν σε όλη τη διάρκεια του χρόνου, με δια ζώσης και εξ αποστάσεως εκπαίδευση (τηλεκπαίδευση).

Συγχαρητήρια σε όλους και όλες! 

 

Συγχαρητήρια! Μόλις σου απονεμήθηκε η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο Let’s play every day!.

Το έργο σας αποτελεί μία ενδιαφέρουσα πρόταση που στοχεύει στην ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών, που μέσω του παιχνιδιού αλληλοεπιδρά με τους γύρω του, αντιλαμβάνεται τον κόσμο, εκφράζει ιδέες και σκέψεις αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και την αυτονομία τους. Η αξία του παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι μοναδική καθώς οδηγεί τα παιδιά να μάθουν μέσα από την εξάσκηση με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο. Μέσω αυτού του έργου με τα παιχνίδια οι μαθητές/τριες ενισχύουν την κοινωνική αλληλεπίδραση, έκφραση, επικοινωνία.
Θετικά στοιχεία:
— Πολύ καλή η αξιολόγηση που υλοποιήθηκε.
— Για τη διάχυση του έργου, υλοποιήθηκε ένα blog (Ιστολόγιο), όπου συμμετείχαν οι εταίροι του έργου
— Οι στόχοι που τέθηκαν ήταν εφικτοί, υλοποιήσιμοι και φαίνεται ότι επιτεύχθηκαν από τα αποτελέσματα του έργου
— Υπήρξε συνεργασία μεταξύ των εταίρων του έργου
— Η χρήση των εργαλείων ΤΠΕ

Καλή συνέχεια στη δημιουργική σας πορεία!
Με εκτίμηση, ο ΕΟΥ της δράσης eTwinning

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης.

Με φιλικούς χαιρετισμούς
Η Ομάδα του eTwinning

Συγχαρητήρια! Μόλις σου απονεμήθηκε η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο WORLD CHILDREN’S COUNCIL .

Το έργο σας αποτελεί μία πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση ενεργοποίησης των μικρών μαθητών σας για τη διαπραγμάτευση 4 βασικών δικαιωμάτων των παιδιών, της στέγης, του νερού, τη τροφής και του παιχνιδιού με ένα έργο eTwinning σε μια ομολογουμένως δύσκολη σχολική χρονιά.
Θετικά στοιχεία:
-η θεματολογία και οι ξεκάθαροι στόχοι του
-η ενεργός συμμετοχή των μαθητών σε όλες τις δραστηριότητες του έργου μέσα από την εργασία σε διακρατικές ομάδες
-η προσέγγιση του θέματος μέσα από ενδιαφέρουσες και ποικίλες δραστηριότητες
-η συνεχής διάδραση και συνεργασία των μαθητών
-η χρήση της τεχνολογίας προκειμένου να δημιουργηθούν τα κοινά τελικά προϊόντα (“Το Χαρούμενο Χωριό” με τα επί μέρους συνεργατικά προϊόντά του όπως το λογότυπο, τα συνεργατικά ebooks, το φυλλάδιο που πλαισιώνουν το κεντρικό όραμα)
-η συνεχής επικοινωνία και συνεργασία των εκπαιδευτικών με την αξιοποίηση των εργαλείων του Twinspace
-η άριστη οργάνωση του Twinspace
-η αξιολόγηση και διάχυση
Εξετάζοντας όλα τα παραπάνω σας απονέμεται η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο σας. Ευχόμαστε συγχαρητήρια σε σας, τους μαθητές και τους συνεργάτες σας.
Καλή επιτυχία στη δημιουργική σας πορεία!
Με εκτίμηση, o ΕOΥ της δράσης eTwinning

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης.

Με φιλικούς χαιρετισμούς
Η Ομάδα του eTwinning

Συγχαρητήρια! Μόλις σου απονεμήθηκε η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο JOURNEY TO SHAPES ISLAND.

Υλοποιήσατε ένα πολύ ενδιαφέρον έργο με κύριο θέμα τις μαθηματικές έννοιες μέσα από ποικίλες δραστηριότητες με τους εταίρους σας. Στα θετικά του σημεία ήταν:
– η συνέπεια των εταίρων σε όλη τη διάρκεια του έργου
– οι συνεργατικές δραστηριότητες που κατέληγαν σε κοινά τελικά προϊόντα
– η θεματολογία που ήταν σίγουρα κινητήρια δύναμη για την εμπλοκή με ενδιαφέρον των μικρών σας μαθητών
– η πολύ καλή οργάνωση του Twinspace
– η θεωρητική υποστήριξη των δράσεών σας
Για όλους τους παραπάνω λόγους σας απονέμεται η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο σας! Συγχαρητήρια και καλή συνέχεια στη δημιουργική σας πορεία!
Με εκτίμηση, ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης.

Με φιλικούς χαιρετισμούς
Η Ομάδα του eTwinning

 

 

World Children’s Council – June

eTwinning 2020-21

World Children’s Council

Δραστηριότητες στο μήνα Ιούνιο

Το έργο eTwinning “World Children’s Council” τελειώνει το μήνα Ιούνιο, με θετική αξιολόγηση από τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς. Μέσα από αυτό το έργο, τα παιδιά προσέγγισαν την έννοια βασικών δικαιωμάτων που έχουν όλα τα παιδιά και οι άνθρωποι, τη στέγη, το καθαρό νερό, την τροφή, το παιχνίδι. Τα παιδιά, ως μέλη ενός παγκόσμιου συμβουλίου, συνεργάστηκαν, επικοινώνησαν, πήραν αποφάσεις, πειραματίστηκαν, έπαιξαν, δημιούργησαν ένα χαρούμενο χωριό για όλα τα παιδιά του κόσμου. Η εμπειρία της συμμετοχής στο έργο και η συνεργασία με την ομάδα των μαθητών και εκπαιδευτικών σχολείων της Ελλάδας, Τουρκίας, Σερβίας, Ισπανίας, υπέροχη και ξεχωριστή. Ευχαριστούμε όλους τους φίλους etwinners και συνεργάτες του έργου!

https://view.genial.ly/60c1a54e30eef00dad0287fc/horizontal-infographic-lists-world-childrens-counci

 

Το χαρούμενο χωριό των παιδιών δημιουργήθηκε από τα παιδιά του Παγκόσμιου Συμβουλίου.

Ένα χαρούμενο χωριό όπου τα παιδιά θα έχουν σπίτι, φαγητό, νερό και παιχνίδια!

Νιώθουμε χαρά που συμμετείχαμε στη δημιουργία του!

 

Διπλώματα συμμετοχής στα παιδιά!

Σε κάθε υπεύθυνη ομάδα για τα θέματα (στέγαση-νερό-διατροφή-παιχνίδια) του έργου μας.

Η τελική αξιολόγηση του έργου, από τα παιδιά!

Διαδικτυακή επικοινωνία μεταξύ σχολείων Τουρκίας και Ελλάδας, την Πέμπτη 3 Ιουνίου.

Τα παιδιά παρουσίασαν τις δημιουργίες τους για το χαρούμενο χωριό.

Η δική μας συμμετοχή στη δημιουργία του χαρούμενου χωριού των παιδιών.

 

 

 

World Children’s Council – May

eTwinning 2020-21

Δραστηριότητες του έργου στο μήνα Μάη με τη θεματική ενότητα Παιχνίδι

World Children’s Council – Game subject

Έρευνα και παρουσίαση του θέματος από τα παιδιά στην τάξη μας

Παρουσιάζοντας το παραδοσιακό παιχνίδι “κουτσό”…

Δημιουργώντας τα γράμματα Μ&Ε για το εξώφυλλο του συνεργατικού μας βιβλίου

Παιχνίδια για την παιδική χαρά στο παγκόσμιο χωριό των παιδιών.

Ζωγραφίζοντας το αγαπημένο μας…

Η αξιολόγηση του θέματος “παιχνίδι” από τα παιδιά έγινε με το διαδικτυακή εφαρμογή Colorillo (web2 tool)

 

 

 

Δραστηριότητες του έργου στο μήνα Μάη με τη θεματική ενότητα Διατροφή

World Children’s Council – Nutrition

Αξιολόγηση της θεματικής ενότητας της διατροφής

 

Η σπατάλη τροφής. Τι να προσέχουμε για την αποφυγή της σπατάλης των τροφίμων.

Φτιάχνοντας συνταγές με μπαγιάτικο ψωμί, αυγόφετες και παξιμάδια στην τάξη μας. 

Συνεργατικό ebook του έργου “συνταγές από μπαγιάτικο ψωμί”.

https://www.canva.com/design/DAEddgM3TfE/l_9LZM-rhMdZUUoPSEMMNw/edit#11

 

Από το σιτάρι στο ψωμί. Φτιάχνοντας ψωμί στην τάξη μας.

 

Από το σιτάρι στο ψωμί. Πειράματα παρατήρησης ανάπτυξης σπόρων και φυτών. 

Παρατηρώντας την ανάπτυξη σπόρων.

Ζωγραφίζοντας το σακί με το αλεύρι για τη συνεργατική ιστορία με τίτλο “το ταξίδι του σιταριού”.

https://www.storyjumper.com/book/read/106536686/WORLD-CHLDRENS-COUNCL-PROJECT


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Η υγιεινή διατροφή, ομάδες των τροφίμων, πυραμίδα της διατροφής.

Παιχνίδια στον υπολογιστή για τη διατροφή.

https://wordwall.net/tr/resource/14912795/sa%c4%9fl%c4%b1kl%c4%b1-beslenme-i%c3%a7in-gerekli-g%c4%b1da-gruplar%c4%b1-food-groups

https://learningapps.org/display?v=pdkdu9cwn21&fbclid=IwAR0p_0gwRNagxKot3UQw2Kksbt101JzsgcsSRFSe_bRCchIYuEVlNI05Jtk

 

Έρευνα και παρουσίαση του θέματος “Διατροφή” από τα παιδιά στην τάξη μας.

 

World Children’s Council – April

eTwinning 2020-21

Β) World Children’s Council-Water activities

Δραστηριότητες του έργου στον Απρίλιο που αφορούν το νερό.

Κάναμε το πείραμα του Αρχιμήδη για τη μεταφορά νερού

Διερεύνηση της σημασίας του νερού και της έλλειψης του στη ζωή μας.

Το νερό είναι απαραίτητο για τη ζωή…

Προτάσεις για εξοικονόμηση νερού από τα παιδιά του σχολείου μας.

Πηγάδια στο χωριό της Μεσορόπης.

Πείραμα νερού – άνωση

Online παιχνίδια του έργου, με επιλογή εξοικονόμησης νερού.

Το μήνυμα της Σελμά για το πρόβλημα νερού στη χώρα της, στην Αφρική.

Συζήτηση και προτάσεις για εξοικονόμηση νερού, με χρήση του mind map.

 

 Α) World Children’s Council-Housing Council Events

Δραστηριότητες του έργου τον Απρίλιο που αφορούν το θέμα “σπίτια/στέγαση”.

Έρευνα και παρουσίαση με θέμα τα σπίτια στην ψηφιακή τάξη μας.

Με αφορμή το παραμύθι “Τα τρία γουρουνάκια”…παιχνίδι!

Ψηφιακά παιχνίδια για τα σπίτια

 

 

Δημιουργία σπιτιού για το “Χαρούμενο χωριό” των παιδιών του κόσμου

Δημιουργίες και κατασκευές με θέμα το σπίτι των ονείρων μας

Η αξιολόγηση του θέματος “σπίτια” έγινε με online παρουσίαση των παιδιών.

World Children’s Council – March

eTwinning 2020-21

World Children’s Council

Οι δραστηριότητες στο Παγκόσμιο Συμβούλιο Παιδιών το Μάρτιο

22 Μαρτίου “Παγκόσμια Ημέρα Νερού” ή αλλιώς “Το νερό είναι Ζωή”

 

Στις 23 Μαρτίου 2021 τα παιδιά του Νηπιαγωγείου παρουσιάζουν το έργο eTwinning και παίρνουν συνέντευξη από παιδιά της Μεσορόπης του Δημοτικού Σχολείου στην ψηφιακή μας τάξη. Τα αποτελέσματα της συνέντευξης είναι θετικά στη δημιουργία του χαρούμενου χωριού για όλα τα παιδιά του κόσμου. 

Μέσα από την ψηφιακή τάξη, τα παιδιά επιλέγουν τα θέματα του έργου:

Τι χρειάζεται το χωριό των παιδιών του κόσμου;

Σπίτια-Νερό-Τροφή-Παιχνίδια

Συνεχίζοντας διαδικτυακά, συζητάμε και παίρνουμε αποφάσεις να βοηθήσουμε στη δημιουργία του χαρούμενου χωριού όλων των παιδιών του κόσμου

Ζωγραφίζοντας τα παιδιά του Παγκόσμιου Συμβουλίου

 HAPPY KIDS VILLAGE

 

Το Α από τα γράμματα του HAPPY KIDS VILAGE

Εικαστικές δημιουργίες για την πινακίδα του έργου

Οι προτάσεις των παιδιών στον εννοιολογικό χάρτη του έργου

Αφίσα του έργου με τις συνεργαζόμενες χώρες

Τα παιδιά λαμβάνουν πρόσκληση συμμετοχής τους στο έργο

Διαδικτυακή συνάντηση με παιδιά σχολείου της Τουρκίας

Τα παιδιά απαντούν στο ερωτηματολόγιο του έργου

eTwinning-World Children’s Council

eTwinning 2020-2021 -World Children’s Council

Το έργο eTwinning “World Children’s Council” (Παγκόσμιο Συμβούλιο Παιδιών) ξεκινά με διαδικτυακή συνάντηση των συνεργατών του έργου όπου συζητήθηκαν ο σχεδιασμός και η χρονική υλοποίηση του. Ακολούθησε η ενημέρωση των γονέων του σχολείου μας. Με τους μαθητές περιηγηθήκαμε στο χώρο του έργου στο twinspace, αρχίσαμε με τη γνωριμία των συνεργαζόμενων χωρών και των σημαιών τους και τη δημιουργία της δικής μας αφίσας για το έργο. 

eTwinning 2020-21 – WORLD CHILDREN’S COUNCIL

eTwinning 2020-21 – WORLD CHILDREN’S COUNCIL

 ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΠΑΙΔΙΩΝ

Tο Νηπιαγωγείο μας  συμμετέχει στο έργο eTwinning με τίτλο: “World Children’s Council” – “Παγκόσμιο Συμβούλιο Παιδιών”

Το έργο ξεκινά το Φεβρουάριο και θα ολοκληρωθεί το Μάιο 2021. Συμμετέχουν 10 σχολεία από την Τουρκία, 5 σχολεία από την Ελλάδα, 1 σχολείο από την Ισπανία και 1 σχολείο από τη Σερβία.

Σχετικά με το έργο

Το παιδί ως μικρός άνθρωπος χρειάζεται περισσότερη αγάπη και  φροντίδα. Αποτελεί ζωτικό μέρος της κοινωνίας και εγγύηση για το μέλλον της. Από την άποψη αυτή, είναι προς το συμφέρον τόσο του παιδιού όσο και της κοινωνίας να προστατεύονται τα δικαιώματα των παιδιών ελεύθερα και ισορροπημένα. Το ελεύθερα και ευτυχώς αναπτυσσόμενο παιδί θα μεταδώσει στο μέλλον και στις επόμενες γενιές ιδέες και αξίες.

«Δεν υπάρχουν μεγάλες εφευρέσεις και πρόοδος όσο ένα μεγαλοφυές παιδί είναι δυσαρεστημένο στον κόσμο.» (Albert Einstein)

Επομένως τα παιδιά πρέπει να ενθαρρύνονται να ονειρεύονται και να ζουν σε έναν καλύτερο κόσμο. Ο κόσμος των ονείρων των παιδιών είναι πολύ ευρύς. Παράλληλα αναπτύσσεται η δημιουργικότητα των παιδιών των οποίων η φαντασία και τα όνειρα υποστηρίζονται. Για το λόγο αυτό, το πρόγραμμά μας αφορά τους μαθητές και τις μαθήτριες Νηπιαγωγείου, 4-6 ετών.

ΣΤOΧΟΙ

  1. Να αναπτυχθεί η φαντασία και η  δημιουργικότητα στους μαθητές μας.
  2. Να δημιουργήσουμε μια αίσθηση περιέργειας στους μαθητές μας και να τους ενθαρρύνουμε να κάνουν έρευνα.
  3. Να εργαστούν ατομικά και σε ομάδες.
  4. Να αναπτύξουν δεξιότητες  επικοινωνίας.
  5. Να αναπτύξουν ένα αίσθημα καθήκοντος και ευθύνης.
  6. Να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση.
  7. Να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση τους.
  8. Να συμβάλλουν στο έργο σε συνεργασία με τα σχολεία εταίρους.
  9. Να εκφράσουν όνειρα και σκέψεις στο δράμα, τη ζωγραφική, το παιχνίδι κ.λπ. χρησιμοποιώντας  διάφορους τρόπους έκφρασης.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το έργο θα πραγματοποιηθεί κατά τους μήνες Φεβρουάριο και Μάιο του 2021. Ο σχεδιασμός, η διαδικασία υλοποίησής του και τα συνεργατικά προϊόντα θα αποφασίζονται από online επικοινωνίες και διαρκή συνεργασία των μελών του έργου.

Πιο αναλυτικά:

Σχεδιασμός λογότυπου  από τα παιδιά.

  1. Προβλήματα όπως δίψα, πείνα, έλλειψη εκπαίδευσης κ.λπ. θα ερευνηθούν από το συμβούλιο των παιδιών και θα γίνει παρουσίαση.
  2. Θέματα στέγης των παιδιών θα μελετηθούν από το συμβούλιο των παιδιών (Οι μαθητές μπορούν να σχεδιάσουν το σπίτι των ονείρων τους).
  3.  Θέματα ένδυσης  (Οι  μαθητές με φυσικές  βαφές μπορούν να ζωγραφίσουν μπλουζάκια).
  4. Παιχνίδια για τα παιδιά  (Ένα βιβλίο παιχνιδιού μπορεί να δημιουργηθεί με παιδικά παιχνίδια με φυσικά υλικά).
  5. Τα παιδιά θα συνεργαστούν και θα αποφασίσουν να οργανώσουν τις δραστηριότητες.
  6. Μέσω των ΤΠΕ, τα παιδιά θα αλληλ0επιδράσουν και θα επικοινωνήσουν τις ιδέες και τις ενέργειές τους.

ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Να βελτιωθεί η δημιουργικότητα των μαθητών, να ενισχυθεί η αυτοπεποίθησή τους, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους, να αποκτήσουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, να βελτιώσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες.