Tell,teach,include! – Final presentation
Tell,Teach,Include! – Final presentation
eTwinning 2023-2024
https://wakelet.com/wake/4Un3z2FDifStOiSmOYlvb
https://wakelet.com/wake/4Un3z2FDifStOiSmOYlvb
End of project – student evaluation
Το έργο μας έφτασε στο τέλος του και εκπαιδευτικοί, γονείς και τα παιδιά το αξιολογούν.
Disability week
Στα πλαίσια του έργου μας “Tell-Teach-Include!”, που είναι ένα έργο συμπερίληψης, ασχοληθήκαμε με διάφορες δραστηριότητες ευαισθητοποίησης σχετικά με τα άτομα με αναπηρία.
Collaborative story
Η συμμετοχή μας στην συνεργατική ιστορία του έργου μας. Ζωγραφίσαμε μία σελίδα της ιστορίας την οποία σχεδίασαν τα παιδιά ενός από τα συνεργαζόμενα σχολεία.
Στο εξώφυλλο της συνεργατικής μας ιστορίας, στο web2 canva προσθέτουμε τη φιγούρα ενός σαλιγκαριού.
Στο web2 jigsawplanet παίζουμε το puzzle με το λογότυπο του έργου μας.
Σε online επικοινωνία στις 23/5/2024 τα παιδιά παρακολουθούν την υλοποίηση ενός πειράματος που μας παρουσιάζει ένα συνεργαζόμενο σχολείο από την Τουρκία.
Στην τάξη μας πραγματοποιούμε το πείραμα: φουσκώνει το μπαλόνι!
Υλικά για το πείραμα: μπουκάλι, ξύδι, σόδα και μπαλόνι.
Το πείραμα ενθουσιάζει τα παιδιά!
Σε online επικοινωνία την Τετάρτη 24 Απριλίου τα παιδιά παρακολουθούν ρυθμικά τραγούδια που παρουσιάζουν δύο σχολεία από την Ελλάδα και την Τουρκία.
Το Νηπιαγωγείο μας παρουσιάζει το τραγούδι “Χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ!”
Το τραγούδι “Marakasi Salla” του σχολείου από την Τουρκία ενθουσίασε τα παιδιά!
Ο τίτλος δημιουργήθηκε συνεργατικά από όλα τα σχολεία του eTwinning έργου μας.
Tell teach include
Η συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στην καλλιτεχνική δημιουργία του τίτλου είναι το γράμμα a
Σε online επικοινωνία τα παιδιά παρακολουθούν παραδοσιακά παιχνίδια που παρουσιάζουν δύο συνεργαζόμενα σχολεία, από την Τουρκία και την Ελλάδα.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν τα παραδοσιακά παιχνίδια που παρακολούθησαν στην παρουσίαση.
Στο Νηπιαγωγείο παίζουμε τα παραδοσιακά παιχνίδια “το μαντηλάκι” και το “λύκε-λύκε είσαι εδώ;” που μας παρουσίασαν τα σχολεία της Τουρκίας και της Ελλάδας.
Τα παιδιά φιλοτεχνούν το γράμμα a από τις λέξεις του τίτλου του έργου. Επιλέγουν με ψηφοφορία τη δημιουργία του γράμματος a με κολάζ, για τη συμμετοχή μας στο συνεργατικό τίτλο που θα δημιουργηθεί από όλα τα σχολεία του έργου.
Σε online επικοινωνία τα παιδιά συστήνονται παρουσιάζοντας το σχολείο τους. Στη συνέχεια παρακολουθούν τεχνικές ζωγραφικής και κολάζ που παρουσιάζουν παιδιά από δύο συνεργαζόμενα σχολεία του έργου. Το 3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου παρουσίασε την τεχνική ζωγραφικής του Joan Miro και το 11ο Νηπιαγωγείο Χίου παρουσίασε τεχνική κολάζ μιας καρδιάς.
Στο Νηπιαγωγείο δημιουργούμε My Colorful World με έμπνευση το ζωγράφο Joan Miro
Με έμπνευση από το ζωγράφο Joan Miro και αφορμή τα γενέθλια της νηπιαγωγού τα παιδιά δημιουργούν…
“If you tell, I forget, if you teach, I remember, if you involve, I learn” (Benjamin Franklin). We are planning to implement our project by taking inspiration from this beautiful saying. Our project aims to help typically developing children guide children with special needs in activities. Students will work together in a variety of activities through art, music, fairy tales and game activities. Peer teaching method will be used in the project.
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος στο ευρωπαϊκό eTwinning έργο με τίτλο:
μαζί με 6 σχολεία της Ελλάδας και 6 σχολεία της Τουρκίας.
«Αν πεις, ξεχνάω, αν διδάσκεις, θυμάμαι, αν συμμετέχεις, μαθαίνω!»
(Benjamin Franklin)
Σχεδιάζουμε να υλοποιήσουμε το έργο μας αντλώντας έμπνευση από αυτό το όμορφο ρητό του Βενιαμίν Φραγκλίνου. Το έργο μας στοχεύει να βοηθήσει τα τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά να καθοδηγήσουν τα παιδιά με δυσκολίες σε δραστηριότητες. Οι μαθητές θα εργαστούν μαζί σε ποικίλες δραστηριότητες μέσα από τέχνη, μουσική, παραμύθια και δραστηριότητες παιχνιδιού. Στο έργο θα χρησιμοποιηθεί η μέθοδος διδασκαλίας κατά την οποία τα παιδιά μαθαίνουν από τους συνομηλίκους τους.