Άρθρα με ετικέτα Little Change Ambassadors
Little Change Ambassadors – eTwinning 2024-25
eTwinning 2024-2025
Little Change Ambassadors
Μικροί Πρεσβευτές Αλλαγής
Τελική παρουσίαση του έργου eTwinning
Little Change Ambassadors – eTwinning 2024-2025
Little Change Ambassadors – eTwinning 2024-25
eTwinning 2024-2025
Little Change Ambassadors (Peer bullying)
Μικροί πρεσβευτές της αλλαγής
Κατασκευή ανεμογεννητριών για το σπίτι στο φανταστικό νησί του eTwinning έργου μας. Επιλέγουμε την αιολική ενέργεια ως μια ανανεώσιμη πηγή ενέργειας, φιλική προς το περιβάλλον, για τις ανάγκες των κατοίκων του νησιού.
Πειραματισμός για τη δύναμη του αέρα στην κίνηση της ανεμογεννήτριας.
Επίσκεψη ειδικού ηλεκτρολόγου και συζήτηση για την αιολική ενέργεια.
Τι είναι η ανεμογεννήτρια και πώς λειτουργεί; Πώς λειτουργεί το αιολικό-ενεργειακό δέντρο; Πώς μετατρέπεται η αιολική ενέργεια σε ηλεκτρική ενέργεια; Η χρήση της αιολικής ενέργειας επηρεάζει το περιβάλλον;
Ο ηλεκτρολόγος κ.Νίκος εξηγεί στα παιδιά τον τρόπο που χρησιμοποιείται η αιολική ενέργεια για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας.
Ένα “Ενεργειακό-αιολικό δέντρο” βρίσκεται απέναντι από το Νηπιαγωγείο…
To θέμα Αιολική Ενέργεια εξερευνήθηκε και παρουσιάστηκε από τους μαθητές μας.
Το θέμα του εκφοβισμού (Bullying) προσεγγίζουμε στο eTwinning έργο μας.
Δημιουργήσαμε την ιστορία “Το ουράνιο τόξο, που έχασε τα χρώματά του” σχετικά με τον εκφοβισμό-bullying από συνομηλίκους.
Τα παιδιά εικονογράφησαν την ιστορία και στη συνέχεια τη δραματοποίησαν.
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να διαβάσετε την ιστορία
ή σαρώστε το QR Code
Συζητήσαμε για τον εκφοβισμό-bullying, μέσα από ιστορίες και παραμύθια.
Η γωνιά με τον πίνακα ανακοινώσεων για τον εκφοβισμό – bullying.
Τρόποι αντίδρασης και αντιμετώπισης του εκφοβισμού.
Little Change Ambassadors – eTwinning 2025
eTwinning 2024-2025
Little Change Ambassadors
Μικροί πρεσβευτές της αλλαγής
Η βιολογική γεωργία και τα φυτοφάρμακα είναι το τρίτο θέμα διερεύνησης στο έργο μας.
Με συνέντευξη σε αγρότες, η υπεύθυνη ομάδα ρωτά για τη βιολογική γεωργία αλλά και τη χρήση των φυτοφαρμάκων. Στη συνέχεια μετέφεραν τις πληροφορίες στην ολομέλεια της τάξης.
Το εκχύλισμα τσουκνίδας προτείνεται ως φυτικό φυτοφάρμακο.
Εκχύλισμα τσουκνίδας για φυτοπροστασία
Ποιες φυσικές μεθόδους χρησιμοποιείτε για να απωθήσετε τα παράσιτα από τα φρούτα και τα λαχανικά που καλλιεργείτε;
Σε ένα δοχείο με νερό βάζουμε αρκετές τσουκνίδες μέσα, τις αφήνουμε 40 μέρες και εκείνο το νερό γίνεται μαύρο. Με εκείνο το νερό που θα αφήσουν οι τσουκνίδες ραντίζουμε τα φυτά μας. Αυτό το νερό γίνεται δηλητήριο και το χρησιμοποιούμε για να απωθήσουμε τα παράσιτα από τα φυτά.
Μαθαίνουμε για το φυτό της τσουκνίδας και τις χρήσεις του.
Πληροφορίες για τα φυτοφάρμακα στην ολομέλεια της τάξης
Δημιουργία αφίσας και φυλλάδιο πληροφοριών για τα φυτοφάρμακα και τη σωστή χρήση τους.
Τα παιδιά διανέμουν αφίσες και φυλλάδια σε αγρότες.
Φροντίδα φυτών και λουλουδιών στο σχολικό κήπο μας αλλά και της τάξης μας.
Little change ambassadors – eTwinning
Το νερό και η λειψυδρία είναι το δεύτερο θέμα διερεύνησης στο έργο μας.
Σε online επικοινωνία τα παιδιά παρουσιάζουν στα συνεργαζόμενα σχολεία την κατασκευή του συστήματος συλλογής βρόχινου νερού στο σπίτι.
Το νερό και τα αίτια της λειψυδρίας ερευνώνται και παρουσιάζονται στην ολομέλεια της τάξης μας. Παρακολουθούμε βίντεο για το νερό και τη χρησιμότητα του.
Με αφορμή εικόνες ξηρασίας συζητούμε για τα αίτια της λειψυδρίας στη Γη.
Το θέμα της λειψυδρίας διερευνάται και παρουσιάζεται από ομάδα παιδιών στην ολομέλεια.
Σύστημα συλλογής βρόχινου νερού κατασκευάζουμε στο σπίτι μας. Εντοπίζουμε το σύστημα συλλογής βρόχινου νερού στο σχολείο μας. Η συλλογή βρόχινου νερού αποτελεί μια πρακτική αντιμετώπισης της λειψυδρίας.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού (World Water Day), δραστηριότητες και δράσεις σχετικά με το νερό και τη σωστή χρήση του.
Εικονόλεξο με το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου για τον κύκλο του νερού.
Διαδρομές με τη Beebot στην πίστα “ο κύκλος του νερού”.
Το νερό είναι πολύτιμο!
Πείραμα για το νερό και τη σωστή χρήση του
Σωστή χρήση και οικονομία νερού.
Βίντεο με τις προτάσεις μας για την οικονομία νερού.
Αποτυπώνοντας φωτογραφικά τις προτάσεις μας για τη σωστή χρήση και οικονομία νερού.
Little Change Ambassadors – eTwinning 2024-2025
eTwinning 2024-2025
Little Change Ambassadors
Μικροί πρεσβευτές της αλλαγής
Το πρώτο θέμα του έργου αφορά το σπίτι-κατοικία.
Παρουσίαση της έρευνας “τύποι σπιτιών” από την (μικρή) ομάδα παιδιών στην ολομέλεια του Νηπιαγωγείου.
Παιχνίδια δραματοποίησης με αφορμή το παραμύθι “Τα τρία γουρουνάκια”.
Δημιουργία σπιτιών με διάφορα υλικά
Δημιουργία Web2 παιχνιδιού με τα σπίτια
https://learningapps.org/watch?v=p42jk28z525
Σε online επικοινωνία παρουσιάζουμε στα άλλα σχολεία τα σπίτια μας.
Δημιουργούμε συνεργατικά, online με το canva, το σπίτι για το έργο μας.
Προσθέτουμε ένα παράθυρο στο σπίτι.
Για το λογότυπου του έργου, δημιουργούμε το γράμμα που ανέλαβε το Νηπιαγωγείο μας.
Το συνεργατικό λογότυπο του έργου μας
Σχεδιάζουμε το όχημα που θα μας πάει στο (φανταστικό) νησί μας. Αποφασίζουμε να φτιάξουμε ένα ιστιοφόρο καράβι. Χρησιμοποιώντας τον άνεμο είμαστε έτοιμοι να ταξιδέψουμε!
Σε online επικοινωνία παρουσιάζουμε στα άλλα σχολεία το όχημα μας για το νησί.
Little Change Ambassadors / eTwinning 2024-2025
eTwinning 2024-2025
Little Change Ambassadors
Μικροί πρεσβευτές της αλλαγής
Το σχολείο μας κατά τη σχολική χρονιά 2024-2025 συμμετέχει στο ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο:«Little Change Ambassadors–Μικροί πρεσβευτές της αλλαγής», με σχολεία από την Ελλάδα, Τουρκία, Σλοβακία, Λιθουανία, Ρουμανία, Τυνησία και 25 εκπαιδευτικούς.
Στοχεύουμε να παράγουμε περιεχόμενο δραστηριοτήτων που θα βοηθήσει τους μαθητές να γνωρίζουν τα περιβαλλοντικά προβλήματα, να αναζητούν και να βρίσκουν λύσεις σε αυτά τα προβλήματα. Δράσεις ευαισθητοποίησης θα πραγματοποιηθούν μέσω διαφόρων δραστηριοτήτων που βασίζονται στην εκπαίδευση του ενεργού πολίτη για έναν καλύτερο κόσμο. Οι μαθητές από διαφορετικές χώρες θα υποστηριχθούν ώστε να έχουν γνώση για τα προβλήματα στον κόσμο και να συνεργαστούν για να λύσουν αυτά τα προβλήματα.
Ενημέρωση γονέων – Συναίνεση γονέων
Online επικοινωνία εκπαιδευτικών για το σχεδιασμό του έργου
Αρχική αξιολόγηση του έργου από τους εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές.
Η αρχική αξιολόγηση των μαθητών
Πίνακας του έργου στο Νηπιαγωγείο
Η ομάδα μας
Η πρώτη δραστηριότητα για να γίνουμε πρεσβευτές της αλλαγής – Change Ambassadors, ξεκινά με συνέντευξη που παίρνουν τα παιδιά από τους συμμαθητές/συμμαθήτριες τους, με τις ερωτήσεις:
- Ποια είναι τα δικαιώματα του παιδιού;
- Πώς είναι ο καλός άνθρωπος;
- Αν υπήρχε ένα νησί όπου όλα τα παιδιά θα ήταν χαρούμενα και ευτυχισμένα, τι όνομα θα είχε;
Μία έκθεση της πολιτιστικής κληρονομιάς μας οργανώσαμε στο Νηπιαγωγείο για το έργο eTwinning και την παρουσίαση του τόπου μας. Επιλέξαμε και ποιο προϊόν θα πάρουμε στο φανταστικό νησί μας.
Ένα γράμμα από το νησί ήρθε στο σχολείο…
Διαβάζουμε το γράμμα και συζητούμε για τα προβλήματα που υπάρχουν στο νησί.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον Κυανόφτερο (Blue Feather) που φέρνει τα γράμματα από το νησί.