ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΡΚΙΝΑΓΡΙΟΥ ΙΚΑΡΙΑΣ

Εκπαιδευτική Εκδρομή: Ανακαλύπτοντας τα Βρώσιμα Χόρτα της Φύσης

Μια όμορφη και ξεχωριστή εμπειρία είχαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου και του δημοτικού σχολείου μας. Με σύμμαχο τον καλό καιρό και γεμάτοι ενθουσιασμό, μικροί και μεγάλοι ξεκινήσαμε για τον Κάλαμο Ικαρίας με σκοπό να γνωρίσουμε από κοντά τα βρώσιμα χόρτα που μας προσφέρει η γη μας.

Στην εξόρμησή μας είχαμε τη χαρά να μας καθοδηγεί μια κάτοικος του χωριού και γνώστρια της τοπικής χλωρίδας. Με τη βοήθειά της μάθαμε ποια χόρτα μπορούμε να συλλέξουμε με ασφάλεια και πώς να τα αναγνωρίζουμε στη φύση, αλλά και το σωστό τρόπο συλλογής τους.

Στη συνέχεια, καταλήξαμε στον πολιτιστικό χώρου του Αμάλου και ξεκινήσαμε όλοι μαζί τη διαδικασία προετοιμασίας. Τα παιδιά βοήθησαν στο καθάρισμα των χόρτων, μαθαίνοντας πόσο σημαντικό είναι να πλένουμε καλά τα τρόφιμα πριν τα καταναλώσουμε. Έπειτα τα βράσαμε και τα ετοιμάσαμε για το γεύμα μας.

Η πιο όμορφη στιγμή της ημέρας ήταν όταν καθίσαμε όλοι μαζί και απολαύσαμε τα χόρτα που είχαμε μαζέψει με τα ίδια μας τα χέρια. Ήταν μια στιγμή χαράς και συνεργασίας, που μας έφερε ακόμα πιο κοντά.

Τα Χελιδόνια

Μιλώντας για την Άνοιξη, την τιμητική τους έχουν οι αγαπημένοι αγγελιοφόροι της εποχής αυτής, που επιστρέφουν κάθε χρόνο στη χώρα μας.

Καλωσορίσαμε τα χελιδόνια ακούγοντας το τραγούδι τους: “Τα Χελιδόνια” και μαθαίνοντας πληροφορίες γι αυτά μέσα από εποπτικό υλικό και βίντεο.

Παρακολουθήσαμε βίντεο με το μεγάλο ταξίδι που κάνουνε αυτά τα αποδημητικά πουλιά εδώ.

Είδαμε πως χτίζουν τις φωλιές τους και πως ταΐζουν τα μικρά τους εδώ και εδώ.

Μάθαμε το αίνιγμα τους και προσπαθήσαμε να βρούμε λέξεις που έχουν την ίδια κατάληξη με τη λέξη χελιδ-όνι.

Με ενθουσιασμό κάναμε και την κατασκευή μας.

Η άνοιξη ξυπνά τη φύση

Συμμετέχοντας στο δίκτυο ” Ἐν τῷ Δάσει τὸ εὖ: Υπαίθριες τάξεις-Σχολεία του Δάσους- Παιδαγωγική της Φύσης” εξερευνούμε το μικρό άλσος που βρίσκεται δίπλα στο σχολείο μας. “Το αλσάκι μου αγκαλιάζω”!

Συνεχίζουμε και τον μήνα Μάρτιο με ενθουσιασμό τις δράσεις εξερεύνησης και βιωματικής μάθησης στο μικρό, αγαπημένο άλσος δίπλα στο σχολείο μας.

Την 1η εβδομάδα του Μαρτίου:

– ασχοληθήκαμε με την παρατήρηση και συζήτηση των αλλαγών στη φύση που φέρνει η εποχή της Άνοιξης (φυτά, ζώα, καιρός).

– παίξαμε παιχνίδι παντομίμας και μεταμορφωθήκαμε σε ζώα που ξυπνούν από τη χειμερία νάρκη.

-ξαπλώσαμε και αφουγκραστήκαμε τα πρώτα κελαηδίσματα των πουλιών και κάναμε υποθέσεις για το τι μπορεί να «λένε» μεταξύ τους τα πουλάκια.

-παίξαμε κινητικό παιχνίδι «Πουλάκια στις φωλιές», όπου τα παιδιά είναι πουλάκια που πετούν ελεύθερα, μα όταν η νηπιαγωγός δώσει το σύνθημα «έρχεται ο αέρας!» τρέχουν γρήγορα να μπουν σε φωλιά. Οι φωλιές είναι κύκλοι στο χώμα που έχουμε σχεδιάσει τα παιδιά από πριν.

Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού!

Η 6η Μαρτίου έχει θεσπιστεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ως Πανελληνία Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού. Με αφορμή αυτή τη μέρα τα παιδιά του Νηπιαγωγείου θέλησαν να περάσουν το δικό τους ηχηρό μήνυμα.

Κατασκεύασαν τις αυτοσχέδιες κούκλες τους, τις εμψύχωσαν και δημιούργησαν τη δική τους παράσταση για να διαδώσουν το μήνυμα τους “Πες κι εσύ ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ”!

Εδώ σας παρουσιάζουν την ιστορία ενός κοριτσιού που έρχεται αντιμέτωπο με τη βία, αλλά μέσα από αυτή την εμπειρία ενδυναμώνεται, μαθαίνει να θέτει όρια και να υπερασπίζεται τον εαυτό της. Μια ιστορία για την προσωπική ενδυνάμωση, το θάρρος να λες “όχι”, αλλά και την αξία της συγγνώμης, της αποδοχής και της ειρηνικής συνύπαρξης.

Το βίντεο δημιουργήθηκε ύστερα από την εκπαίδευση «Χρήση της Θεατρικής Κούκλας για την Ενδυνάμωση και την Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων στα Παιδιά». Τα εργαστήρια καθοδήγησε το Εικαστικό Θέατρο Κούκλας «Πράσσειν Άλογα», ως εταίρος στο πρόγραμμα που υλοποίησε το Κέντρο Παιδιού και Εφήβου με τίτλο «Μαζί ενάντια στη βία κατά των παιδιών στο Βορειοανατολικό Αιγαίο (S) Συνεργασία, (T) Τεκμηρίωση, (E) Εκπαίδευση, (P) Πρόληψη – STEP» με στόχο την πρόληψη και καταπολέμηση της βίας κατά των παιδιών στα πέντε νησιά του Βορειοανατολικού Αιγαίου: Χίο, Σάμο, Ικαρία, Λέσβο και Λήμνο.

Καλωσορίζοντας την Άνοιξη

Η Άνοιξη έφτασε κι εμείς στο Νηπιαγωγείο μας την καλωσορίσαμε!

Μιλήσαμε για τις αλλαγές που φέρνει αυτή η εποχή. Παρατηρήσαμε πώς αλλάζει η φύση γύρω μας. Τα λουλούδια ανθίζουν, τα δέντρα γεμίζουν φύλλα, τα πουλιά επιστρέφουν και ο καιρός γίνεται πιο ζεστός.

Συζητήσαμε για το τι κάνουν οι άνθρωποι, τα ζώα και η φύση την Άνοιξη. Οι άνθρωποι περνούν περισσότερο χρόνο έξω, τα ζώα ξυπνούν από τη χειμερία νάρκη και η φύση ζωντανεύει ξανά.

Ακούσαμε τα Κάλαντα της Άνοιξης και δημιουργήσαμε τη δική μας Άνοιξη.

Μάθαμε από τον φίλο μας τον picou picou πληροφορίες για την Άνοιξη εδώ.

Μάθαμε τους μήνες της Άνοιξης και σταθήκαμε στον πρώτο της μήνα, ανασυνθέτοντας τη λέξη του, μαθαίνοντας την παροιμία του και φτιάχνοντας τα Μαρτάκια μας.

Στολίσαμε την τάξη μας με ανοιξιάτικες δημιουργίες.

Ακόμη, μάθαμε για τα φρούτα της Άνοιξης και τα φέραμε στην τάξη μας.

Η Αμυγδαλιά

Το χωριό μας γέμισε με τη “νυφούλα του Χειμώνα”.

Ακόμα και στην αυλή μας άνθισε η καμαρωτή Αμυγδαλιά μας για να μας θυμίσει ότι όπου να ναι έρχεται η Άνοιξη! Την αποκαλούν “τρελή αμυγδαλιά”, επειδή δε φοβάται το τσουχτερό κρύο και ανθίζει μέσα στην παγωνιά!

Μάθαμε για τα μέρη της Αμυγδαλιάς και ακούσαμε το τραγούδι της “Ετίναξε την ανθισμένη αμυγδαλιά”.

Μάθαμε και γευτήκαμε τον καρπό που μας χαρίζει.

Παρατηρήσαμε τον γνωστό πίνακα του Vincent van Gogh με τα κλαδιά ανθισμένης αμυγδαλιάς και φτιάξαμε κι εμείς τους δικούς μας.

Παρομοιάσαμε τα άνθη της Αμυγδαλιάς με ποπ κορν και αφού φάγαμε μερικά, κατασκευάσαμε τα δικά μας δεντράκια.

Απόκριες!

Οι Απόκριες είχαν την τιμητική τους αυτές τις ημέρες!

Στολίσαμε την τάξη μας και μπήκαμε με χαρά στο γιορτινό κλίμα.

Παίξαμε με τον κλόουν, ανασυνθέσαμε τη λέξη του και φτιάξαμε και τους δικούς μας πολύχρωμους κλόουν!

Διασκεδάσαμε προσπαθώντας να βρούμε το σωστό καπέλο του κλόουν, καθώς το ένα παιδί το περιέγραφε και το άλλο το μάντευε.

Έπειτα, οδηγήσαμε τη Bee-Bot στο σωστό καπέλο κάθε φορά.

Γίναμε μικροί καλλιτέχνες και, ρίχνοντας το ζάρι, δημιουργήσουμε τον δικό μας μοναδικό κλόουν.

Παίξαμε το ομαδικό παιχνίδι «Έχω – Έχεις», συνθέτοντας τα μέρη του κλόουν.

Δοκιμάσαμε να βάλουμε με κλειστά μάτια τη μύτη στον κλόουν.

Ακόμα, διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου, την αναδιηγηθήκαμε με τη βοήθεια καρτελών και την ζωντανέψαμε μέσα από δραματοποίηση.

Γνωρίσαμε το σχήμα του Ρόμβου, τόσο μέσα από τη στολή του Αρλεκίνου, όσο και μέσα από τους χαρταετούς που κατασκευάσαμε.

Παίξαμε με τους αριθμούς, μετρώντας τα φιογκάκια στην ουρά του χαρταετού.

Με μεγάλη χαρά συμμετείχαμε και στην παρέλαση του Ευδήλου, κρατώντας το πανό μας και περπατώντας παρέα με τους φίλους μας από το Δημοτικό.

Και τέλος, ζυμώσαμε τις δικές μας Σαρακοστές, για να μετράμε αντίστροφα μέχρι το Πάσχα, γεμάτοι ανυπομονησία.

Φυλές της Γης

Μετά το μαγικό μας ταξίδι στο διάστημα και την εξερεύνηση του πλανήτη μας, ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε καλύτερα τις ηπείρους της Γης και τους ανθρώπους που ζουν σε αυτές.

Στους πάγους με τους Ινουίτ

Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας από τις παγωμένες περιοχές του Βορρά και γνωρίσαμε τους Ινουίτ.

Είδαμε σχετικά βίντεο εδώ και εδώ και ακούσαμε “Τα Εσκιμωάκια”

Μάθαμε πώς είναι το σπίτι τους, πώς ντύνονται για να προστατεύονται από το κρύο, πώς ζεσταίνονται και πώς μετακινούνται στους πάγους.

Φτιάξαμε το δικό μας ιγκλού και ζήσαμε για λίγο σαν μικροί εξερευνητές των πάγων!

Σαφάρι στην Αφρική

Στη συνέχεια ταξιδέψαμε στην υπέροχη Αφρική.

Είδαμε βίντεο για την Αφρική εδώ και εδώ. Χορέψαμε σε αφρικανικούς ρυθμούς εδώ και εδώ.

Μιλήσαμε για το πώς ζουν οι άνθρωποι εκεί και γνωρίσαμε τα εντυπωσιακά ζώα της αφρικανικής σαβάνας. Παίξαμε, μιμηθήκαμε κινήσεις ζώων και μάθαμε για το φυσικό τους περιβάλλον.

Φτιάξαμε αφρικανικές μάσκες, τις στολίσαμε με χρώματα και σχέδια και χορέψαμε όλοι μαζί στους ρυθμούς της αφρικανικής μουσικής.

Στην Αμερική με τους Ινδιάνους

Το ταξίδι μας συνεχίστηκε στην Αμερική, όπου γνωρίσαμε τους Ινδιάνους.

Παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο εδώ και τραγουδήσαμε τους “Δέκα Ινδιάνους Μικρούς“

Ακούσαμε την υπέροχη μουσική τους εδώ και προσπαθήσαμε να δημιουργήσουμε κι εμείς τους δικούς μας ινδιάνικους ήχους.

Μάθαμε για το τίπι και για τον τρόπο με τον οποίο ζούνε οι Ινδιάνοι. Παίξαμε παιχνίδια μετρώντας τα φτερά της Ινδιάνας.

Γίναμε κι εμείς μικροί Ινδιάνοι!

Στην Ασία και την Κίνα

Τελευταίος μας σταθμός ήταν η Ασία και συγκεκριμένα η Κίνα.

Μάθαμε πληροφορίες από σχετικά βίντεο: Η Κίνα, Κινέζικη Μουσική, Κινέζικος Χορός, Κινέζικος Δράκος.

Μάθαμε για το πώς ντύνονται οι άνθρωποι εκεί, για το εντυπωσιακό Σινικό Τείχος, για το δράκο και την κινέζικη μουσική.

Είδαμε τα γράμματά τους και προσπαθήσαμε να γράψουμε κι εμείς “κινεζικά”.

Επίσης, δοκιμάσαμε να φάμε μακαρόνια με chopsticks!

Το ταξίδι μας στις ηπείρους μάς έμαθε πως, παρόλο που οι άνθρωποι σε κάθε γωνιά της Γης ζουν διαφορετικά, όλοι μοιραζόμαστε τον ίδιο πλανήτη και αξίζει να σεβόμαστε και να αγαπάμε τη μοναδικότητα και τον πολιτισμό του καθενός.

Η Συμμετρία

Συνεχίζοντας τη θεματική μας με τα σχήματα, ταξιδέψαμε στον κόσμο της συμμετρίας!

Αρχικά παρακολουθήσαμε το συγκεκριμένο βίντεο και συζητήσαμε τι σημαίνει «το άλλο μισό».

Στη συνέχεια, με καρτέλες εποπτικού υλικού, προσπαθήσαμε να βρούμε και να ταιριάξουμε το άλλο μισό αντικειμένων και σχημάτων. Με τη βοήθεια μιας κλωστής ανακαλύψαμε τον άξονα συμμετρίας και είδαμε πως χωρίζεται κάθε εικόνα στα δύο ίσα μέρη.

Έπειτα, δημιουργήσαμε συμμετρικές συνθέσεις με πλαστελίνη αλλά και με τουβλάκια tangram.

Παίξαμε με τον καθρέφτη και παρατηρήσαμε με ενθουσιασμό πώς η εικόνα και η σύνθεση συμπληρώνεται μαγικά μέσα σε αυτόν.

Ανακαλύψαμε ακόμη πως και το σώμα μας έχει συμμετρία.

Τέλος, ψάξαμε μέσα στην τάξη μας και βρήκαμε πολλά αντικείμενα που είναι συμμετρικά, χωρίζοντας τα από αυτά που δεν είναι.

Τα Χρώματα

Τα βασικά χρώματα

Ξεκινήσαμε γνωρίζοντας τα τρία βασικά χρώματα: το κόκκινο, το κίτρινο και το μπλε. Φυσικά, μιλήσαμε και για το άσπρο και το μαύρο και παρατηρήσαμε πώς αλλάζουν τις αποχρώσεις όταν τα προσθέτουμε στις ζωγραφιές μας.

Παίξαμε κινητικό παιχνίδι για να ξεχωρίσουμε τα 3 χρώματα.

Γνωρίσαμε τον Mondrian, παρατηρώντας τα έργα του και υιοθετήσαμε κι εμείς το στυλ του κάνοντας τους δικούς μας πίνακες.

Στη συνέχεια, γίναμε μικροί ζωγράφοι και ταξιδέψαμε στον κόσμο του μεγάλου καλλιτέχνη Vincent van Gogh. Παρατηρήσαμε το έργο του «Έναστρη Νύχτα» (The Starry Night) εδώ και εντυπωσιαστήκαμε από τα έντονα χρώματα και τις στροβιλιστές γραμμές του ουρανού.

Με έμπνευση το έργο αυτό, δημιουργήσαμε τις δικές μας «Έναστρες Νύχτες».

Παιχνίδια με τις μίξεις

Η χαρά μεγάλωσε όταν ξεκινήσαμε τα πειράματα με τις μίξεις! Ανακαλύψαμε τι συμβαίνει όταν ανακατεύουμε δύο βασικά χρώματα και δημιουργήσαμε καινούριες αποχρώσεις. Έτσι γνωρίσαμε και τα συμπληρωματικά χρώματα με πολλούς τρόπους.

Οδηγήσαμε και την Bee-Bot στο σωστό χρωματικό αποτέλεσμα κάθε φορά!

Δημιουργήσαμε ομαδικά τις πολύχρωμες πολιτείες μας!

Θερμά και ψυχρά χρώματα

Τέλος, μιλήσαμε για τα θερμά και τα ψυχρά χρώματα. Είδαμε πίνακες ζωγραφικής, τα θερμά μας θύμισαν τον ήλιο, τη φωτιά και το καλοκαίρι, ενώ τα ψυχρά τη θάλασσα, τον ουρανό και τον χειμώνα.

Συνθέσαμε κι εμείς τις δικές μας ψυχρές και θερμές ζωγραφιές.

Τέλος, παίξαμε με τον πίνακα διπλής εισόδου με τα χρώματα.