ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΜΑΣ

Η ατακτούλα αραχνούλα της τάξης μας ανακάτεψε τα γράμματα του ονόματός μας. Θα καταφέρουμε να τα βρούμε για να σχηματίσουμε το όνομά μας;

 

Κατασκευή σουπλά με το όνομά μας

ΠΟΙΟΣ ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ;

Μιλάω για τον εαυτό μου για να με γνωρίσουν οι φίλοι μου.

Μοιράζεται φύλλο εργασίας σε κάθε μαθητή/τρια, το οποίο αναφέρεται στην προέλευση του ονόματός του, για να  συμπληρωθεί στο σπίτι μαζί με τους γονείς του και την επόμενη μέρα, στην ολομέλεια,  οι μαθητές/τριες εξηγούν το λόγο που τους δόθηκε αυτό το όνομα, αν τους αρέσει ή αν θα προτιμούσαν να έχουν ένα διαφορετικό όνομα.

 

Στη συνέχεια, μαθαίνουμε το αρχικό του ονόματός μας παίζοντας και διασκεδάζοντας,

 

Η μπουγάδα…των αρχικών μας…

Νικήτρια είναι η ομάδα που θα καταφέρει να απλώσει πρώτη την μπουγάδα της. 

 

Ψαρεύουμε το όνομά μας και κάνουμε αντιστοιχίσεις, μετρήσεις, συγκρίσεις.

Το όνομά μου είναι μοναδικό!!!

Το όνομά μου είναι μοναδικό

γιατί με κάνει ξεχωριστό

απ’ όπου κι αν προέρχεται αυτό

 

Μαγικό…τα γράμματά μας… κολυμπάνε

Δραστηριότητες για το αρχικό του ονόματός μας και ολόκληρο το όνομά μας

Με το γράμμα το αρχικό…πετάω ψηλά στον ουρανό!

Το αναζητούμε, το διακοσμούμε, το κόβουμε και το θαυμάζουμε

 

Με αφορμή την εποχή του φθινοπώρου κατασκευάζουμε το φθινοπωρινό… ονοματοδεντράκι μας

 

Παιχνίδι: “Μαγειρεύουμε τη γραμματόσουπα της τάξης μας”

Η φίλη μας, η σοφή κουκουβάγια,  μας έφερε τα αρχικά μας γράμματα και κουταλάκια με το αρχικό γράμμα του ονόματός μας, για να φτιάξουμε μία γραμματόσουπα. Εμείς έπρεπε να βρούμε τα αρχικά μας και να τα μεταφέρουμε στη κατσαρόλα ακολουθώντας μία αρκετά δύσκολη διαδρομή. Την ανακατέψαμε, τη βράσαμε και τη δοκιμάσαμε. Διαπιστώσαμε ότι όποιος έτρωγε από αυτή τη μαγική σούπα, μεταμορφωνόταν σε άγαλμα παίρνοντας τη μορφή του αρχικού του. Μπορούσαν να λυθούν τα μάγια μόνο με το άκουσμα της μουσικής.

ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΜΟΥ

Αφού ταξιδεύσαμε μακριά, στο δρόμο που μας οδήγησε το αρχικό του ονόματός μας, συνεχίσαμε με άλλες δραστηριότητες για να το γνωρίσουμε καλύτερα. Σας παρουσιάζουμε μερικές από αυτές.

Το σχηματίσαμε με πλαστελίνη

 

με χρωματιστές κιμωλίες

 

Επιδιώκοντας την άσκηση της λεπτής κινητικότητας με τον τρόπο πιασίματος των γραμμάτων, παίξαμε αναζητώντας και μαζεύοντας ο καθένας το δικό του αρχικό γράμμα.

 

Πόσα γράμματα έχει το όνομά μας και ποιο έχει τα περισσότερα;

Τα επεξεργαστήκαμε, τα μετρήσαμε, τα συγκρίναμε κατασκευάζοντας πυραύλους που μας πέταξαν στο διάστημα και χαριτωμένες κάμπιες που μασουλάνε τα φθινοπωρινά φύλλα…

Τα Ονόματά μας!!!

– Ασχοληθήκαμε με το όνομά μας  και με το πόσα γράμματα αυτό έχει. Πήραμε τις καρτέλες μας και με τη βοήθεια του οικοδομικού μας υλικού βρήκαμε τον αριθμό των γραμμάτων που το συνθέτουν. Αντιστοιχίσαμε γράμματα με τουβλάκια, αριθμήσαμε, συγκρίναμε, ανακαλύψαμε το μεγαλύτερο, τα επεξεργαστήκαμε, τα ζωγραφίσαμε, τα κάναμε προσωπάκια, φτιάξαμε το παζλ των ονομάτων μας!!!

–  Ένα ποτάμι γεμάτο με κάθε είδους άγρια ερπετά και ζώα (κροκόδειλοι, φίδια, δεινόσαυροι κλπ) μας εμποδίζουν στη συλλογή των αρχικών γραμμάτων του ονόματός μας. Με προσοχή και πατώντας πάνω στις πέτρες σημαδούρες συλλέγουμε τα γράμματα των ονομάτων μας και σε μετέπειτα στάδιο και τα γράμματα απο το όνομα του φίλου μας!!!

– Τα Παιχνίδια με τα Ονόματά μας συνεχίζονται με  τις χάρτινες βαρκούλες-καραβάκια!!! 

Με μια βαρκούλα μικρή

ήρθα σε σένα αυτή τη στιγμή

για να σε πάω ταξίδι μακριά

πες μας όμως το όνομα σου δυνατά!!!