Παρατηρούμε την Υδρόγειο σφαίρα και τον χάρτη και ακολουθεί συζήτηση με την μέθοδο των ερωτοαπαντήσεων με σκοπό,

1. Οι μαθητές να αναπτύξουν  τη φαντασία και δημιουργικότητά τους,

2.Να αντιληφθούν ότι υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι απεικόνισης του κόσμου στο χαρτί και στην υδρόγειο,

3.Να δείχνουν την θάλασσα και την ξηρά στον χάρτη και στην υδρόγειο,

4.Να μάθουν τις 5 ηπείρους του πλανήτη μας.

5. Να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση και να ευαισθητοποιηθούν στην προστασία της γης.

 

Σχεδιάζουμε και κατασκευάζουμε τον πλανήτη μας… με τα δαχτυλάκια μας,

 

Κατασκευή παζλ: Η δική μας Υδρόγειος

 

Ενημερωνόμαστε για το λόγο που πρέπει να τον προστατεύουμε από κάθε είδους μόλυνση. Σκουπίδια, καυσαέρια, απορρίμματα εργοστάσιων είναι αυτά που τον πικραίνουν και τον λερώνουν. Αν μπορούσαμε να μιλήσουμε μαζί του δείτε τι θα μας έλεγε.

 

 

Μαθαίνουμε με για τους πλανήτες, την κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο στην οποία οφείλεται και η εναλλαγή των εποχών, για την ημέρα και την νύχτα. Οι μαθητές μέσα από τα βιβλία και το διαδίκτυο παρατηρούν και μαθαίνουν το ηλιακό σύστημα και τον σημαντικό ρόλο που διαδραματίζει ο ήλιος για την ζωή στον πλανήτη μας…

 

 

 

 

 

Κάνουμε το πείραμα με τον φακό και την υδρόγειο σφαίρα για να αντιληφθούμε σε ποιο μέρος της γης ξημερώνει και σε ποιο νυχτώνει.

 

Κατασκευάζουμε ομαδικά την Μέρα και τη Νύχτα…

τον φλογερό ήλιο…

την σελήνη, τον δορυφόρο του πλανήτη μας…

 

και παρατηρούμε την κίνησή της γύρω από τη γη μας.

 

Δραματοποιούμε την κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο 

 

Γνωρίζουμε και τους υπόλοιπους πλανήτες μέσα από τα βιβλία και το διαδίκτυο, παρατηρούμε την κίνησή τους γύρω από τον ήλιο και μαθαίνουμε γιατί η γη μας είναι ο μοναδικός «ζωντανός» πλανήτης που έχει ανάγκη την φροντίδα και την προστασία μας.

 

Ομαδική κατασκευή των πλανητών…

 

και ατομικές κατασκευές.

 

Μαθαίνουμε για το ποιοι μπορούν να είναι οι επισκέπτες τους, ποιος ήταν ο πρώτος πασίγνωστος αστροναύτης που επισκέφθηκε τη σελήνη, ποιο μεταφορικό μέσο χρησιμοποιούν, τι φοράνε και γιατί μοιάζουν…να πετάνε. Τα παιδιά ξετρελάθηκαν με τις επόμενες εικόνες.

 

Ο πρώτος αστροναύτης που κατάφερε να περπατήσει στο φεγγάρι είναι ο Νηλ Άρμστρονγκ! Και όταν το έκανε είπε στη δική του γλώσσα «Ένα μικρό βήμα για τον άνθρωπο ένα μεγάλο άλμα για την ανθρωπότητα!» Γιατί λέτε να το είπε αυτό;

Δείτε τη φωτογραφία του και το βίντεο με τον σπουδαίο αστροναύτη!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τί συμβαίνει στο διάστημα;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Αναφερόμαστε στο νόμο της Βαρύτητας και στο γεγονός ότι η Γη έλκει τα πάντα προς το μέρος της (Μαγνητισμός). Ας πειραματιστούμε κι εμείς, άραγε αυτό συμβαίνει; Κάνουμε υποθέσεις και καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι στο διάστημα δεν υπάρχει βαρύτητα γι αυτό το λόγο οι αστροναύτες μοιάζουν σαν να πετάνε.

 

 

Κατασκευή παιχνιδιού : Ποιός αστροναύτης θα φτάσει πρώτος στη γη με ασφάλεια ακολουθώντας τις οδηγίες;

 

 

Μαθηματικά με αστροναύτες και διαστημόπλοια, εξωγήινους και ιπτάμενους δίσκους.