Το Πάσχα πλησιάζει!

Στο Νηπιαγωγείο μας προετοιμαζόμαστε γι αυτή την μεγάλη γιορτή και όλοι οι μαθητές συμμετέχουν σε πολλές δραστηριότητες. 

Αρχίσαμε με τα παιδιά να ξετυλίγουμε τα γεγονότα, ξεκινώντας από το Σάββατο του Λαζάρου, συνεχίζοντας  στη Μεγάλη Εβδομάδα έως την Κυριακή του Πάσχα …μαθαίνοντας για τη ζωή, τα θαύματα και τα Πάθη τού Χριστού!!! μέσα από βιβλία, αγιογραφίες και έργα τέχνης.

 

οθόνης 59
Το Πάσχα μέσα από τις Αγιογραφίες

 

οθόνης 58
Το Πάσχα μέσα από την τέχνη

 

Μαθαίνουμε τα πασχαλινά έθιμα

οθόνης 61
Τα Έθιμα του Πάσχα

 

Συνεργαζόμαστε και δημιουργούμε…

Χωριζόμαστε σε ομάδες και κάθε ομάδα φιλοτεχνεί το δικό της αβγό

Πηγή: activities for toddlers and kids

 

Χρησιμοποιούμε διάφορες τεχνικές ζωγραφικής και ποικίλα υλικά

 

Η Άνοιξη μας διαφορετική…με πασχαλινά στοιχεία

 

Οι πασχαλινές κάρτες με τις ευχές μας και τα καλαθάκια μας

 

Βάφουμε τα αβγά μας… πασχαλινά αφού πρώτα τα σχεδιάσουμε με κηρομπογιές.

Σας παρουσιάζουμε όλη την διαδικασία και μπορείτε να την ακολουθήσετε και στο σπίτι:

 

Κατασκευή επιτραπέζιων παιχνιδιών…μαθαίνουμε παίζοντας

Ποσότητες και αριθμοί

 

Ακολουθώντας κανόνες, ο νικητής φτάνει πρώτος στη μαμά κότα

 

Συγκεντρώνουμε αβγά, καταμετρούμε και ανακαλύπτουμε με πόσους τρόπους δημιουργούμε τον αριθμό δέκα

 

Κάνουμε υπολογισμούς, προσθέτοντας και αφαιρώντας με πασχαλινά αβγά και όμορφα καλάθια

 

Υποδεχόμαστε κάποιες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου και ακούμε τα κάλαντα του Λαζάρου

 

Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση σε όλους!!!

Φέρνουμε την Άνοιξη με…διπλή προσπάθεια

   (οι προσπάθειες και των δυο τμημάτων)

 

Κάνουμε για μια ακόμη φορά …..τα μαγικά μας…

Ζωγραφίζουμε λουλούδια, τα κόβουμε, διπλώνουμε τα πέταλά τους, τα τοποθετούμε στο νερό, περιμένουμε και… ως διά μαγείας…ανοίγουν μόνα τους.

6ο και 7ο εργαστήριο του 3ου Θεματικού κύκλου  “Φροντίζω το περιβάλλον”

Τίτλος: “Αλλάζοντας την αυλή του Σχολείου”

 

Από το σποράκι στο φυτό…………………….!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Μάθαμε ότι τα φυτά χρειάζονται …

Ήλιο

Χώμα

Νερό 

Αέρα

Ξεκινήσαμε γνωρίζοντας τα σποράκια και ταξινομώντας τα σε ομάδες!!!

Στη συνέχεια αρχίσαμε να φυτεύουμε διαφορετικά σποράκια ο καθένας μας, παρακολουθώντας την εξέλιξή τους!

275330622 719597346113727 4331820834127602772 n 2275933093 478857370606339 5458182496482078453 n 1

275979460 1298042130688668 1837733531348013803 n 1275935723 519337209706972 187473598318954415 n 1

275966456 518056146599490 5484518101506759737 n 1276003079 943952166298545 8501120778903357646 n 1

276120876 521401779499205 2765548102003266291 n 1277343159 264663302418413 7333092155729246536 n

 

Φύλλο εργασίας: Τι χρειάζονται τα φυτά

 

Σειροθέτηση: Τα στάδια ανάπτυξης του φυτού

 

 

Δράσεις που δίνουν μία άλλη εικόνα στην αυλή του σχολείου μας!!!

Ο Δήμος Νικολάου Σκουφά ανταποκρίθηκε στο αίτημα των εκπαιδευτικών των σχολικών μονάδων του Αγίου Δημητρίου Πέτα, που αφορούσε την δεντροφύτευση  στην αυλή του σχολείου μας,  και υπάλληλοι του φυτώριου προσήλθαν και πραγματοποίησαν την δεντροφύτευση.

 

Συνεχίζοντας την προσπάθεια διαμόρφωσης της αυλής μας, μετά από την απόφαση του δυναμικού του Νηπιαγωγείου μας ( μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί και γονείς), στρωνόμαστε στη δουλειά και το αποτέλεσμα μας δικαιώνει.

 

Τί γίνονται τα “Μαρτάκια”;

Το έθιμο απαιτεί το «Μαρτάκι», να φτιάχνεται μία ημέρα πριν τον ερχομό του Μαρτίου και της Άνοιξης, να φοριέται  όλο το μήνα Μάρτιο και να βγαίνουν την 1η Απριλίου. Να αφήνονται πάνω στις τριανταφυλλιές ή στα ελαιόδεντρα για να τα πάρουν τα χελιδόνια και να χτίσουν ευκολότερα τις φωλιές τους. 

Ακριβώς αυτό ακολουθήσαμε κι εμείς αφήνοντας τα «Μαρτάκια» μας πάνω στις πασχαλιές, που ανθίζουν αυτή την εποχή!!!

277889695 656298362150850 3765288806998332653 n