Καθώς το e-Twinning  έργο που υλοποιούμε φέτος στο ολοήμερο τμήμα του 3ου Νηπιαγωγείου Γιάννουλης «Listen to the silence of the forest» πλησιάζει στο τέλος του, έχουμε μάθει για τη σπουδαιότητα του δάσους για τη φύση και τον άνθρωπο. Το έργο μας άφησε τις  καλύτερες εντυπώσεις σε μας αλλά και στους εταίρους μας στην Ευρώπη. Σαν επιστέγασμα της άψογης και διαδραστικής συνεργασίας μας,  συμφωνήσαμε όλοι να φυτέψουμε από ένα δέντρο στην αυλή του σχολείου μας. Έτσι και έγινε! Το eTwinning δέντρο μας φυτεύτηκε  από τα ίδια τα παιδιά που υποσχέθηκαν να προσέχουν, να φροντίζουν και να αγαπούν όλα τα δέντρα και τα δάση, όπως το δικό μας.

Τα παιδιά φυτεύουν το δέντρο, αναλαμβάνοντας τα ίδια όλοκληρη την εργασία.

Το δέντρο και η αφίσα του έργου μας.

Στα πλαίσια του e-Twinning έργου μας “Listen to the silence of the forest” μιλήσαμε για τους ήχους του δάσους. Ρώτησα τα παιδιά ποιους ήχους μπορούμε να  ακούσουμε στο δάσος και αυτά εξέφρασαν τις εμπειρίες τους. Κατέγραψα τα λόγια τους και στη συνέχεια παρουσίασα στα παιδιά διάφορα έργα τέχνης που ταίριαζαν στα λόγια τους.

Τα παιδιά παρατηρούν τα έργα τένης

Τα παιδιά επιλέγουν το έργο που προτιμούν και αιτιολογούν την επιλογή τους

Κάθε παιδί ανάμεσα σε διάφορα έργα διάλεγε ένα που του άρεσε αιτιολογώντας την επιλογή του αυτή. Έτσι δημιουργήθηκε το παρακάτω βιβλίο από τα λόγια των παιδιών και έργα τέχνης. Το βιβλίο μας  αναρτήθηκε στην πλατφόρμα του έργου μας  και μπορούν να το διαβάσουν όλα τα συνεργαζομενα σχολεία.

Διαβάστε το βιβλίο μας ΕΔΩ

 Τον περασμένο μήνα ασχοληθήκαμε με τη θεματική ενότητα “Διάστημα”. Είναι ένα πολύ ενδιαφέρον θέμα για τα παιδιά και έμαθαν τόσα πολλά.  Το παρακάτω βιβλίο δημιουργήθηκε  μετά  από ερωτήσεις που έκανα στα παιδιά για το τι μάθαμε τελικά για τη Γη και το ηλιακό μας σύστημα. Αφού λοιπόν γράφτηκαν τα λόγια των παιδιών στον υπολογιστή ακολούθησε η εικονογράφησή του από τα ίδια. Το βιβλίο είναι και έντυπο και τα παιδιά το διαβάζουν και μπορούν να το δανειστούν, αλλά και σε ψηφιακή μορφή  Η μετάφραση στα αγγλικά έγινε για το συνεργατικό έργο που συμμετέχουμε τη φετινή σχολική χρονιά.

Διαβάστε το Διαστημικό μας Βιβλίο ΕΔΩ 

Μάθαμε επίσης πολλά τραγούδια που αναφέρονταν στο ηλιακό σύστημα και σε αστερισμούς. Αυτό που μας άρεσε παερισσότερο είναι η “Μάγια” των Θεοδωράκη και Ελύτη. Τα παιδιά εικονογράφησαν πάνω στα λόγια του τραγουδιού κι έτσι ένα ακόμα βιβλίο βρήκε τη θέση του στη βιβλιοθήκη μας. Μπορείτε να το διαβάσετε σε μορφή e-book  ΕΔΩ

“From the Earth to the Universe” είναι ο τίτλος  ενός από τα e-Twinning έργα μας για τη φετινή σχολική χρονιά. Μαθαίνουμε για το σύμπαν, το ηλιακό σύστημα, τους πρωτοπόρους αστρονόμους, τα  αστεροσκοπεία κλπ. Είδαμε ότι η κατάκτηση του διαστήματος είναι υπόθεση όλοκληρης της ανθρωπότητας. Θα μας άρεσε λοιπόν  μια διαστημική αποστολή με τους φίλους μας από τα άλλα σχολεία και φτιάξαμε ένα διαστημόπλοιο για το ταξίδι μας αυτό.  Οι σημαίες και τα ονόματα των χωρών μας είναι  πάνω στο διαστημόπλοιό μας και ένα μύνημα φιλίας ταξιδεύει From the Earth to the Universe!

  Μέσα στα πλαίσια του e-Twinning πρόγράμματός μας GET CURIOUS WITH SCIENCE και με αφορμή τους παγωμένους μας δρόμους και τις χαμηλές θερμοκρασίες μιλάμε για τη μεταβολή της κατάστασης του νερού  σε πάγο, δηλαδή από υγρό σε στερεό ( πήξη).  Η επιστήμη και οι πειραματισμοί όμως απαιτούν προσωπική εμπλοκή των παιδιών. Αφού γεμίσαμε μπαλόνια διαφόρων σχημάτων και δοχεία με νερό τα τοποθετήσαμε στην κατάψυξη. Την άλλη μέρα το νερό είχε γίνει πάγος  με όμορφα και πρωτότυπα σχήματα και δεν θα μπορούσαμε και φέτος να μη δημιουργήσουμε παγωμένα γλυπτά. Δείτε τα παιδιά να δημιουργούν στο βίντεο:

 Στη Θεματική ενότητα “Ο κύκλος του Ψωμιού” και στα πλaίσια του προγράμματος e-Twinning  “GET CURIOUS WITH SCIENCE” που υλοποιούμε, είδαμε  ζυμώματα, ζυμώσαμε και παρασκευάσαμε ψωμιά και ζύμες για πίτσα κλπ. Είδαμε τη ζύμη να φουσκώνει μαγικά και αναρωτηθήκαμε γιατί. Τα παιδιά έχοντας σχετική εμπειρία  από το σπίτι και το νηπιαγωγείο είπαν βέβαια ότι η  μαγιά φουσκώνει τη ζύμη και το ψωμί. Αλλά  ας το αποδείξουμε  αυτό με ένα πείραμα (την ιδέα την εμπνεύστηκα  από εδώ):

Χρειαζόμαστε δύο άδεια μπουκάλια που τα γεμίζουμε με λίγο χλιαρό νερό.

Έτοιμοι για το πείραμα

Σε κάθε μπουκάλι ρίχνουμε μία κουταλιά ζάχαρη και στο ένα  από τα δύο μία κουταλιά ξερή μαγιά. Κλείνουμε το στόμιο και στα δύο μπουκάλια με μπαλόνια.

Βάζουμε ζάχαρη

Για να δούμε…

Σε λίγη ώρα βλέπουμε το ένα μπαλόνι -αυτό με τη μαγιά- να φουσκώνει καθώς αρχίζουν να δημιουργούνται μέσα στο μπουκάλι φυσαλίδες αέρα (διοξείδιο του άνθρακα).

Αρχίζει να φουσκώνει!

Φούσκωσε πολύ!

Η μαγιά είναι ένας μύκητας που τρέφεται με σάκχαρα (π.χ. το άμυλο του αλευριού) και με τη διαδικασία του μεταβολισμού σχηματίζεται το διοξείδιο του άνθρακα που φουσκώνει το ψωμί. (ΠΗΓΗ el.wikipedia.org).

Ας ζωγραφίσουμε και τα συμπεράσματα που βγάλαμε!

Το συμπέρασμα

...ΜΑΘΑΙΝΩ ΟΤΙ ΤΑ ΦΥΤΑ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ ΤΟΥ ΗΛΙΟΥ

 Tον τελευταίο καιρό ασχολούμαστε με τη σπορά και τα φυτά. Μία μέρα  παρατηρήσαμε  ότι τα φυτά που ήταν στη γλάστρα κοντά στο παράθυρο είχαν γείρει προς το φως.

Το φυτό γερμένο προς το φως.

Αναρρωτηθήκαμε γιατί γίνεται αυτό και τα παιδιά έδωσαν κάποιες εξηγήσεις! Αποφασίσαμε να κλείσουμε ένα φυτό μέσα σε ένα σκοτεινό κουτί στο οποίο είχαμε κάνει ένα  μικρό άνοιγμα και κάναμε κάποιες υποθέσεις  για το τι θα μπορούσε να  συμβεί.

Αναρρωτιόμαστε γιατί.

Υποθέτουμε τι θα συμβεί.

Στη συνέχεια πειραματιζόμαστε τοποθετώντας το φυτό μέσα στο κουτί όπως είχαμε  αποφασίσει και συχνά ελέγχουμε για να δούμε πως εξελίσεται το πείραμά μας.

Κλείνουμε ένα φυτό μέσα στο κουτί.

Σε λίγες μέρες με έκπληξη βλέπουμε τα φυτά να έχουν βγεί έξω από το άνοιγμα, ψάχνοντας να βρουν το φως!

Ψάχνοντας τον ήλιο… 

…βγαίνουν έξω από το μικρό άνοιγμα!

Μετά εμείς ζωγραφίσαμε τα συμεράσματά μας:

Το φυτό μεγάλωσε γιατί θέλει να βλέπει τον ήλιο από το παράθυρό μας!

Έτσι μάθαμε  τι κάνουν οι μικροί ( και οι μεγάλοι ) επιστήμονες για να ανακαλύψουν νέες γνώσεις : Δουλεύοντας με την επιστημονική μέθοδο παρατηρούν, αναρρωτιούνται, υποθέτουν, πειραματίζονται, ελέγχουν συλλέγοντας δεδομένα και βγάζουν συμπεράσματα. Υπό αυτή τη συνθήκη υλοποιούμε φέτος ένα νέο e-Twinning έργο με τίτλο “GET CURIOUS WITH SCIENCE”.

Με την “μέθοδο των επιστημόνων”.

Στα πλαίσια του e-Twinning  έργου ‘Autumn in our neighborhood’, στο οποίο συμμετέχουμε, τα παιδιά επισκέφτηκαν το TwinSpace του έργου και γνώρισαν τους συμμαθητές τους από τις συνεργαζόμενες χώρες.

Τα παιδιά από την Πολωνία.

Αποφασίσαμε μετά να φτιάξουμε μια αφίσα για το πρόγραμμα και τους φίλους μας και να τους την αφιερώσουμε. Αφού κοψαμε φθινοπωρινά φύλλα, κολλήσαμε πάνω τους τις σημαίες των χωρών που συνεργαζόμαστε. Φτιάξαμε έτσι ένα Φθινοπωρινό Δέντρο. Μετά τα παιδιά έγραψαν τον τίτλο του έργου και τα ονόματα των χωρών στα αγγλικά.

Ας κόψουμε!

Ας γράψουμε τον τίτλο!

Και τα ονόματα των χωρών…

Έτοιμη η αφίσα!

Στο TwinSpace  του έργου μας ανεβάσαμε μια εφαρμογή παζλ της αφίσας μας και καλούμε τους φίλους μας να το φτιάξουν! Μπορείτε κι εσείς ακολουθώντας αυτό το σύνδεσμο:

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0e1dc928aa18

Καλή διασκέδαση!