Μέσα στο λαβύρινθο!

Μπορείς να βοηθήσεις την μικρή αλεπού να βρει και να φάει τα σταφύλια;

Μπορείς να το κάνεις ακολουθώντας τα εξής βήματα:

1. Πάτα στη λέξη «LABYRINTH»

2. Πάτα την επιλογή «προβολή παρουσίασης» στη γραμμή εργαλείων

3. Επίλεξε μαρκαδόρο και χρώμα

4. Δείξε το δρόμο στην αλεπού

5. Πάτα το κουμπί «Esc» στο πληκτρολόγιο για να φύγεις από το παιχνίδι μόλις τελειώσεις

5. Μην ξεχάσεις ότι πρέπει να  απορρίψεις τις αλλαγές ώστε να μπορείς να ξαναπαίξεις!

 

LABYRINTH

Ποιος είναι ο ήρωάς μας;

Θέλετε να μάθετε ποιος είναι ο ήρωας της ιστορίας που δημιουργήσαμε για το νέο eTwinning έργο μας (virtual story);

Λύστε αυτό το παζλ και θα τον δείτε!

 

preview12 pieceThe Fox and the Grapes

VIRTUAL STORY και δημιουργική γραφή

Στο νηπιαγωγείο ασχολούμαστε με τη δημιουργική γραφή, την δημιουργία μικρών αφηγήσεων που βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν το λόγο, τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητα τους.

Για το λόγο αυτό υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο Μεσοχωρίου την τρέχουσα σχολική χρονιά ένα νέο έργο  e Twinning,  με τίτλο VIRTUAL STORY.   Το έργο ξεκινά με τη δημιουργία πρωτότυπων ιστοριών από τα παιδιά και την καταγραφή τους με τα μέσα που προσφέρουν τα εργαλεία web.2 και προσφέρει πολλές ευκαιρίες για συνεργασία με  τα άλλα σχολεία μέσα  από τη λογοτεχνία και τις τέχνες.

Σε τακτά διαστήματα διαβάζουμε, συζητάμε και παρακολουθούμε τις ιστορίες των σχολείων συνεργατών.

Διαβάζοντας την ιστορία της Λιθουανίας

Γνωριζόμαστε με τους ήρωες των ιστοριών των σχολείων συνεργατών

Ακόμα ζωγραφίζουμε κοινές ζωγραφιές με τους ήρωές μας  στον υπολογιστή, συνεχίζοντας ο ένας συνεργάτης από εκεί που σταμάτησε ο άλλος.

Και βέβαια δημιουργήσαμε τη δική μας ιστορία που κοινοποιήσαμε στην πλατφόρμα twinspace του έργου μας. Η ιστορία μας βασίστηκε στο μύθο του Αισώπου Η Αλεπού και τα σταφύλια που διαβάσαμε. Ωστόσο στα παιδιά δεν άρεσε που η αλεπού έμεινε νηστική στο τέλος και έτσι μέσα από τη συζήτηση βρήκαν διάφορες λύσεις, ώστε να μπορέσει να τα φτάσει και να τα φάει. Οι λύσεις που έδωσαν ήταν :

  • Να ανέβει σε μία καρέκλα και να τα φτάσει!
  • Να πάρει ένα ανυψωτικό γερανό, να ανέβει στην ειδική θήκη και να φτάσει!
  • Να σκαρφαλώσει στο δέντρο!
  • Να βάλει μία σκάλα και να ανέβει!
  • Να φέρει τις φίλες της να τη βοηθήσουν!

Κι έτσι γράψαμε την  ιστορία μας :

Μια φορά κι ένα καιρό  μία αλεπού είδε μία κληματαριά με ωραία, ώριμα σταφύλια. κι ήθελε να τα φάει. Τα σταφύλια όμως ήταν πολύ ψηλά και δεν τα έφτανε! Πηδούσε και πηδούσε αλλά δεν τα κατάφερνε!

Έφερε μία καρέκλα, ανέβηκε, αλλά και πάλι ήταν πολύ ψηλά!

Έφερε ένα γερανό αλλά δεν ήξερε πώς να το οδηγήσει!

Προσπάθησε να σκαρφαλώσει αλλά τα πόδια της  γλιστρούσαν!
Ήθελε να φέρει μία σκάλα να ανέβει αλλά δεν είχε!

Τότε σκέφτηκε να φωνάξει τις φίλες της για να τη βοηθήσουν.  Έψαξαν να βρουν μία λύση όλες μαζί.  Η μία μάζεψε κλαδιά, η άλλη έφερε σκοινί, η τρίτη τα έδεσε όλα μαζί και έτσι κατασκεύασαν μία σκάλα!  Η αλεπού ανέβηκε , μάζεψε όλα τα σταφύλια μέσα σε ένα καλάθι, και στο τέλος κάθισαν όλες μαζί κάτω από την κληματαριά και τα έφαγαν ! Οι αλεπούδες κατάλαβαν ότι  όταν συνεργαζόμαστε όλοι μαζί καταφέρνουμε περισσότερα!

Ντυθήκαμε αλεπούδες και παίξαμε την ιστορία μας που μας άρεσε πολύ!

 

 

 

 

 

 

 

 

Την κάναμε βιβλίο που το εικονογραφήσαμε και το μεταφράσαμε στα αγγλικά, τη γλώσσα του έργου μας, για να το διαβάσουνκαι οι φίλοι μας. Μπορείτε να διαβάσετε και να μας ακούσετε να σας διηγούμαστε την την ιστορία μας, που έγινε e book   ΕΔΩ

Virtual Story

Κατά τη διάρκεια του ενός έργου eTwining μας δίνεται η ευκαιρία να γνωριστούμε με τους συμμαθητές μας από τις άλλες χώρες,  να  συνεργαστούμε για να υπάρξουν κοινά δημιουργικά αποτελέσματα και τα παιδιά να  βιώσουν την αίσθηση ότι αποτελούν μέρος ενός μεγαλύτερου κόσμου που λέγεται Ευρώπη και ότι παρά τις διαφορές μας αυτά που μας ενώνουν είναι περισσότερα. Η συμμετοχή των παιδιών βρίσκεται στο επίκεντρο της συνεργασίας και έχουν τον κύριο λόγο στην οργάνωση και την υλοποίηση των δραστηριοτήτων. Την τρέχουσα σχολική χρονιά υλοποιούμε ένα νέο έργο με τίτλο «virtual story» και τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν, δημιουργώντας κοινές ιστορίες με συμμαθητές τους από σχολεία της Ευρώπης.

Τα παιδιά αρχικά ενημερώνονται για τη συμμετοχή μας και γνωρίζουν  τους συμμαθητές τους από τις άλλες χώρες  (Ελλάδα,  Λιθουανία, Τουρκία, Ιταλία, Γαλλία και Ισπανία) μέσω της πλατφόρμας twinspace.

Γνωρίζοντας τους συνεργάτες μας

Ετοιμάζουν ένα βίντεο – παρουσίαση του σχολείου μας για να το ανεβάσουμε στο έργο, δίνοντας στους άλλους την ευκαιρία να μας γνωρίσουν και αυτοί.Για το σκοπό αυτό έχουν την ευκαιρία να αναζητήσουν ( πάντα με τη δική μας βοήθεια) πληροφορίες στο διαδίκτυο, να χρησιμοποιήσουν φωτογραφίες τους ή φωτογραφίες των εργασιών τους, που αφού τις επεξεργαστήκαμε, τις ανεβάζουμε σε διαδικτυακά εργαλεία κάνοντας χρήση κανόνων για την ασφάλεια στο διαδίκτυο (όπως η κάλυψη των προσώπων τους). Χρησιμοποιούμε ακόμα έτοιμες, ελεύθερες για χρήση εικόνες και τις συνθέτουμε χρησιμοποιώντας διάφορα προγράμματα (όπως ΖΩΓΡΑΦΙΚΉ) για να κάνουμε ένα λογότυπο για το έργο μας.

Δημιουργώντας μια παρουσίαση για το σχολείο μας

Μαθαίνουμε το λογότυπο του e Twinning

Το λογότυπο που δημιουργήσαμε για το έργο μας

Για να επικοινωνήσουμε με τους νέους φίλους μας μάθαμε να λέμε «Γεια σας φίλοι» στα Αγγλικά, τη γλώσσα συνεργασίας του έργου,  τραβήξαμε ένα βίντεο και το ανεβάσαμε στο twinspace μέσω του vimeo.com.

Είμαστε πολύ χαρούμενοι που συμμετέχουμε στο έργο και μέσα από αυτό θα μάθουμε για τα άλλα παιδιά,  τα σχολεία, τις χώρες, τη ζωή και τον πολιτισμό τους!