Η θεματική ενότητα  “διάστημα” με την οποία  αχοληθήκαμε μέσα σταν πλαίσια του  e-Twinning έγου μας  «From the Earth to the Universe», δεν θα μπορούσε να κλείσει καλύτερα, παρά με μία εκδρομή στο αστεροσκοπείο Λάρισας Αριστεύς.  Τα παιδιά  εντυπωσιάστηκαν από τα σχετικά με το διάστημα βιντεο (1. η ζωή των αστροναυτών στο διαστημικό σταθμό και 2. το ηλιακό σύστημα), με το πείραμα για την ηλιακή ενέργεια και φυσικά με τις παρατηρήσεις του ήλιου με ειδικά όργανα ( ειδικό φίλτρο και τηλεσκόπιο). Δωρίσαμε στον κ. Χουινάβα που μας παρουσίασε τόσο ενδιαφέροντα πράγματα, μία  αφίσα με τη μούσα της αστρονομίας που δημιούργησαν τα παιδιά και του τραγουδήσαμε διαστημικά τραγούδια.

Τα τραγούδια που τραγουδήσαμε οπτικοποιημένα  με εργασίες των παιδιών

…Λέει το  γνωστό τραγούδι και μείς μάθαμε ότι σύμφωνα με την Ελληνική Μυθολογία προστάτιδα  της αστρονομίας ήταν η Ουρανία, μία  από τις 9 Μούσες, κόρη του  Δία και της Μνημοσύνης.  Συνήθως απεικονίζεται φορώντας αστεροειδή στέφανο και εσθήτα κυανή, κρατώντας στο αριστερό χέρι παγκόσμια σφαίρα και στο δεξιό ένα διαβήτη, που αποτελούν και τα «ιερά» σύμβολά της. Ως Μούσα ενέπνεε τον άνθρωπο να εξερευνά τον ουρανό, τα αστέρια, τους πλανήτες.

  Ζούμε στη διαστημική εποχή! Τα διαστημικά ταξίδια είναι πλέον εφικτά  και στο νηπιαγωγείο καθημερινά! Πώς;;  Με το αυτοσχέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ που δημιουργήσαμε. Τα παιδιά μαθαίνουν παίζοντας, ακολουθούν τους κανόνες, μετρούν, διασκεδάζουν, ταξιδεύουν με τη φαντασία τους!  Συναντούν εμπόδια που ξεπερνούν για να φτάσουν στο στόχο τους και αποκτούν αυτοπεποίθηση. Την ιδέα τη βρήκαμε   ΕΔΩ .

Τα παιδιά κολλούν τους “σταθμούς” του παιχνιδιού

…και παίζουν!

Τόσο πολύ τους άρεσε, που κατασκευάσαμε και από ένα  ατομικό για να πάρουν στο σπίτι τους να παίζουν με την οικογένειά τους.

Γιατί πού το ξέρετε; Μπορεί μια μέρα να ταξιδέψουμε στ` αλήθεια!

Τώρα που είναι Χειμώνας μιλήσαμε για τη χειμερία νάρκη των ζώων και διαβάσαμε πολύ όμορφα βιβλία για τον ύπνο των αρκούδων.

Μετά βάλαμε για ύπνο στη σπηλιά τις αρκούδες μας από πλαστελίνη !

Το χιόνι και οι χαμηλές θερμοκρασίες κράτησαν κλειστά τα σχολεία μας για πολλές μέρες. Όταν γυρίσαμε το πιο πολύ είχε λιώσει αλλά η βροχή και το κρύο δεν μας επέτρεψαν να βγούμε διάλειμμα.  Πώς θα παίζαμε με το χιόνι και πώς θα φτιάχναμε ένα χιονάνθρωπο;

Μετά  από συζήτηση  αποφασίσαμε να  φέρουμε λίγο χιόνι απ` έξω. 

Το αγγίζουμε…

Σε πιατάκια  αρχίζουμε φτιαχνουμε χιονανθρωπάκια χωρισμένοι σε δύο ομάδες. Πλάθουμε το χιόνι με τα χέρια μας και βλέπουμε πώς με την επίδραση της  θερμοκρασίας  αρχίζει να λιώνει και να ξαναγίνεται νερό.

Κάθε ομαδα τοποθετεί χιόνι στο πιατάκι της

Πλάθοντας μπάλες με το χιόνι

Οι ομάδες εργάζονται

Έτοιμοι!

Αποφασίζουμε να βάλουμε το ένα χιονανθρωπάκι στην κατάψυξη για να το διατηρήσουμε μέχρι την άλλη μερα και να το δουν και οι φίλοι μας από το πρωινό τμήμα. Παράλληλα παρατηρούμε το άλλο να λιώνει σιγά σιγά  από τη ζέστη.

Στην κατάψυξη το ένα…

Το άλλο χιονανθρωπάκι χάνει σιγά σιγά τη μύτη, στα κουμπιά, το χαμόγελο. Πού βρέθηκε τόσο νερό;

Μετά από καποια ώρα, να το αποτέλεσμα. Το ένα έλιωσε πολύ, το άλλο στέκει ακόμα.

Στο τέλος βγάζουμε το συμπέρασμά μας ότι “όλα τα παγωμένα πράγματα όταν ζεσταθούν  λιώνουν”.

Γιατί έλιωσε ο χιονάνθρωπος;

Χιόνισε στο δάσος!

Κόβουμε έλατα και ζωγραφίζουμε…

…ζωγραφίζουμε τα κλαδιά τους.

Άρχισε να χιονίζει…

πολύ…

…στο πυκνό δάσος!

ΚΑΛΟ ΧΕΙΜΩΝΑ!!!