Γενικό Λύκειο Τυχερού

ΥΠΑΙΘ-Οδηγίες-για-γονείς-Εξ_Αποστάσεως_Εκπ_σης_

Κατ’ εφαρμογή του Νέου Ευρωπαϊκού Κανονισμού Προστασίας Προσωπικών
Δεδομένων 2016/679 και του νόμου 4624/2019), σας ενημερώνουμε σχετικά με την
επεξεργασία των προσωπικών δεδομένων σας από το Ελληνικό Δημόσιο όπως
εκπροσωπείται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ως υπεύθυνο
επεξεργασίας. Τα προσωπικά σας δεδομένα (e-mail) αποτελούν αντικείμενο
επεξεργασίας από τη σχολική μονάδα λόγω της ιδιότητά σας ως μαθητών ή/και
γονεών ή κηδεμόνων και της σχέσης σας με το Ελληνικό Δημόσιο, είναι δε αναγκαία
για την εκπλήρωση των σκοπών και υποχρεώσεων του Ελληνικού Δημοσίου, κατά τις
κείμενες διατάξεις, για τη διασφάλιση της απρόσκοπτης λειτουργίας της
εκπαιδευτικής δραστηριότητας κατά την περίοδο εφαρμογής των έκτακτων μέτρων
για την αντιμετώπιση του κορωνοϊού Covid-19 και την απαγόρευση διδασκαλίας με
φυσική παρουσία. Επιπλέον, οι μαθητές κατά τη συμμετοχή τους στην εξ
αποστάσεως εκπαίδευση κοινοποιούν σε συνεργαζόμενους με το Υπουργείο Παιδείας
και Θρησκευμάτων παρόχους υπηρεσιών πληροφορικής και διαδικτυακού χώρου,
κατ’ επιλογήν τους, όνομα ή όνομα χρήστη, αποκλειστικά προκειμένου να καταστεί
τεχνικά δυνατή η σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία, μέσω της σχετικής
πλατφόρμας τηλεδιασκέψεων, και αποκλειστικά για όσο χρονικό διάστημα ισχύει η
ως άνω απαγόρευση, και εν συνεχεία θα διαγραφούν από τους εν λόγω παρόχους.
Συστήνεται η σύνδεση των μαθητών μέσω λογισμικού πλοήγησης (browser) (και όχι
μέσω εφαρμογής).
Έχετε δικαίωμα να λάβετε επιβεβαίωση για το κατά πόσον ή όχι προσωπικά
δεδομένα που σας αφορούν υφίστανται επεξεργασία. Σε περίπτωση που τα
προσωπικά σας δεδομένα υφίστανται επεξεργασία, έχετε το δικαίωμα πρόσβασης στα
προσωπικά σας δεδομένα, λήψης αντιγράφου αυτών, διόρθωσης ανακριβειών,
συμπλήρωσης ελλιπών προσωπικών δεδομένων, διαγραφής προσωπικών δεδομένων,
διακοπής της επεξεργασίας τους, λήψης τους σε δομημένη, κοινώς χρησιμοποιούμενη
και αναγνωρίσιμη από μηχανήματα μορφή, διαβίβασής τους σε άλλον υπεύθυνο
επεξεργασίας, χωρίς αντίρρηση από το Ελληνικό Δημόσιο, διαβίβασής τους από το
Ελληνικό Δημόσιο σε άλλον υπεύθυνο επεξεργασίας, εφόσον αυτό είναι τεχνικά
εφικτό, υποβολής καταγγελίας στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού
Χαρακτήρα, αντίταξης ανά πάσα στιγμή στην επεξεργασία τους για σκοπούς
εμπορικής προώθησης.
Για οποιαδήποτε απορία έχετε σε σχέση με την επεξεργασία των προσωπικών σας
δεδομένων από το Ελληνικό Δημόσιο ή/και τα σχετικά δικαιώματά σας, παραμένουμε
στη διάθεσή σας (e-mail επικοινωνίας gengram.abe@minedu.gov.gr).

ΥΠΑΙΘ-Οδηγίες-για-γονείς-Εξ_Αποστάσεως_Εκπ_σης_

Κατεβάστε το άρθρο ΕΟΔΥ Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι _ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2020

Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες,
κινηματογράφοι)

Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων

Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα

Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning)

Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες

Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα

Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα
απορρίμματα. Αν αυτό δεν είναι διαθέσιμο, με το εσωτερικό του αγκώνα

Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος

Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά)

Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης

Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό
ή με τον ΕΟΔΥ.

 

Βιβλιογραφία
Centers for Disease Control and Prevention. Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Interim
Guidance for Administrators of US Institutions of Higher Education
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-ihe-response.html

ΕΟΔΥ Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι _ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2020

list_of_largest_cities_of_us

πρακτικο εκδρομής

“Σε τι θα μου χρειαστεί αυτό, κυρία;

Οι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων και βαθμίδων ερχόμαστε συχνά αντιμέτωποι με το ειλικρινές και αφοπλιστικό  ερώτημα των μαθητών μας. Προς απάντηση , σχεδιάστηκε και υλοποιείται το πλαίσιο του μαθήματος Ερευνητικές Εργασίες της Α΄Λυκείου , ένα project με τίτλο ” Τα μαθηματικά της Βιομηχανίας Ξύλου Ακρίτας ΑΕ. Διερευνώντας την σχέση μεταξύ άτυπων και τυπικών Μαθηματικών” που υλοποιείται με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ.Τρυφωνίδου Στέλλα , καθηγήτρια Πληροφορικής και Τεχνολογίας.

Σκοπός του project είναι η ενασχόληση των μαθητών με τα Μαθηματικά σε ένα διαφορετικό πλαίσιο:  Τα Μαθηματικά στο χώρο εργασίας , που προσφέρει στους μαθητές την δυνατότητα να εφαρμόσουν τις μαθηματικές γνώσεις που απέκτησαν στο Γυμνάσιο σε πραγματικά προβλήματα που συναντώνται στην  καθημερινότητα , να εμπλακούν στο μαθηματικό λόγο και να αναπτύξουν δεξιότητες επίλυσης ρεαλιστικών προβλημάτων. Να ερμηνεύσουν, να αξιολογήσουν, να αποκτήσουν αίσθηση για αυτό που κάνουν και να προετοιμαστούν για την  ενεργητική συμμετοχή στον σύγχρονο κόσμο και τη δια βίου μάθηση . Για το λόγο αυτό, την  Πέμπτη, 24 Οκτωβρίου 2019 οι μαθητές μας  είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν την Βιομηχανία Ξύλου “Ακρίτας ΑΕ” που είναι εγκατεστημένη λίγα μόλις χιλιόμετρα από τον οικισμό του Τυχερού, συνοδεία του μαθηματικού τους κ. Α.Ιωαννίδη.

Πριν την επίσκεψη στο πεδίο , οι μαθητές προβληματίστηκαν και συζήτησαν  για τις επιπτώσεις της λειτουργίας ενός εργοστασίου αυτού του μεγέθους στην περιοχή μας, από κοινωνικής,οικονομικής, περιβαλλοντικής σκοπιάς. Κατέγραψαν τις σκέψεις και απορίες τους , τις οποίες υπέβαλλαν στον Γενικό Διευθυντή του εργοστασίου , ενώ κατά την διάρκειας της περιήγησης πραγματοποίησαν μετρήσεις , κράτησαν σημειώσεις και πήραν δείγματα υλικού για την επίλυση των προβλημάτων στην τάξη και το εργαστήριο. Παράλληλα, πληροφορήθηκαν για την ιστορία του εργοστασίου, το ανθρώπινο δυναμικό του, και τις επιλογές σπουδών που αφορούν σε ειδικότητες που απασχολούνται στην εταιρεία από τους μηχανικούς και στελέχη της εταιρίας που μοιράστηκαν μαζί μας τις πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες τους από τον χώρο παραγωγής.

Ευχαριστούμε θερμά την Διοίκηση και Διεύθυνση του εργοστασίου Ακρίτας ΑΕ, για την υποδειγματική φιλοξενία, τον χρόνο και τους πόρους που διέθεσε κατά την προετοιμασία και την υλοποίηση της επίσκεψης , τα αναμνηστικά δωράκια και πρωτίστως για την πολύτιμη εμπειρία  που πρόσφερε σε μαθητές και εκπαιδευτικούς

 

 

 

 

Το Γενικό Λύκειο Τυχερού για την σχολική χρονιά 2018-19 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου»   και στην πρόσφατη αξιολόγηση των δράσεων που εκπόνησαν και υλοποίησαν τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, αξιολογήθηκε ως ένα από τα καλύτερα σχολεία του Προγράμματος. Για την δημιουργία δε του ιστότοπου epasgeltycher.weebly.com, που αφορά την συμμετοχή στο πρόγραμμα και παρουσιάζει τις δράσεις του σχολείου, έλαβε τα συγχαρητήρια των αρμοδίων.

Ως ένδειξη της αναγνώρισης και επιβράβευσης των δράσεων των μαθητών και καθηγητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, προσκαλέστηκαν να συμμετάσχουν 20 μαθητές και 2 εκπαιδευτικοί σε ημερίδα Euroscola στις 29 Νοεμβρίου 2019, στην έδρα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, στο Στρασβούργο.

Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς Τσαπάνη Χρήστο και Γενηζεγκίνη Ζωή για τις στοχευμένες και συντονισμένες δράσεις που υλοποίησαν μαζί με τους μαθητές του σχολείου καθώς και για τον ενθουσιασμό που επέδειξαν, τον οποίο μετέδωσαν και στους μαθητές.

Επιλογή προσφορών σάρωση0104

Από το Δελτίο Τύπου του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου:

Μεγάλη επιτυχία των μαθητών του Λυκείου Τυχερού που κέρδισαν το πρώτο βραβείο στην κατηγορία Youth  του πανευρωπαϊκού διαγωνισμού #SaferInternet4EU, με την εφαρμογή που δημιούργησαν “Stay Safe Online” .

Πρόκειται για μια εφαρμογή-κουΐζ 20 ερωτήσεων που περιστρέφονται γύρω από την καθημερινή δραστηριότητα ενός νέου ατόμου στο διαδίκτυο. Ο χρήστης πρέπει να απαντήσει σύμφωνα με τη δική του συνήθη ηλεκτρονική συμπεριφορά. Η εφαρμογή πραγματεύεται τα ψεύτικα νέα, τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό, την ιδιωτική ζωή στο διαδίκτυο, το online gaming κ.λπ.

Η ανακοίνωση των νικητών έγινε κατά τη διάρκεια ειδικής τελετής στο πλαίσιο του Safer Internet Forum που πραγματοποιείται στις Βρυξέλλες. Η  επίτροπος Mariya Gabriel μίλησε για το υπέροχο ταξίδι που πρόσφερε αυτός ο διαγωνισμός στους συμμετέχοντες από ολόκληρη την Ευρώπη και επεσήμανε το πόσο δημιουργική και αποτελεσματική μπορεί να είναι η εμπλοκή των νέων στην προσπάθεια προώθησης ασφαλούς και ποιοτικής χρήσης του διαδικτύου.

Ο  διαγωνισμός   #SaferInternet4EU έχει στόχο να προωθήσει την ασφάλεια στο διαδίκτυο και την παιδεία στα μέσα, ενημερώνοντας παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς για τις ευκαιρίες και προκλήσεις του ψηφιακού κόσμου. Εξαγγέλθηκε τον περασμένο Μάιο από την  Επίτροπο Mariya Gabriel  η οποία τότε είχε επισημάνει και τον  ηγετικό ρόλο που διαδραματίζει η Ευρωπαϊκή Ένωση στον τομέα της ψηφιακής ασφάλειας μετά από 20 χρόνια χρηματοδοτούμενων από την ΕΕ προγραμμάτων για ένα καλύτερο διαδίκτυο.

Στο διαγωνισμό κλήθηκαν να συμμετάσχουν σχολεία από ολόκληρη την Ευρώπη  οι δημιουργίες των οποίων αξιολογήθηκαν από κριτική επιτροπή αποτελούμενη από εμπειρογνώμονες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του οργανισμού INSAFE.

Η διάκριση ενός Ελληνικού σχολείου συνιστά μεγάλη επιτυχία καθώς ο ανταγωνισμός ήταν τεράστιος και ανάμεσα σε σχολεία που είχαν στη διάθεση τους πολύ προηγμένα μέσα. Να σημειωθεί ότι η συγκεκριμένη εφαρμογή είχε λάβει το δεύτερο βραβείο στους πανελλήνιους μαθητικούς διαγωνισμούς για το θετικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο που είχε διοργανώσει την προηγούμενη χρονιά το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2018.

Για να κατεβάσετε την εφαρμογή μας σε Android συσκευή, κάντε αναζήτηση στο Play Store ως Qwwwiz

https://play.google.com/store/apps/details?id=appinventor.ai_tryfonidoustella.staysafeonlinequiz4sid2018final

Την ομάδα οδήγησε στην επιτυχία η Καθηγήτρια Πληροφορικής του Λυκείου Τυχερού Έβρου, κ. Στέλλα Τρυφωνίδου.

Συνέντευξη στον ΔΕΛΤΑ FM, εδώ

Την περίοδο Οκτώβριου-Δεκεμβρίου  2018, θα λειτουργήσουν στο Εργαστήριο Πληροφορικής του Γυμνασίου Τυχερού , ΔΩΡΕΑΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ STEM, για παιδιά 13-16 ετών.

Συνολικά, θα διεξαχθούν 10 τρίωρα μαθήματα ενώ οι συναντήσεις θα πραγματοποιούνται κάθε Κυριακή απόγευμα 16:00-19:00μμ.

To πρόγραμμα υλοποιείται από τον οργανισμό «SciCo – Επιστήμη Επικοινωνία» και την Ελληνογερμανική Αγωγή. Κύριος στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να συνδέσουν τις φυσικές επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά με την καθημερινή τους ζωή, να αντιλαμβάνονται την ενασχόληση τους με τους τομείς αυτούς ως μια ευχάριστη διαδικασία και ως ένα εργαλείο επεξήγησης και επίλυσης ρεαλιστικών προβλημάτων.

Οι μαθητές θα εστιάσουν στις «εκθετικές τεχνολογίες» που περιλαμβάνουν τομείς στην πρώτη γραμμή της ψηφιακής επιστήμης και πληροφορικής όπως είναι η Εκπαιδευτική Ρομποτική με Arduino, επαυξημένη και εικονική πραγματικότητα και την ανάπτυξη ψηφιακών εφαρμογών (Αpps).

Υλικό του μαθήματος, παρουσιάσεις, φωτογραφίες και έργα μαθητών ,μπορείτε να δείτε εδώ .

Ενημερωτικό και Υπεύθυνη δήλωση γονέα, εδώ.