Padlet – Ερωτήματα για την Πυραμίδα του Χέοπα

Για τους μαθητές της Α΄Λυκείου:

Κάντε κλικ εδώ για να μεταβείτε στον κοινόχρηστο πίνακα σημειώσεων στο Padlet. Διαβάστε ανακοινώσεις και αναρτήσεις συμμαθητών σας, και κάνοντας διπλό κλικ σε οποιοδήποτε σημείο του πίνακα, καταγράψτε τη δικό σας ερώτημα για τις Πυραμίδες. Μην ξεχάσετε να ξεκινήσετε την ανάρτηση καταγράφοντας το μικρό σας όνομα! Δεν απαιτείτε κωδικός , ούτε εγγραφή στην υπηρεσία.

 

 


Καλή σχολική χρόνια!

Το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς χτύπησε σήμερα, Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου και παρουσία εκπροσώπων της δημοτικής και αστυνομικής αρχής, αλλά και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων των δύο σχολείων μας , τελέστηκε ο Αγιασμός από τον πάτερ Χρήστο της ενορίας μας. Καλωσορίζουμε τους νεοφερμένους μαθητές της Α΄Γυμνασίου και ευχόμαστε Καλή Σχολική Χρονιά σε όλους!

 

2014-09-12 08.39.59

 



Ελέγχουμε τις γνώσεις μας γύρω από την κοινωνική δικτύωση

Τα παρακάτω ερωτηματολόγια δημιουργήθηκαν από το υλικό του ιστότοπου Saferinternet.gr . Παρακαλώ συμπληρώστε τα ανώνυμα .

Μεταβείτε στο σύνδεσμο:

Ελέγχουμε τις γνώσεις μας στα προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο – Για όλους τους μαθητές

Ελέγχουμε τις γνώσεις μας στο Facebook -Μόνο για τους μαθητές που είναι χρήστες του Facebook

Μόλις ολοκληρώσετε, πατήστε την επιλογή  Done

Θα το επαναλάβουμε μαζί στην τάξη και θα συζητήσουμε τις σωστές απαντήσεις



ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ: Διεξαγωγή και αποτελέσματα

eratosthenis results

Στο πείραμα συμμετείχαν οι μαθητές του τμήματος Τεχνολογίας Επικοινωνιών και υλοποιήθηκε στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στο Δίκτυο Καινοτομίας Open Discovery Space.

Η πειραματική διάταξη: ράβδος 1μ πακτωμένη κάθετα σε οριζόντιο επίπεδο, 2 αλφάδια
Η πειραματική διάταξη: ράβδος 1μ πακτωμένη κάθετα σε οριζόντιο επίπεδο, 2 αλφάδια

Για την προετοιασία του πειράματος, εδώ  και σχετικό υλικό, εδώ

Ερατοσθένης 2014 αΣτο πείραμα συμμετείχαν οι μαθητές του τμήματος Τεχνολογία Επικοινωνιών Β΄Λυκείου, και το τελικό παραδοτέο των μαθητών θα είναι μία ατομική εργασία-εργαστηριακή αναφορά .

Ευχαριστούμε τον κο Πρασσόπουλο για τις πολύτιμες οδηγίες του,την κα Κανίδου για την βοήθεια που πρόσφερε στην διεξαγωγή και τον συνάδελφο μαθηματικό από τη Σητεία, κο Περάκη Μιχάλη.

Happy Learning by experimenting!

 

 

 

 



Η συμμετοχή μας στο 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Την Παρασκευή 4 Απριλίου 2014, με τους μαθητές του τμήματος  “Εφαρμογές Πληροφορικής” το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας , που φέτος πραγματοποιήθηκε στην Ξάνθη, και φιλοξενήθηκε από το 1ο ΕΠΑΛ.digfest

Οι μαθητές, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν έργα άλλων σχολείων αλλά και να παρουσιάσουν τα δικά τους :

Τα τέσσερα Pacman στο Scratch και το σχολικό ιστολόγιο.

dfest

Δείτε περισσότερα για το φεστιβάλ εδώ.

Για τις εργασίες των μαθητών εδώ.

 

Τους ευχαριστώ πολύ και για την εξαιρετική δουλειά και την άψογη παρουσίαση! Και το χρόνου, παιδιά!

Happy learning!!!

 

 


Το πείραμα του Ερατοσθένη, οδηγός εργαστηριακής αναφοράς

Για τους μαθητές του τμήματος Τεχνολογία Επικοινωνιών

Για τον οδηγό “Πώς γράφουμε μία ερευνητική αναφορά (research report) εδώ

Για τα αποτελέσματα του πειράματος

 

eex

 

eex2


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση