Επιμένω σ’ έναν άλλο κόσμο.

Άρθρα με ετικέτα ‘Δ’ τάξη’

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Hamlet—A Simple Version for Children

  Characters Hamlet–A young prince Ghost–Hamlet’s father King Claudius–Hamlet’s uncle Queen Gertrude–Hamlet’s mother Ophelia–A kind girl Polonius–Ophelia’s father Horatio–Hamlet’s best friend Laertes–Ophelia’s brother   👻 SCENE 1–The Ghost HORATIO: Hamlet, come with me.HAMLET: Why, Horatio? What’s wrong?HORATIO: A ghost has appeared. He looks like your father!HAMLET: A ghost? I must see him. (The ghost appears.)… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Let’s Make Some Sandwiches

Some English speakers pronounce sandwich as samwich (or sammich in very casual speech), but the standard pronunciation is /ˈsæn(d).wɪtʃ/. The /d/ sound is often softened or dropped in fast, informal speech, which is why samwich can be heard, especially in some dialects. However, in formal settings or careful speech, sandwich is the correct pronunciation.  … (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Hello, George!

  I hope you’re feeling better.

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Little Women

Today has been theatre day for our pupils in Years 3 to 6. We watched Little Women, a timeless novel of classic literature brought to life on stage at the Alambra Theatre, adapted and directed by Athena Chatziathanassiou. A cast of seven talented actors; period costumes and inventive stage design; a striking musical backdrop featuring… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Discovering the United Kingdom with Andrew

Βλ. σελ. 34, Βιβλίο Μαθητή, Δ′ τάξη, ο διάλογος σε διασκευή Sophia: So, Andrew, tell us about your country. Where is it? Andrew: It’s in Europe, like Greece. It’s called the “United Kingdom”—it’s an island in the north-west of Europe, surrounded by water and known for its frequent rain. It’s made up of four parts:… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Duvet Dreams

Embrace the Softness of Down Tι σημαίνει down? (όχι, δεν εννοούμε «κάτω») Πώς προφέρεται το duvet? (κάνετε κλικ πάνω στη λέξη)       Imagine being as snug as a penguin in an igloo! That’s what this duvet feels like. Filled with soft down feathers (don’t worry, the birds are fine), it keeps you warm on chilly… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο There Is, There Isn’t

➽ There Are, There Aren’t Πιθανές απαντήσεις για τις ασκήσεις 3 και 4, σελ. 8, Τετράδιο Εργασιών, Δ′ τάξη. Οι αριθμοί μπορούν να αλλάξουν.   In my school, there is a music room. There are eight classrooms. There is no football field. There are two basketball courts. There is a playground. There are two computer… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Learning about Ancient Greece

Τα λόγια του Andrew από τη σελ. 14 του Βιβλίου Μαθητή της Δ′ τάξης, ελαφρώς παραλλαγμένα:   Hello! It’s me, Andrew, again! Here’s our timetable for this year. My favourite days are Tuesday and Wednesday because we’ve got History, which happens to be my favourite school subject. I love it because we learn about ancient Greece…. (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο The Covered Market of Oxford

Το κείμενο από τη σελ. 135 του Βιβλίου Μαθητή της Δ′ τάξης σε διαφορετική διατύπωση και συνοδευόμενο από ερωτήσεις. The Covered Market of Oxford, established in 1772, is now a bustling hub of small shops and stalls where tourists can find everything from clothes and gifts to Oxford sausages and old books. The market features… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Furry Ferrets and Friends

The elusive marten darted through the forest, its sleek fur glinting in the dappled sunlight. Το άπιαστο κουνάβι πετάχτηκε με ορμή και διέσχισε το δάσος, με τη στιλπνή γούνα του να λαμποκοπά στο φως του ήλιου, ένα φως που ήταν dappled, δηλ. χρωματικά ανομοιογενές εξαιτίας του παιχνιδιού με τη σκιά. marten κουνάβι   badger ασβός… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ghana, Africa

Γ′ τάξη • What is the capital city of Ghana? • How many languages are spoken in Ghana? Δ′ τάξη • What is the name of the spicy tomato-based stew often served with rice or yams in Ghana? • What material is commonly used to make statues in Ghana, known for its durability and cultural… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Betty’s Dream

Ο παρακάτω διάλογος δημιουργήθηκε με Τεχνητή Νοημοσύνη και βασίστηκε στο κείμενο από τη σελ. 58 του Βιβλίου Μαθητή της Δ′ τάξης. Emmanuel: Hey, Sophia, did you hear about Betty’s dream? It’s wild! Sophia: Oh, what happened in Betty’s dream? Emmanuel: She was telling me about it earlier. She said she dreamt she was living in Neverland, Peter… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Treasure Hunt

Ένα παιχνίδι: Το κυνήγι θησαυρού από τη σελ. 101 του Βιβλίου Μαθητή της Δ′ τάξης σε διαφορετική διατύπωση.         Divide the class into two teams to play this game. Select one student from each team to leave the classroom while their team hides a “treasure” (like a pen or a notebook) somewhere… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο The Greek Brown Bear’s Big Surprise

Το παρακάτω κείμενο και ερωτηματολόγιο δημιουργήθηκαν με Τεχνητή Νοημοσύνη και είναι βασισμένα στην άσκηση της σελ. 80 του Βιβλίου Μαθητή της Δ′ τάξης. Once upon a time, there was a Greek brown bear that lived in the mountains. This bear was in danger of being all alone in the world. Why? Well, here’s the twist—this… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Eva’s Quest

Ο παρακάτω διάλογος και το ερωτηματολόγιο δημιουργήθηκαν μέσω Τεχνητής Νοημοσύνης με βάση το κείμενο της σελ. 78 του βιβλίου Τετράδιο Εργασιών της Δ′ τάξης. Olivia: Hey, have you met Eva Maldini, the new student? Brian: Yeah, I think I saw her in the cafeteria. Why? Olivia: She’s really interesting! She just moved here from the… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Get Well Soon, John!

Η κάρτα που έφτιαξα για τον Ιωάννη Β., μαθητή μου της Δ’ τάξης.

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Half American, Half Greek, and Fully Awesome

    Ο παρακάτω διάλογος δημιουργήθηκε με Τεχνητή Νοημοσύνη και είναι βασισμένος στο κείμενο της σελ. 127 του Βιβλίου Μαθητή της Δ′ τάξης.       Nick: Hey, guys! I’m Nick McKenzie. Ten years old, half American, half Greek, and fully awesome! Scooby: barks enthusiastically Woof, woof! Amanda: Hey, Nick! So, what’s up with you… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Our Yearbook

Ο παρακάτω διάλογος δημιουργήθηκε με Τεχνητή Νοημοσύνη και είναι βασισμένος στο κείμενο της σελ. 118 από το Βιβλίο Μαθητή της Δ′ τάξης.       It’s the end of the school year. Andrew, Betty, Nick, and Sophia are creating a yearbook.     Andrew: Hi, everyone! My name is Andrew. I’ve just joined this school…. (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο This Is My Job

Ο παρακάτω διάλογος δημιουργήθηκε με Τεχνητή Νοημοσύνη και είναι βασισμένος στον αντίστοιχο από τη σελ. 60 του βιβλίου Τετράδιο Εργασιών της Δ’ τάξης.   Reporter: Hi there! Can you tell us your name, please? Nick: Hi! My name is Nick Page and I’m a policeman. Reporter: Nice to meet you, Nick! So, what do you… (συνέχεια…)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Let’s Make Some Sandwiches

                Ένα βίντεο φτιαγμένο με Τεχνητή Νοημοσύνη. Το κείμενο είναι βασισμένο στη σελ. 110 από το Βιβλίο Μαθητή της Δ’ τάξης. In a bustling kitchen, the air is filled with chatter. Nick takes command, orchestrating the sandwich assembly line: “We’ve got everything for the sandwiches,” he declares. Andrew… (συνέχεια…)