Γυμνάσιο Πέλλας

• Αρχική σελίδα
• CoolSchool – ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
• e-book ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΛΛΑΣ
• Επικοινωνία
• ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
• Πειράματα με απλά Υλικά
• Σύλλογος Διδασκόντων 2026-27

Πρόγραμμα ενημέρωσης γονέων

19 Οκτωβρίου 2026 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Κατηγορία Γονείς και Κηδεμόνες | | | 98 σχόλια

Μιλάμε για την Ψυχική Υγεία – Φροντίζουμε τον εαυτό μας!

17 Οκτωβρίου 2026 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική και αποτελεί βασικό στοιχείο της συνολικής ευεξίας και της ποιότητας ζωής μας. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης και δημιουργικής έκφρασης, με στόχο να αναγνωρίσουν τη σημασία της φροντίδας του εαυτού μας και της ψυχικής μας ισορροπίας.
Μέσα από συζητήσεις στην τάξη και την παρακολούθηση κατάλληλου βίντεο, προσεγγίσαμε θέματα που αφορούν τα συναισθήματά μας, τη σχέση ανάμεσα στη σωματική και την ψυχική υγεία, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να ενισχύσουμε την ψυχική μας ευεξία στην καθημερινή ζωή.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες μοιράστηκαν σκέψεις και προβληματισμούς σχετικά με όσα τους κάνουν να αισθάνονται όμορφα, ασφαλείς και δυνατοί. Αναδείχθηκε η σημασία της φιλίας, της οικογένειας, της επικοινωνίας, της αποδοχής, της δημιουργικότητας, της ξεκούρασης, της σωματικής άσκησης και του χρόνου που αφιερώνουμε σε όσα αγαπάμε.
Σημαντικό μέρος των συζητήσεών μας αποτέλεσε και το πώς μπορούμε να φροντίζουμε την ψυχική μας υγεία, αλλά και πώς να ζητάμε βοήθεια όταν κάτι μας δυσκολεύει. Μιλήσαμε για την αξία του να εκφράζουμε όσα αισθανόμαστε, να εμπιστευόμαστε ανθρώπους που μας στηρίζουν και να απευθυνόμαστε, όταν χρειάζεται, σε έναν εκπαιδευτικό, στους γονείς μας ή σε κάποιον ειδικό. Γιατί το να ζητάμε βοήθεια δεν είναι αδυναμία, είναι μια πράξη φροντίδας και δύναμης.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, θυμηθήκαμε πως όλοι έχουμε συναισθήματα, δυσκολίες και ανάγκες. Δεν χρειάζεται να είμαστε πάντα δυνατοί ούτε να αντιμετωπίζουμε τα πάντα μόνοι μας. Χρειαζόμαστε κατανόηση, σεβασμό, ουσιαστική επικοινωνία και ένα περιβάλλον στο οποίο μπορούμε να νιώθουμε αποδεκτοί και ασφαλείς.
Ας θυμόμαστε καθημερινά: φροντίζω τον εαυτό μου, μιλάω για όσα νιώθω, ακούω τους άλλους και δεν διστάζω να ζητήσω βοήθεια.
Η ψυχική υγεία είναι υπόθεση όλων μας!
Υπεύθυνες Δράσης: Γάτση Βούλα, Νίκου Πασχαλίνα, με τη βοήθεια της Μήτσκου Φανής

Κατηγορία Δραστηριότητες, ΕΔΥ | | | 98 σχόλια

Διάκριση: 2η θέση στο Διαγωνισμό Δημιουργικών Πειραμάτων

10 Οκτωβρίου 2026 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Κατηγορία ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ, Διακρίσεις | | | 98 σχόλια

Ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων. 9-10-26

10 Οκτωβρίου 2026 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Παρουσίαση που αφορά την ενημέρωση των Γονέων και Κηδεμόνων.

Κατηγορία Γονείς και Κηδεμόνες | | | 98 σχόλια

Erasmus Day στο Γυμνάσιο Πέλλας, 9-10-26

10 Οκτωβρίου 2026 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Erasmus Day, 9-10-2026
Η εγκεκριμένη αίτηση του Erasmus+ είναι απλώς η αρχή και την πρώτη φορά που συμμετέχεις στο πρόγραμμα δεν έχεις ιδέα πόσο καταπληκτικά πράγματα θα ακολουθήσουν.
Την Παρασκευή 9-10-26 στο Γυμνάσιο Πέλλας συνδυάσαμε το κάλεσμα για ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων με το διαμοιρασμό της εμπειρίας από την υλοποίηση δύο κινητικοτήτων στα πλαίσια του εγκεκριμένου προγράμματος με θέμα: «Δημοκρατικό κλίμα στο σχολείο, διαχείριση συγκρούσεων και συναισθηματική νοημοσύνη». Χώρα συνεργασίας ήταν η Ρουμανία, όμως είχαμε υλοποιήσει και συνεργασία με ένα σχολείο από Ιταλία που έψαχνε εταίρο στην Ελλάδα.
Με την παρουσία τους μας τίμησαν ο πρώην Διευθυντής κ. Δημητρίου Γιώργος που ήταν ο εμπνευστής του εγχειρήματος που μας στήριζε και μας ενθάρρυνε, η κα Γκαλογιάννη Μαλαματή, συνταξιούχος εκπαιδευτικός, που για δεκαετίες ήταν θεμέλιο του σχολείου μας, η αγαπητή συνάδελφος Μελίνα Λαδά από το Λύκειο Αξού, που μας βοήθησε σε πολλά στάδια της διαδικασίας, ειδικά στην εύρεση Φορέα για τα Courses and Training και το νέο ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

Η μέρα ήταν γιορτή. Κλήθηκαν να μοιραστούν την εμπειρία τους τ παιδιά και οι συνάδελφοι που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, θυμηθήκαμε στιγμές, κάναμε απολογισμό, και συνειδητοποιήσαμε πως καθώς περνά ο καιρός ωριμάζει μέσα μας η κάθε εμπειρία και ενσωματώνεται ανοίγοντάς μας νέες οπτικές στη ζωή, και όχι μόνο στο εκπαιδευτικό πλαίσιο. Μοιραστήκαμε με την τοπική κοινωνία όσα βιώσαμε, όπως την αξία του κοινού στόχου, της αποδοχής της διαφορετικότητας, της συμπερίληψης. Τονίσαμε την αξία των κανόνων της ομάδας και πόσο βοήθησαν στην οργάνωση και υλοποίηση του ταξιδιού και των συνεργασιών μας. Δόθηκε βάση στο πόσο δεθήκαμε μεταξύ μας και με τα συνεργαζόμενα σχολεία. Τα παιδιά ανέφεραν πως ακόμη και σήμερα διατηρούν επαφή με τα παιδιά από Ιταλία και Ρουμανία. Το ίδιο ισχύει και με τους εκπαιδευτικούς.

Η δεύτερη κινητικότητα έγινε στο πλαίσιο των Courses and Training, όπου τρεις εκπαιδευτικοί βρέθηκαν για μία εβδομάδα στο Δουβλίνο και παρακολούθησαν σεμινάρια από το Φορέα European Teacher Academy πάνω στο θέμα του εγκεκριμένου προγράμματος.

Τονίστηκε πως οι κινητικότητες του Erasmus+ βοηθούν στο να ανοίξουν νέοι δρόμοι στα σχέδια που έχουμε για τη ζωή. Σμίγουν τους λαούς. Εμπράκτως γεφυρώνουν τις διαφορές και δίνουν κίνητρο να ξεπεράσουμε τα σύνορα των χωρών και να νιώσουμε πολίτες της Ευρώπης και του κόσμου. Στοιχεία που βοηθούν να καταπολεμηθεί ο ρατσισμός, ο αποκλεισμός, η ρητορική του μίσους, ο φανατισμός, που δυστυχώς ξεπροβάλλουν μέσα από περιστατικά ενδοσχολικής βίας. Η αίτηση που καταθέσαμε πέρσι συγκέντρωσε 91 βαθμούς και είμαστε στη 10η θέση των επιλαχόντων. Φέτος, θα καταθέσουμε νέα αίτηση επιδιώκοντας υψηλότερη βαθμολογία και υλοποίηση νέου προγράμματος, ώστε να δοθεί η ευκαιρία σε ακόμη μία ομάδα παιδιών να βιώσει αυτή την εμπειρία της δημιουργικής αλληλεπίδρασης σε εκπαιδευτικό και ανθρώπινο επίπεδο με παιδιά άλλων λαών.

Το κέρδος των προγραμμάτων είναι πως οι συμμετέχοντες στις κινητικότητες λειτουργούν, συνειδητά ή ασυνείδητα, ως πολλαπλασιαστές. Διαχέουν στον περίγυρό τους τις αξίες που προωθεί το Erasmus+ και έτσι δημιουργείται το θεμέλιο να ανοίξουν οι ορίζοντες, οι καρδιές και το μυαλό των ανθρώπων προς τη Συνεργασία και τη Συμπόρευση, σ΄αυτόν τον μικρό πλανήτη Γη.

Κατηγορία Erasmus | | | 98 σχόλια