Γυμνάσιο Πέλλας

• Αρχική σελίδα
• ΑΡΧΕΙΟ Σχ. Εφημερίδας CoolSchool
• Σύλλογος Διδασκόντων 2023-24

Αρχεία για Εκδρομές / Επισκέψεις

17 Στόχοι του ΟΗΕ – Συνεντεύξεις, 23-2-23

24 Φεβρουαρίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Συνεχίζοντας τις δράσεις μας πάνω στους 17 Στόχους του ΟΗΕ (στα πλαίσια της σχολικής  μας εφημερίδας CoolSchool)  την Πέμπτη 23-2-23 διοργανώσαμε διδακτική επίσκεψη των μαθητών της Β’ τάξης στα Γιαννιτσά με σκοπό τη συνάντησή μας με τον Αποστολίδη Χαράλαμπο Πρόεδρο των Νοσοκομειακών Γιατρών του Νοσοκομείου Γιαννιτσών, την Μαυροκεφαλίδου Ιωάννα εκπρόσωπο της ΔΥΠΑ (πρώην ΟΑΕΔ)  και τον Πάτερ Ιωάννη εκπρόσωπο της ενορίας του Αγίου Γεωργίου με αφορμή το Γεύμα Αγάπης.

Η προετοιμασία των μαθητών έλαβε χώρα στο σχολείο. Οι μαθητές ανά ομάδες και με τη χρήση των tablets που διαθέτει το σχολείο πλοηγήθηκαν σε εγκεκριμένες ιστοσελίδες και ενημερώθηκαν για τους στόχους:

1 και 2: Μείωση Πείνας και Φτώχειας

3: Καλή Υγεία και Ευημερία για όλους

8: Αξιοπρεπής Εργασία και Οικονομική Ανάπτυξη

Τα παιδιά μέσα από συνεργασία στις ομάδες συνέταξαν ερωτηματολόγια, τα οποία συζητήθηκαν στην τάξη. Την Πέμπτη 23-2-23 συναντηθήκαμε με τον κ. Αποστολίδη Χαράλαμπο και την κα. Μαυροκεφαλίδου Ιωάννα στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1^ου Γυμνασίου Γιαννιτσών, που ευγενικά μας παραχώρησε ο διευθυντής του σχολείου Ξανθόπουλος Νίκος.

Στη συνέχεια ακολούθησε το ραντεβού μας με τον Πάτερ Ιωάννη της ενορίας του Αγίου Γεωργίου που μας ξενάγησε στο χώρο προετοιμασίας του Γεύματος Αγάπης, όπου παραδώσαμε τα τρόφιμα που είχαμε συλλέξει. Ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά και απάντηση στις ερωτήσεις που είχαμε ετοιμάσει.

Οι τρεις συνεντεύξεις θα παρουσιαστούν στη σχολική μας εφημερίδα CoolSchool.

Κατηγορία Δραστηριότητες, Εκδρομές / Επισκέψεις, Προγράμματα | | | 92 σχόλια

Διδακτική επίσκεψη με ένα σενάριο προς υλοποίηση / Πλατανότοπος Γιαννιτσά, 31-1-23

31 Ιανουαρίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Είμαστε από αυτούς που όταν παίζει μουσική μπαίνουν στο χορό, κι όταν δεν παίζει μουσική, μόνοι τους ξεκινούν το τραγούδι και το..χορό.
Με αφορμή την εκδήλωση κατά της ενδοσχολικής και της οπαδικής βίας που προετοιμάζουν το Γυμνάσιο Πέλλας, το Δημοτικό Νέας Πέλλας και Πέλλας στις 10 Μαρτίου 2023 αναλάβαμε να δημιουργήσουμε ένα video με αντίστοιχα κοινωνικά μηνύματα.

Οι μαθητές που μπήκαν στο «χορό» είναι της Β’ τάξης και από την πρώτη κιόλας αναφορά διαπιστώθηκε πως ο καλύτερος τρόπος να διδάξουμε στα παιδιά υπευθυνότητα, συνέπεια και να πετύχουμε καλύτερα αποτελέσματα είναι να τούς δώσουμε χώρο, να τους αναθέσουμε ρόλους μέσα από τους οποίους να μπορέσουν να δημιουργήσουν καλλιεργώντας την πρωτοβουλία, τη φαντασία, τη συνεργατικότητα.
Μόλις τους παρουσιάστηκε το θέμα στήθηκε το σενάριο για το video. Ακολούθησαν ιδέες, έγινε καταγραφή, αποδόθηκαν ρόλοι και ξεκίνησαν οι πρόβες στο χώρο του σχολείου. Μετά από πρόταση των παιδιών τα πλάνα για το video γυρίστηκαν στον Πλατανότοπο. Μόλις ολοκληρώθηκε το γύρισμα τα παιδιά είχαν ελεύθερο χρόνο να γυμναστούν στα όργανα γυμναστικής που έχει τοποθετήσει ο Δήμος Πέλλας, να παίξουν ποδόσφαιρο και να περιηγηθούν στο χώρο.

Όλο το εγχείρημα εξελίσσεται άριστα επειδή οι μαθητές μπήκαν στην πρώτη γραμμή αναλαμβάνοντας ρόλους:

Υπεύθυνοι για τη λήψη των πλάνων: Ηλίας Αγγελάρης, Ιωάννα Γεωργάκη, Άγγελος Κεχαγιάς, Φωτεινή Στεργιούλα

Αθλητές ομάδων μπάσκετ: Αβραάμ Ευαγγελία, Αναστασιάδης Ιωσήφ, Βλάχου Άννα Μαρία, Δεντσούδης Αλέξανδρος, Μητσικούδης Δημήτρης, Μπαλάσκα Μαρία, Μυλωνάς Ηλίας, Παρτσουνίδης Άγγελος, Πιτσάρης Τρύφων, Ταχτατζής Χρήστος

Προπονητές: Αφεντούλης Γιάννης, Σπυριδάκης Γιάννης

Διαιτητής: Ελευθεριάδου Αγγελική

Υπεύθυνος για freeze – unfreeze: Ζωτάκης Σωτήρης

Φίλαθλοι (ειρηνικοί και φανατικοί οπαδοί: ρόλοι που εξυπηρετούσαν στο σενάριο του video): Αγγέλογλου Αγγελική, Ανθάκη Βασιλική, Βουδούρη Σοφία, Γαβριηλίδης Νίκος, Γερμανούδη Κωνσταντίνα, Γιάγκου Ζωή, Γκουδεράκη Ελένη, Καραβασίλη Φαίη, Καραμούζα Βικτωρία, Κούλης Σταύρος – Νικόλας, Κωνσταντίνου Ευρυδίκη, Μπαλάσκα Δήμητρα, Μπαλάσκας Κωνσταντίνος, Μπουράκη Δάφνη, Μπουράκης Δημήτρης, Μυτακόπουλος Βαγγέλης, Νετούδη Μαρία, Νινιατσούδης Αναστάσης, Ντόντα Βιλσόν, Τζιαφτάνης Γιάννης, Τσαμπάζης Δημήτρης, Τσίζμα Αθηνά

Υποκινητής οπαδών: Μυτακόπουλος Βαγγέλης

Την προσπάθεια των μαθητών συντόνισε η Παυλίδου Κάκια Πε86 και τη διδακτική επίσκεψη συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Γκαλογιάννη Ματαματή ΠΕ02 και ο Χατζής Δημήτρης ΠΕ04. Ευχάριστη έκπληξη αποτέλεσε η παρουσία του συναδέλφου Γαϊτάνη Χαράλαμπου ΠΕ11, που εδώ και 1,5 χρόνο βγήκε στη σύνταξη. Στη συζήτηση που ακολούθησε διαστείλαμε το χρόνο ζωής μέσα από επιλογές που αξίζει να θυμάσαι. Αναφερθήκαμε σε εξορμήσεις στη φύση με φυσιολατρικές ομάδες με σκοπό την επένδυση σε πλούσιες εμπειρίες ζωής, καθώς και στη μεγάλη αγάπη του Γαϊτάνη Χαράλαμπου.. τη μουσική..

Κατηγορία Δραστηριότητες, Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 92 σχόλια

Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, 16-12-2022

31 Ιανουαρίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Την Παρασκεύη 16/12/2022 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου μαζί με τις καθηγήτριες Γκαλογιάννη Μαλαματή ΠΕ02, Ζησίδου Ευδοκία ΠΕ02 και Παυλίδου Κάκια ΠΕ86 επισκέφθηκαν το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Περιηγήθηκαν στις αίθουσες του μουσείου και μπορέσαν να δουν από κοντά ανεκτίμητους θησαυρούς, όπως τα παράσημα που απέμεινε ο βασιλιάς Όθωνας στους ήρωες της Επανάστασης του 1821, το καριοφίλι, το κατεξοχήν όπλο που χρησιμοποιήθηκε από τους Έλληνες κατά την διάρκεια της ελληνικής επανάστασης, καθώς και το πρωτόκολλο παράδοσης της Θεσσαλονίκης στον ελληνικό στρατό το 1912.

Ακόμη, στη μία ώρα που διήρκησε η ξενάγηση οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πολεμική ιστορία της χώρας και να εκτιμήσουν τον καταλυτικό ρόλο που έπαιξε ο στρατός στην ανάπτυξη και την προστασία της χωράς. Ταυτόχρονα, έγινε φανερό ότι η προσφορά του στρατού δεν περιορίζεται στην προστασία των συνόρων, αλλά διασφαλίζει την ειρήνη και τη δημοκρατία.

Ευχάριστη έκπληξη ήταν για μάς το εκτεταμένο αφιέρωμα στην Σοφία Βέμπο με βάση τη συλλογή της Κατερίνας Κ. Πετρίδου. Στον αντίποδα, μάς φάνηκε δυσανάλογα μικρό το αφιέρωμα στην Αντίσταση κατά της Χούντας.

Ο υπεύθυνος για την ξενάγησή μας ήταν ένας στρατιώτης με μεράκι που κατάφερε με τις αναφορές και τις περιγραφές του να ζωντανέψει μπροστά μας τα σκηνικά της Ελληνικής Ιστορίας διαφόρων περιόδων.

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 92 σχόλια

ΕΠΑΛ, επίσκεψη της Γ’ τάξης, 20-12-2022

22 Δεκεμβρίου 2022 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Η Γ’ Γυμνασίου βρίσκεται στο σταυροδρόμι των αποφάσεων, έτσι κάθε χρόνο πραγματοποιείται η επίσκεψη στα ΕΠΑΛ για να πάρουμε μία γεύση από την Τεχνική Εκπαίδευση. Η επίσκεψη πάντα περιέχει συνάντηση με παλιούς συμμαθητές, ενημέρωση για τις προοπτικές που προσφέρουν τα Επαγγελματικά Λύκεια και για τον τρόπο που διεξάγονται τα μαθήματα.

Μας υποδέχθηκε ο κ. Γεωργίου, τομεάρχης της Μηχανολογίας, ο οποίος μετά την ενημέρωση από την κα Κατερίνα Οικονομίδου, Διευθύντρια του ΣΕΚ, μας ξενάγησε στα εργαστήρια των τομέων των δύο ΕΠΑΛ.

Ενημερωθήκαμε για τη μαθητεία, τη δυνατότητα ένας απόφοιτος του ΕΠΑΛ να φοιτήσει  σε ένα ΙΕΚ στην αντίστοιχη ειδικότητα για 1 χρόνο ώστε να αναβαθμίσει το πτυχίο του από κατηγορίας 4 σε κατηγορίας 5, την δυνατότητα να δώσει πανελλήνιες εξετάσεις ή αν επιθυμεί , τελειώνοντας την Γ Λυκείου, να βγει στην αγορά εργασίας.

Κατανοήσαμε τις δυνατότητες που προσφέρει ένα τεχνικό λύκειο και μας στεναχώρησε που υπάρχουν  μαθητές του ΕΠΑΛ, οι οποίοι δεν κατανοούν την αξία του σχολείου τους και επιλέγοντας να μην ακολουθήσουν τους κανόνες της σχολικής κοινότητας δημιουργούν αναστάτωση προσπαθώντας να προκαλέσουν την προσοχή όλων με άλλο τρόπο από το να είναι δημιουργικοί στην ειδικότητά τους. Φυσικά μέσα στο σύνολο των μαθητών συναντήσαμε και μαθητές που σέβονται τη γνώση, ενεργοποιούν τη φαντασία τους και με την πολύτιμη συνεργασία των καθηγητών τους μετατρέπονται σε αξιόλογους επαγγελματίες στον τομέα που έχουν επιλέξει.

Ευελπιστούμε τα παιδιά της Γ Γυμνασίου που επισκέφτηκαν σήμερα τα ΕΠΑΛ, αν αποφασίσουν να φοιτήσουν σ’ αυτά, να ακολουθήσουν το παράδειγμα των μαθητών που από επιλογή θέλουν να κατακτήσουν τη γνώση και τα μυστικά της ειδικότητάς τους, αξιοποιώντας στο έπακρο τα χρόνια φοίτησής τους.

Την επόμενη μέρα από την επίσκεψη στα ΕΠΑΛ οι μαθητές της Γ τάξης απάντησαν σε ένα quiz ( Quizziz) σχετικό με την επίσκεψη, με σκοπό να ανακαλέσουν και να εμπεδώσουν όσα έμαθαν για τα σχολεία της Τεχνικής Εκπαίδευσης. Μέσα από την ανατροφοδότηση ήταν φανερό  πως οι μαθητές έχουν την κρίση να αξιολογήσουν τα θετικά και τα αρνητικά που εντόπισαν στα ΕΠΑΛ, έτσι  βρίσκονται ένα βήμα πιο κοντά στην απόφασή τους για την επιλογή Λυκείου που θα λάβει χώρα στο τελείωμα της τρέχουσας σχολικής χρονιάς.

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 92 σχόλια

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, 10.11.22

17 Δεκεμβρίου 2022 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Την Πέμπτη 10/11/2022 οι μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου μαζί με τις καθηγήτριες Γκαλογιάννη Μαλαματή, Σιάγαλη Πασχαλίνα, Ζησίδου Ευδοκία επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Εκεί, έλαβαν μέρος σε ένα παιχνίδι ρόλων και ανακάλυψης.

Με τη βοήθεια του κύριου Τσούγγαρη, υπεύθυνου των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του ΑΜΘ, μεταφέρθηκαν πίσω στο χρόνο και συγκεκριμένα  στο 165 μ.Χ., όταν έφτασε στη Θεσσαλονίκη η διαβόητη «Επιδημία των Αντωνίνων».

Στόχος ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά μια πραγματική αρχαία επιδημία ανάλογη με τη σημερινή στη Θεσσαλονίκη, να κατανοήσουν το πως αντέδρασαν τότε οι άνθρωποι αλλά και να βρουν ομοιότητες με το σήμερα.

Πρώτο βήμα ήταν να μοιραστούν οι δεκατρείς ρόλοι. Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε ιππείς, δούλους, ψαράδες, αρτοποιούς, κοσμηματοπώλες, ηθοποιούς, μονομάχους αλλά και τσαρλατάνους γιατρούς και μάγισσες. Στη συνέχεια, ιχνηλάτησαν τις επαφές του ασθενή – μηδέν και μέσα από τα εκθέματα ανακαλύψαν την πορεία της πανδημίας που μόλυνε την πόλη. Στο τέλος, ψήφισαν ποιος θα ήταν ο καλύτερος τρόπος να αντιμετωπιστεί η πανδημία. Και ίσως δεν αποτελεί έκπληξη ότι αποφάσισαν να εμπιστευτούν την επιστήμη εκμεταλλευόμενοι τη δική τους πρόσφατη εμπειρία.

Η επίσκεψη όμως δεν τελείωσε εκεί ∙ στο τέλος της διαδρομής περίμενε τους μαθητές μία έκπληξη, ένα ρομπότ έτοιμο να τους καθοδηγήσει σε ένα πρωτότυπο παιχνίδι γνώσεων. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε 4 ομάδες και κλήθηκαν να απαντήσουν  σε ερωτήσεις για την καθημερινότητα των αρχαίων Μακεδόνων αναζητώντας τη σωστή απάντηση στις προθήκες του μουσείου με τη βοήθεια της τεχνολογίας.

Λίγο αργότερα οι μαθητές άφησαν πίσω το μουσείο χαμογελώντας ικανοποιημένοι. Και το γεγονός αυτό αποτελεί απόδειξη ότι οι πρωταρχικοί στόχοι της επίσκεψης επιτευχθήκαν. Βγαίνοντας από τη σχολική τάξη η εκπαιδευτική διαδικασία μετατράπηκε σε βίωμα, οι μαθητές ανέλαβαν ενεργητικό ρόλο και κατανόησαν ότι τα μουσεία δεν είναι απλώς χώροι φύλαξης έργων της αρχαιότητας αλλά ζωντανοί οργανισμοί οπού κανείς μαθαίνει, γνωρίζει, ανακαλύπτει και ψυχαγωγείται.

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 92 σχόλια