Γυμνάσιο Πέλλας

• Αρχική σελίδα
• ΑΡΧΕΙΟ Σχ. Εφημερίδας CoolSchool
• ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
• Σύλλογος Διδασκόντων 2024-25

Αρχεία για Εκδρομές / Επισκέψεις

Επίσκεψη στο ΕΕΕΕΚ Γιαννιτσών, 4-12-23

6 Δεκεμβρίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Με τα νέα δεδομένα και τη στροφή της εκπαίδευσης προς το βιωματικό σενάριο καλούμαστε να συνδυάσουμε τη διδακτέα ύλη με δράσεις. Δύσκολος συνδυασμός, μιας και τα βιωματικά σενάρια χρειάζονται χρόνο και η ενσωμάτωσή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία κλέβει χρόνο από τη ροή της διδακτέας ύλης. Όμως, εκπαίδευση είναι αυτό που θυμάσαι όταν τελειώσει το σχολείο. Ελάχιστοι θυμόμαστε γνωστικά αντικείμενα με τα οποία δεν καταπιαστήκαμε ξανά. Η συντριπτική πλειοψηφία θυμάται όσα έζησε κι ένιωσε: τις βιωματικές δράσεις.

Στο πλαίσιο αυτό, με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ, οι μαθητές-τριές Ά τάξης με συνοδούς τους καθηγητές Μπαζούκη Θανάση, Αξιωτίδου Λία και Παυλίδου Κάκια, φιλοξενηθήκαμε στο ΕΕΕΕΚ Γιαννιτσών, που πάντα με χαρά μας καλωσορίζει και μάς ενσωματώνει στη βιωματική μάθηση των εργαστηρίων του σχολείου.  Έτσι και φέτος, μας υποδέχθηκαν η Διευθύντρια κα. Γκίνογλου Μαρία, μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων και οι μαθητές και οι μαθήτριες.

Πάντα μας εκπλήσσει ευχάριστα η εξοικείωση αρκετών των παιδιών του ΕΕΕΕΚ Γιαννιτσών με την αγκαλιά, τη σωματική επαφή που πάντα μιλά με ειλικρίνεια, δηλώνει παρουσία, δηλώνει συμπαράσταση, αγάπη και αποδοχή. Συστήνομαι με τον τρόπο που αγκαλιάζω! Εμείς είμαστε δύσκαμπτοι, διστακτικοί. Το σώμα μας δεν ξέρει να μιλά με άνεση. Στο σχολείο μας εστιάζουμε κυρίως στα μαθηματικά, στην έκθεση, στην ιστορία, στη βιολογία, στο να μάθουμε απ’ έξω το μάθημα, να γράψουμε διαγώνισμα και να πάμε παρακάτω. Οι βιωματικές μας δράσεις ελάχιστα συμπεριλαμβάνουν τα συναισθήματα, την επαφή, το ουσιαστικό δέσιμο της ομάδας. Μέσα στις τάξεις μας είμαστε ανταγωνιστικοί, ποιος θα πει καλύτερα το μάθημα, ποιος θα πάρει μεγαλύτερο βαθμό στο διαγώνισμα. Στο ΕΕΕΕΚ οι μαθητές μας πάντα εκπλήσσονται και στέκονται αμήχανα μπροστά στην αληθινή ανθρώπινη επαφή. Σ’ αυτό το «συστήνομαι με τον τρόπο που αγκαλιάζω!».

Συνεργαστήκαμε στη δημιουργία ενός κολάζ με παλάμες των χεριών  μας που σχεδιάσαμε από κοινού, κόψαμε και γεμίσαμε ευχές. Στο λίγο χρόνο που είχαμε κατανοήσαμε την αξία του συνεργάζομαι σε αντιδιαστολή με το ανταγωνίζομαι. Όλοι μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε πιο σπουδαία πράγματα, απ’ ότι ο καθένας μόνος του.

Μέσα από ιδιαίτερες δράσεις μπήκαμε στη θέση ατόμων με δυσκολία στην κίνηση, που χρησιμοποιούν αναπηρικό καροτσάκι. Κλείσαμε τα μάτια και με το μπαστουνάκι που χρησιμοποιούν άτομα με προβλήματα στην όραση προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τη δυσκολία στον προσανατολισμό στο χώρο και στο να γράψουμε ή να ζωγραφίσουμε. Η δράση αυτή θα συνεχιστεί στο σχολείο μας, στο  πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με σκοπό να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση των μαθητών και να συνταχθούν με τους αγώνες των Ατόμων με Αναπηρία που ζητούν μία πόλη με υποδομές που προσφέρουν τις ίδιες ευκαιρίες σ’ όλους τους πολίτες.

Στο εργαστήριο Γεωπονίας είδαμε μεθόδους μάθησης με αντιστοίχιση χρησιμοποιώντας πλαστοκοποιημένα καρτελάκια σε εργαλεία και φυτά. Είδαμε πώς οι μαθητές και οι μαθήτριες διδάσκονται να καλλιεργούν λαχανικά εποχής στα θερμοκήπια, να δημιουργούν λίπασμα με κομποστοποίηση, να μαζεύουν τις ελιές, να τις ξεπικρίζουν και να τις τοποθετούν σε βάζα με άλμη και μυρωδικά.

Επισκεφτήκαμε το Δωμάτιο Αυτόνομης Διαβίωσης, όπου τα παιδιά διδάσκονται πώς να καλλιεργούν την αυτονομία τους σε βασικές καθημερινές διαδικασίες.

Σε κάθε μας επίσκεψη στο ΕΕΕΕΚ Γιαννιτσών εμείς  αποκομίζουμε περισσότερα απ’ όσα προσφέρουμε και κατανοούμε πως η ιδανική συγκυρία μάθησης προϋποθέτει καθολική συνύπαρξη σε ένα σχολικό κτίριο όπου τα εργαστήρια του ΕΕΕΕΚ θα συνυπάρχουν με τις τάξεις του Γυμνασίου και μικτές ομάδες μαθητών-τριών θα αλληλεπιδρούν αλληλοβοηθώντας ο ένας τον άλλον, όπως ακριβώς θα έπρεπε να συμβαίνει στην κοινωνία που δεν πρέπει να λειτουργεί διαχωριστικά αλλά με συμπερίληψη.

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 95 σχόλια

Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης, Θεσσαλονίκη, 24-11-23

4 Δεκεμβρίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Την Παρασκευή, 24/12/2023, η Γ΄ Γυμνασίου άφησε πίσω της τη σχολική αίθουσα και επισκέφθηκε την έκθεση έργων της Ρωσικής Πρωτοπορίας, στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης στη Θεσσαλονίκη (Momus). Σκοπός της επίσκεψης δεν ήταν μόνο η εξοικείωση των μαθητών/τριων  με μία μορφή τέχνης που δεν έχει ως αποκλειστικό στόχο την ευχαρίστηση του θεατή αλλά κυρίως η κινητοποίηση της φαντασίας και η σύνδεση με τη διαχρονική ανάγκη του ανθρώπου να οραματιστεί το μέλλον.

Συγκεκριμένα οι μαθητές/τρίες μαζί με τους συνοδούς τους, Γκαλογιάννη Μαλαματή, Μιμηκόπουλο Βασίλη και Ζησίδου Εύη, συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Κατασκευάζοντας ιστορίες από το μέλλον». Με την καθοδήγηση του επιστημονικού προσωπικού του μουσείου περιηγήθηκαν στο χώρο, παρατήρησαν τα έργα και προσπάθησαν να ξεκλειδώσουν τα μυστικά τους. Αρχικά, τους ξένισε η μη ρεαλιστική γλώσσα που χρησιμοποιούσαν οι καλλιτέχνες στις αρχές του 20^ου αιώνα. Σταδιακά, όμως, αφέθηκαν στη μαγεία τους και κατανόησαν τα εκφραστικά μέσα που μεταχειρίστηκαν για να αποδώσουν τους φόβους, τις χαρές, τη σχέση τους με τη φύση, την τεχνολογία αλλά και το μέλλον. Ένα μέλλον που για εμάς σήμερα είναι παρόν.

Με επίκεντρο αυτή την ιδέα, στο τέλος του προγράμματος οι μαθητές/τρίες έλαβαν μέρος σε ένα παιχνίδι φαντασίας που βασίζεται στο βραβευμένο παιχνίδι με κάρτες «The thing from the future». Κλήθηκαν, δηλαδή, να φανταστούν και να δημιουργήσουν ένα αντικείμενο από το μέλλον. Έγραψαν τις ιδέες τους σε χαρτί και έπειτα χρησιμοποιήσαν χρωματιστούς μαρκαδόρους και τουβλάκια Lego για να τις δώσουν σχήμα και μορφή.

Φεύγοντας από το Μουσείο τα γεμάτα δυσπιστία πρόσωπα είχαν δώσει τη θέση τους σε χαμόγελα και ζωηρές συζητήσεις, απόδειξη ότι ο στόχος της επίσκεψης είχε επιτευχθεί.

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 95 σχόλια

Εκπαιδευτική επίσκεψη, συνεντεύξεις για τη σχέση του ανθρώπου με τα ζώα και το φυσικό περιβάλλον, 21-11-23

25 Νοεμβρίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Η κάθε δράση του σχολείου μας συνήθως αφορμάται από σκέψεις και προβληματισμούς των παιδιών. Ένας πρώτος στόχος είναι η ανάπτυξη της παρατήρησης. Παρατηρώ και επεξεργάζομαι τα κίνητρα που μού δίνει ο κόσμος γύρω μου, η τοπική κοινωνία, το περιβάλλον συνδυαστικά με τον εσωτερικό μου κόσμο και έτσι αρχίζει η μαγική διεργασία. Αυτή η εσωτερική διεργασία είναι ένα τεράστιο απόκτημα της διαδικασίας αλληλεπίδρασης με τον κόσμο και πάνω της δομείται ο ενεργός πολίτης.

Οι μαθητές-τριες του Γ1 παρατήρησαν κι έθεσαν προς συζήτηση στην τάξη το γεγονός ότι στην Πέλλα υπάρχουν ασυνείδητοι συμπολίτες που ρίχνουν φόλες στα ζώα. Αρκετά τα περιστατικά που το επιβεβαιώνουν. Θύματα αδέσποτοι σκύλοι, γάτες και μερικές φορές και οικόσιτα ζώα που αλώνιζαν ανυποψίαστα στην αυλή του ιδιοκτήτη τους.

Τα παιδιά τοποθετήθηκαν με την αμηχανία ενός άπειρου ανθρώπου που θέλει να βοηθήσει, μα δε γνωρίζει πώς. Πολλές φορές όλοι μας τη βιώνουμε αυτή την αμηχανία, κυρίως μπροστά σε περιστατικά κακοποίησης, αδικίας, εκμετάλλευσης. Αναγνωρίζουμε το «κακό», μα δεν γνωρίζουμε ή δεν αποφασίζουμε στον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να παρέμβουμε εποικοδομητικά.

Η πρόταση έπεσε πάλι από την ομάδα και με αφορμή τις προεκτάσεις της συζήτησης που έθεσαν ερωτήματα για τη θεμελιώδη σχέση του ανθρώπου με τα ζώα και το περιβάλλον, για το πώς ο άνθρωπος εκτροχιάστηκε ορμώμενος από την αλαζονεία του και αυτοορίστηκε καταχραστής του πλανήτη, την Τρίτη 21 Νοεμβρίου βρεθήκαμε στα Γιαννιτσά για να μιλήσουμε για το θέμα με το Σύλλογο Ζωόφιλων Γιαννιτσών που τον εκπροσώπησαν η πρόεδρος Φανή Κοράβου και η γραμματέας Άννα Γέργου. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Πληροφόρησης Νέων του Δήμου Πέλλας μετά από ευγενή παραχώρηση από τους υπεύθυνους της ΔΗΚΕΠΑΠ. Η συζήτηση διανθίστηκε από περιστατικά που έχουν συμβεί στα πλαίσια των δράσεων του Συλλόγου Ζωόφιλων και στο τέλος μάς μοιράστηκαν φυλλάδια για ενημέρωσή  μας και διάχυση της γνώσης στο άμεσο περιβάλλον μας. Η κοινωνία έχει ανάγκη από πολλαπλασιαστές της γνώσης και κυρίως της θετικής στάσης ζωής απέναντι σε κάθε θέμα.  Στη συνέχεια συναντηθήκαμε με τον Πάτερ Φρίξο Πετρίδη που μας υποδέχθηκε στο Πνευματικό Κέντρο της ενορίας του Αγίου Γεωργίου για να συζητήσουμε τη σχέση του ανθρώπου με τα ζώα και το περιβάλλον μέσα από την θεολογική προσέγγιση.

Το θέμα προσεγγίστηκε από πολλές πλευρές και έπεται συνέχεια των διεργασιών στο σχολείο. Το αποτέλεσμα των συνεντεύξεων και άλλων δράσεων που θα αναλάβουμε στο συγκεκριμένο πλαίσιο θα παρουσιαστεί στη σχολική μας εφημερίδα CoolSchool που κυκλοφορεί ανελλιπώς με τη λήξη της κάθε σχολικής χρονιάς.

Κατηγορία Δραστηριότητες, Εκδρομές / Επισκέψεις, Εφημερίδα | | | 95 σχόλια

Λαογραφία και Εκπαίδευση, 5-4-23

20 Απριλίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Οι μαθητές της Β΄τάξης με τους καθηγητές τους κ. Σιάγαλη , κ. Ζησίδου και κ. Γκίνη υλοποίησαν το πρόγραμμα «Λαογραφία και Εκπαίδευση».Την Τετάρτη 5-4-2023 το παρουσίασαν στην Αριδαία στα πλαίσια ημερίδας με συμμετοχή σχολείων από όλη την Ελλάδα!

Η συμμετοχή μας περιείχε αφήγηση, δραματοποίηση και χορό.Εμπνευστήκαμε από τον πρόγονό μας τον Αλέξανδρο , την αδερφή του την Γοργόνα και το αθάνατο νερό, αφου ο τόπος μας είναι γεμάτος από μύθους , θρύλους και ιστορίες…Η Αρχαία Κρήνη μνημείο τοπόσημο, με το νερό της έχει ξεχωριστή θέση στη ζωή του χωριού αλλά και σε ιστορίες του παλιού καιρού! Ολα αυτά τα αξιοποίήσαμε και τα παιδιά με την αφήγησή τους μας ταξίδεψαν στο χρόνο! Παράλληλα η «Ντουβάρα», ένα πέτρινο απομεινάρι μεταξύ των δυο χωριών Πέλλας και Ν. Πέλλας, το οποίο το επισκέφθηκαν τα παιδιά , το παρατήρησαν από κοντά «μιλάει»για την γοργόνα και το μύθο του αθάνατου νερού! Ετσι δυο μαθητές μας το ζωντάνεψαν με ένα μικρό δρώμενο.Τέλος πλαισιώσαμε την παρουσία μας με δυο χορούς αντιπροσωπευτικούς της περιοχής μας.

Ηταν πραγματικά μια πολύ όμορφη μέρα! Ευχαριστηθήκαμε με χορούς , τραγούδια , με χρώματα από τις παραδοσιακές φορεσιές, τόσο ποικίλες και ταυτόχρονα τόσα μοναδικές από όλη την Ελλάδα!!Ενα αληθινό πανηγύρι!!

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις, Προγράμματα | | | 95 σχόλια

Εκπαιδευτική εκδρομή, Μονή Αγίου Γρηγορίου Παλαμά και ΜΕΒΓΑΛ 4-4-23

20 Απριλίου 2023 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Ο χρόνος μετρά αντίστροφα για τη μεγάλη γιορτή της χριστιανοσύνης, το Πάσχα. Τι καλύτερο, λοιπόν, πριν την εβδομάδα των παθών να βρεθεί κανείς σε μια μονή! Έτσι και μεις, στις 4-4-23 νωρίς το πρωί, ανηφορίσαμε για τη μονή  του Αγίου Γρηγορίου του Παλαμά στα Κουφάλια. Μήνες πριν είχε κανονιστεί τούτη  η επίσκεψη μετά από αίτημα των μαθητών.  Η βαριά αυλόπορτα μας περίμενε μισάνοιχτη. Η Παναγία η Πορταΐτισσα  από δεξιά  και ο Άγιος Γρηγόριος Παλαμάς από αριστερά  μας  προϋπάντησαν στο κατώφλι της μονής.  Όλοι μας με ησυχία και τάξη μπήκαμε  στο μισοσκότεινο  κατανυκτικό ναό και προσκυνήσαμε με  ευλάβεια. Οι αδελφές της μονής έσπευσαν να μας καλοδεχτούν και να μας διακονήσουν. Μας δέχτηκαν στο αρχονταρίκι, μας φίλεψαν  καλούδια, και η αδερφή Μαγδαληνή έβγαλε και μας κέρασε από το περίσσευμα της καρδιάς της  ό,τι καλύτερο είχε.  Μας μίλησε απλά και μεστά για τον  Άγιο Γρηγόριο τον Παλαμά και την ιστορία της μονής και απάντησε σε απορίες μας. Μας έκανε να νιώσουμε καλοδεχούμενοι. Όμως η ώρα πέρασε και μεις έπρεπε να αφήσουμε τη μονή και να κατηφορίσουμε για τα Κουφάλια. Ρίξαμε μια τελευταία ματιά στο χώρο, θαυμάσαμε τη θέα κάτω, ευχαριστήσαμε και χαιρετίσαμε τις  αδελφές,  και  ίσως κάποιοι να δεσμεύτηκαν μέσα τους να ξανάρθουν.  Στην έξοδο η  Παναγία η Πορταΐτισσα  και ο Άγιος Γρηγόριος Παλαμάς μας κατευόδωσαν. Και εμείς με γεμάτες τις μπαταρίες μας σπεύσαμε στο δεύτερο σταθμό  της εκπαιδευτική μας εκδρομής, στη ΜΕΒΓΑΛ.

Η επίσκεψη στη ΜΕΒΓΑΛ ήταν η συνέχεια της συνεργασίας μας που ξεκίνησε με μία διαδικτυακή συνέντευξη που παρουσιάζεται στη σχολική μας εφημερίδα CoolSchool. Την ενημέρωση των μαθητών-τριών ανέλαβε η κα. Παπαστογιαννίδου Χρύσα και εστίασε στη διαδικασία παραγωγής των προϊόντων που παράγει η ΜΕΒΓΑΛ. Στη συνέχεια έγινε εκτενής αναφορά στην υγιεινή διατροφή με αφορμή τη διατροφική πυραμίδα και τη θέση των γαλακτοκομικών προϊόντων σ’ αυτή. Στο βιωματικό μέρος της συνάντησης οι μαθητές-τριες εμπειρώθηκαν μία γευστική δοκιμή με σκοπό να μάθουν να ξεχωρίζουν τη φέτα, που είναι ΠΟΠ προϊόν, από το λευκό τυρί. Στο τέλος, αποχωρώντας, μας μοιράστηκαν γαλακτοκομικά προϊόντα και αναμνηστικά της επίσκεψης.

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 95 σχόλια