Γυμνάσιο Μακρυγιάλου

Αγώνες Βόλεϊ μεταξύ των μαθητών και μαθητριών των τριών τάξεων του Γυμνασίου Μακρυγιάλου στις 23 Μαΐου 2023 στους αθλητικούς χώρους του σχολείου με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Ελένη Πιτσιόρλα, καθηγήτρια φυσικής αγωγής.

Πρόσκληση σε διαδικτυακή συνάντηση για τον Σχολικό Επαγγελματικό  Προσανατολισμό 

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες

Σας ενημερώνουμε ότι  η  Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, κατόπιν πρότασης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής  Θεσσαλονίκης, προτίθεται να υλοποιήσει ενημερωτικές ημερίδες Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Σ.Ε.Π.). Ειδικότερα, πρόκειται για:

α) μία ημερίδα που απευθύνεται σε μαθητές/τριες και γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών Γυμνασίου και έχει σκοπό την ευαισθητοποίησή τους ως προς τη μετάβαση από το Γυμνάσιο στο Λύκειο και την ενημέρωσή τους για τις εκπαιδευτικές επιλογές μετά το Γυμνάσιο, και

β) μία ημερίδα που απευθύνεται σε μαθητές/τριες, γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών Γ ́ τάξης Λυκείου και αποφοίτους Λυκείου με σκοπό την καθοδήγηση-ενημέρωση σχετικά με τη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και του παράλληλου Μηχανογραφικού για την εισαγωγή σε Δημόσιο ΙΕΚ.

Η διαδικτυακή συνάντηση την Παρασκευή 26 Μαΐου 2023 και ώρες 11.00- 12.30. Για τη συμμετοχή σας παρακαλούμε όπως ακολουθήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://minedu-secondary.webex.com/meet/sotirakig

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Με βάση την 1614/Υ1/8-1-2020 Απόφαση του ΥΠΑΙΘ , λόγω της διενέργειας των βουλευτικών εκλογών της 21ης Μαΐου 2023, τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας δε θα λειτουργήσουν την Παρασκευή 19 Μαΐου 2023 και τη Δευτέρα 22 Μαΐου 2023, για τη διευκόλυνση της λειτουργίας των εκλογικών κέντρων, καθώς και τη μετακίνηση των εκλογέων στις περιφέρειες στις οποίες ψηφίζουν.

Με το Ν. 2193/1994 (Α ́32) καθιερώθηκε η 19η Μαΐου ως Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας του Ελληνισμού του Πόντου και με το Π.Δ. 99/1994 (ΦΕΚ 78/Α/1994) «Ορισμός της 19ης Μαΐου ως ημέρα μνήμης της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου» έχει καθοριστεί με λεπτομέρεια το περιεχόμενο των εκδηλώσεων που σκοπό έχουν να τονίσουν ιδιαίτερα και να υπενθυμίσουν τα γεγονότα της δραματικής περιόδου των διωγμών, της γενοκτονίας και του ξεριζωμού των Ελλήνων του Πόντου από την οθωμανική κατοχή, που διήρκεσαν από το 1916 έως και το 1923 και είχαν σαν αποτέλεσμα να μετατρέψουν τον λαό των Ποντίων σε έναν λαό προσφύγων και διασποράς.

Κατά τη φετινή επέτειο της Ημέρας Μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου, στο Γυμνάσιο Μακρυγιάλου την Παρασκευή 12-5-2023 πραγματοποιήσαμε σχετικές εκδηλώσεις που περιλάμβαναν οπτικοακουστικό υλικό για τα γεγονότα του ξεριζωμού των Ποντίων, απόψεις πανεπιστημιακών για τα τραγικά εκείνα γεγονότα και μαρτυρίες προσφύγων του Πόντου. Οι εκδηλώσεις ολοκληρώθηκαν με παραδοσιακούς χορούς του Πόντου που χόρεψε η χορευτική ομάδα του Σχολείου.

Το Γυμνάσιο Μακρυγιάλου αποτελεί μέλος του Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης». Με στόχο την  ενίσχυση της θεματολογίας του Δικτύου τροφοδοτώντας τις δράσεις των σχολικών μονάδων που συμμετέχουν σε αυτό, διοργανώνεται  από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης  επιμορφωτικό σεμινάριο με τον τίτλο: «Παραμύθια από την Πόλη» τη Δευτέρα 15 Μαΐου 2023 και ώρες 17.30 – 19.00 διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Webex.

Το σεμινάριο περιλαμβάνει παρουσίαση του βιβλίου «Παραμύθια από την Πόλη, αφηγήσεις του πατέρα μου» της εκπαιδευτικού Ελισάβετ Σαλτσόγλου, στο οποίο παρουσιάζει παραμύθια της Πόλης, λαϊκούς μύθους και διηγήσεις που βασίζονται στις διηγήσεις του Κωνσταντινοπολίτη πατέρα της. Η βιώσιμη αντίληψη μιας αστικής πραγματικότητας, όπως τη μεταφέρει ο χρόνος και η μνήμη στο συλλογικό μας ασυνείδητο. Θα ακολουθήσει ο Γρηγόρης Κεσίσογλου, εκδότης της Εφημερίδας «Ανατολή», μια εφημερίδα γέφυρα με τον Ελληνισμό της Kωνσταντινούπολης, ο οποίος θα μας μεταφέρει βιώματα και μνήμες από την Πόλη.

Το πρόγραμμα της τριήμερης εκπαιδευτικής επίσκεψης σχεδιάστηκε με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες διαφορετικές πόλεις της Ελλάδας, τεχνικά έργα όπως την γέφυρα Ρίο Αντιρίου, την Εγνατία οδό, αλλά και διαφορετικά φυσικά τοπία όπως ορεινούς όγκους, λιμνοθάλασσα, φαράγγι. Επίσης, να περιηγηθούν σε σημαντικούς ιστορικούς τόπους με αρχαιολογική αξία  και συγχρόνως να κοινωνικοποιηθούν, να νιώσουν ανεξάρτητοι και υπεύθυνοι. Στην τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη συμμετείχαν 37 μαθητές/τριες και 3 συνοδοί εκπαιδευτικοί.

Υλοποίηση Εκπαιδευτικής Επίσκεψης

1η ημέρα εκδρομής

Ξεκινήσαμε την Τετάρτη 26 Απριλίου 2023 με σχετική καθυστέρηση, λόγω κωλύματος κατά τον έλεγχο του λεωφορείου από την Τροχαία και με βροχερό καιρό. Η συνέχεια του ταξιδιού μας όμως, καθώς κινούμασταν στην Εγνατία οδό, μας αποζημίωσε με μία ηλιόλουστη μέρα και μια υπέροχη θέα των χιονισμένων κορυφών της Πίνδου. Λόγω της πρωινής καθυστέρησης είδαμε από μακριά μόνο το Αιτωλικό παραλείποντας την στάση, την οποία προέβλεπε το πρόγραμμά μας.

Στις 2.30 αντικρίσαμε την λιμνοθάλασσα του Μεσολογγίου. Ακολουθώντας έναν μοναδικό δρόμο μέσα την λιμνοθάλασσα φτάσαμε στην θέση «Τουρλίδα», που είναι ένας παραδοσιακός οικισμός με «πελάδες», σπίτια δηλαδή  ψαράδων χτισμένα σε πασσάλους πάνω στη θάλασσα και στο Μουσείο Άλατος. Εκεί χωρισμένοι σε δύο ομάδες παρακολουθήσαμε την ξενάγηση στην έκθεση με τίτλο «Αλάτι – Ο λευκός θησαυρός» από τους υπεύθυνους του μουσείου. Είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε την σχέση του αλατιού με την οικονομία , την υγεία, την γεωργία, την κτηνοτροφία, τον τουρισμό και την θρησκεία, τα είδη των αλατιών, την ποικιλία των χρωμάτων τους , να πληροφορηθούμε για τις ενεργές αλυκές της χώρας μας και την διαδικασία παραγωγής του αλατιού, να δούμε παλιά μηχανήματα συγκομιδής του αλατιού και τέλος να νιώσουμε την μαγεία της λιμνοθάλασσας στον περιβάλλοντα χώρο του Μουσείου.

Στις 4.30 συναντήσαμε τον ξεναγό μας κ. Γιώργο Αποστολάκο μπροστά στον κήπο των Ηρώων στο κέντρο του Μεσολογγίου. Η αφήγησή του μας θύμισε στιγμές από την πολιορκία του Μεσολογγίου από τον Κιουταχή το 1825 και την ηρωική έξοδο τον Απρίλιο του 1826. Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε σ την Δημοτική Πινακοθήκη όπου είδαμε αυθεντικούς πίνακες και αντίγραφα με σκηνές της Εξόδου του Μεσολογγίου . Στις 8.00 το βράδυ φτάσαμε στον τελικό μας προορισμό, την Ναύπακτο και αφού τακτοποιηθήκαμε στο ξενοδοχείο βγήκαμε για μία βραδινή βόλτα στο παλιό λιμάνι της Ναυπάκτου.

2η ημέρα εκδρομής

Την Πέμπτη  το πρωί ξεκινήσαμε με προορισμό το Διακοπτό. Διασχίζοντας την εντυπωσιακή καλωδιωτή γέφυρα Ρίου – Αντιρρίου περάσαμε στην Πελοπόννησο και στις 9.30 φτάσαμε στο Διακοπτό. Στον σιδηροδρομικό σταθμό του Διακοπτού είχαμε την ευκαιρία να ξεναγηθούμε στο μικρό Μουσείο με εκθέματα σχετικά με τον οδοντωτό σιδηρόδρομο. Στη συνέχεια επιβιβαστήκαμε στον οδοντωτό σιδηρόδρομο με προορισμό τα Καλάβρυτα. Μετά από ταξίδι μιας ώρας μέσα από το φαράγγι του Βουραϊκού ποταμού φτάσαμε στα Καλάβρυτα και στο Μουσείο Καλαβρυτινού Ολοκαυτώματος.

Η ξενάγηση από τους υπεύθυνους του Μουσείου μας ταξίδεψε στα προπολεμικά Καλάβρυτα και στην τραγική μέρα του 1943 η οποία σημάδεψε την πόλη. Περιμένοντας το τρένο της επιστροφής είχαμε την ευκαιρία να περιηγηθούμε στην σύγχρονη πόλη των Καλαβρύτων. Στο ταξίδι της επιστροφής με τον οδοντωτό σιδηρόδρομο απολαύσαμε για δεύτερη φορά το απαράμιλλο φυσικό τοπίο και καταλήξαμε στην Πάτρα στις 4 το απόγευμα. Επισκεφτήκαμε τον ιερό ναό του Αγίου Ανδρέα, περιηγηθήκαμε στους πιο γνωστούς δρόμους και χαρακτηριστικές πλατείες της πόλης και αργά το απόγευμα επιστρέψαμε στη Ναύπακτο.

3η ημέρα εκδρομής

Την Παρασκευή το πρωί αφήσαμε το ξενοδοχείο με προορισμό το Γαλαξίδι στο οποίο φτάσαμε στις 11.30. Είδαμε το λιμάνι ,περιηγηθήκαμε στους δρόμους του, παρατηρήσαμε την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική των σπιτιών και αντιληφθήκαμε την σπουδαία ναυτική ιστορία της πόλης, επισκεφτήκαμε τον ναό του Αγίου Νικολάου στον οποίο θαυμάσαμε το ξυλόγλυπτο τέμπλο. Στις 12.30 αφήσαμε το Γαλαξίδι με προορισμό τον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών στον οποίο φτάσαμε μετά από διαδρομή με υπέροχη θέα μισής περίπου ώρας. Εκεί ανεβαίνοντας την ιερά οδό είδαμε τα σημαντικότερα μνημεία του αρχαιολογικού χώρου και καταλήξαμε στο αρχαίο στάδιο από όπου είχαμε μία πανοραμική άποψη όλου του αρχαιολογικού χώρου. Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο, όπου οι μαθητές/τριες, χωρισμένοι σε ομάδες, κλήθηκαν να συμπληρώσουν φύλλο εργασίας για τα σημαντικότερα εκθέματα του Μουσείου. Τέλος στις 5.00 ξεκίνησε το ταξίδι της επιστροφής στο Μακρύγιαλο γεμάτοι εμπειρίες, γνώσεις και έντονα συναισθήματα.

 Αποτίμηση Εκπαιδευτικής Επίσκεψης

Στη συζήτηση που έγινε με τους μαθητές μετά την επιστροφή στο σχολείο η εκπαιδευτική επίσκεψη χαρακτηρίστηκε από τους συμμετέχοντες ως μια αξέχαστη εμπειρία. Οι μαθητές/τριες, δήλωσαν ότι εκπληρώθηκαν οι προσδοκίες τους σε μεγάλο βαθμό, ότι γνώρισαν  καινούργιες πόλεις, και απόλαυσαν το ταξίδι με τον οδοντωτό σιδηρόδρομο, καθώς και την επίσκεψη στους Δελφούς.

Από την πλευρά των εκπαιδευτικών συνοδών η εκπαιδευτική επίσκεψη χαρακτηρίζεται ιδιαίτερα επιτυχημένη ως προς την εκπλήρωση των βασικών στόχων της. Όσον αφορά τη συμπεριφορά των μαθητών /τριών χαρακτηρίζεται ως άριστη από κάθε άποψη, καθώς οι μαθητές/τριες ακολούθησαν το απαιτητικό πρόγραμμα χωρίς να δυσανασχετούν, έδειξαν ενδιαφέρον κατά τις ξεναγήσεις, ήταν συνεπείς στις ώρες συγκέντρωσης και στις οδηγίες των συνοδών καθηγητών και γενικά συμπεριφέρθηκαν άψογα στο ξενοδοχείο και τους χώρους που επισκέφτηκαν.

Στο πλαίσιο συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, η Διευθύντρια Γυμνασίου Μακρυγιάλου ενημέρωσε τους Γονείς και Κηδεμόνες των μαθητών για τα παρακάτω θέματα:

α. Οι ομάδες των μαθημάτων που διδάσκονται στο Γυμνάσιο και ο προγραμματισμός των προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων στα μαθήματα της Ομάδας Α ́

β.  Βαθμός ετήσιας επίδοσης

γ. Προαγωγή ή απόλυση μαθητών γυμνασίου

Την Πέμπτη 4 Μαΐου 2023 (8.30-14.00μ.μ.) το 6ο Γυμνάσιο Κατερίνης σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας  Εκπαίδευσης  Πιερίας και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων Πιερίας, κ. Βαΐα Αγγέλη , διοργάνωσαν  τους 4ους Διασχολικούς  Αγώνες Αυθόρμητου Λόγου και Επιχειρηματολογίας Γυμνασίων Πιερίας.  Μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίων του νομού αγωνίστηκαν  στο  ατομικό ρητορικό αγώνισμα του Αυθόρμητου Λόγου  και στο ομαδικό αγώνισμα των Διττών Λόγων/ Επιχειρηματολογίας. Τους Αγώνες Αυθόρμητου Λόγου και Επιχειρηματολογίας παρακολούθησε από το Γυμνάσιο Μακρυγιάλου η Διευθύντρια Ε. Κανάλη

Ο αγώνας του Αυθόρμητου Λόγου στηρίζεται στην αναζήτηση  και στην ικανότητα του ομιλητή να κάνει τις πιο επιτυχημένες συνδέσεις μιας έννοιας με άλλες, επεκτείνοντας, αντιστρέφοντας, εκμηδενίζοντας, προσθέτοντας, αφαιρώντας, σχηματοποιώντας, χρωματίζοντας, χρησιμοποιώντας συμβολισμούς και μεταφορές κ.ά. για να δημιουργηθεί, μέσα σε ένα λεπτό, ένας απολαυστικός για το κοινό τρίλεπτος λόγος με στόχο την τέρψη του ακροατηρίου.

Η διοργάνωση αγώνων Επιχειρηματολογίας  αποσκοπεί  στην προώθηση και την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης των νέων, δίνοντας τους την ευκαιρία να διαγωνιστούν μέσα σε ένα αυστηρά καθορισμένο πλαίσιο κανόνων, οι οποίοι τους επιτρέπουν να αναπτύξουν τις ικανότητές τους στη λογική διάρθρωση των επιχειρημάτων, την πειθαρχημένη συνεργασία με τους συμπαίκτες τους και την κριτική των θέσεων της αντίπαλης ομάδας – πάντα, βέβαια, με σεβασμό και κατανόηση.

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ Sport «A Whole-School Approach in Promoting Health- Enhancing Physical Activity (HEPA)» με κωδικό 622854-EPP-1-2020-1-CY-SPO-SCP.

Συντονιστής του προγράμματος είναι το Πανεπιστήμιο Frederick της Κύπρου και εταίροι είναι το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης – Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, το Cardiff Metropolitan University (Ηνωμένο Βασίλειο), η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας, η Europeactive (Βέλγιο), το Πανεπιστήμιο Jyväskyla (Φινλανδία), η Κυπριακή Εθνική Ολυμπιακή Επιτροπή (Κύπρος) και το Libera Università di Bolzano (Ιταλία).

Αντικείμενο του έργου είναι η ενθάρρυνση των μαθητών προς τη σωματική δραστηριότητα που βελτιώνει την υγεία, μέσα από μια ολιστική προσέγγιση στο Σχολείο, το οποίο θεωρείται ως ενιαίο σύστημα. Είναι αποδεκτό ότι στην παιδική και εφηβική ηλικία αναπτύσσονται οι συνήθειες και το σχολείο είναι το πλαίσιο στο οποίο συμμετέχει η πλειονότητα των παιδιών και των εφήβων. Ως εκ τούτου, φαίνεται λογικό ότι το σχολείο και η σχολική φυσική αγωγή θα μπορούσαν να αναπτύξουν συνήθειες φυσικής δραστηριότητας και θετικές πεποιθήσεις για τη φυσική δραστηριότητα που ενισχύει την υγεία.

Για τον σκοπό αυτόν, η σύμπραξη των εταίρων δημιούργησε μια σειρά εκπαιδευτικού υλικού, μέσω της οποίας αναμένεται να προωθηθεί, με τη συμβολή των εκπαιδευτικών, η προσέγγιση αυτή. Δημιουργήθηκαν έξι (6) ενότητες (modules) οι οποίες εστιάζουν στα εξής θέματα:

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 – Η προσέγγιση του ολοήμερου σχολείου για την προώθηση της σωματικής

δραστηριότητας που βελτιώνει την υγεία (HEPA)

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 – Δημιουργώντας δραστήριες κοινωνίες

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Δημιουργία ενεργών περιβαλλόντων

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 – Δημιουργία ενεργών ανθρώπων

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 – Δημιουργία ενεργών συστημάτων

ΕΝΟΤΗΤΑ 6 – Διαθεματική διδασκαλία και προσέγγιση της φυσικής αγωγής και της φυσικής

δραστηριότητας

Το υλικό, καθώς και περαιτέρω πληροφορίες για το πρόγραμμα, είναι διαθέσιμα για όλους τους ενδιαφερόμενους στον ιστότοπο του προγράμματος: http://hepa.frederick.ac.cy/index.php