Eπιτέλους, ξυπνήσαμε!  Σε παλαιότερο post, είχε θιγεί το σοβαρότατο θέμα της δυσαριθμησίας.  Λοιπόν, συνεχίζουμε… Το 6% των μαθητών αντιμετωπίζει ιδιαίτερα προβλήματα σε απλές αριθμητικές πράξεις. Δεν αναγνωρίζεται ως πρόβλημα από γονείς, σχολεία και πολιτεία, παρόλο που τα διεθνή στατιστικά στοιχεία την κατατάσσουν σε συχνότητα πιο ψηλά από τη δυσλεξία. Ο λόγος για τη δυσαριθμησία, την […]