Τα πρώτα μας λαχανικά!

Εδώ και λίγες μέρες ο λαχανόκηπος του νηπιαγωγείου μας,   μας έδωσε τα πρώτα του δωράκια!Τα παιδιά ανακάλυψαν με πολλή χαρά τα πρώτα ραπανάκια και κολοκυθάκια ,τα μαρούλια κάπως καθυστερημένα για την εποχή και τις ντοματούλες λίγο βιαστικές που τα λουλουδάκια τους άρχισαν να γίνονται καρποί!Όλα φυτεύτηκαν με σποράκια από τα παιδιά σε γλαστράκια, και μετά στο  λαχανόκηπό μας!Τη Δευτέρα θα φτιάξουμε την πρώτη μας υγιεινή και βιολογική σαλάτα!

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

 

images

 

Οι εγγραφές των νηπίων θα  γίνονται   από 1 έως 21 Ιουνίου 2013 καθημερινά, από τις  12.30 μ.μ έως τις 13:30μ.μ

1. Σύμφωνα με τις διατάξεις της §2 του άρθρου 7 του Π.Δ. 200/1998 (ΦΕΚ 161Α), τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στο νηπιαγωγείο είναι τα εξής:

α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας για την εγγραφή του νηπίου στα οικεία μητρώα ή δημοτολόγια, στο οποίο αναγράφεται ολογράφως και αριθμητικώς η ημερομηνία γέννησης. και έχει εκδοθεί το τελευταίο τρίμηνο πριν την εγγραφή. Δεν είναι αποδεκτά αντί αυτού ληξιαρχική πράξη γέννησης ή πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης.

β. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του παιδιού , στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

γ. Λογαριασμός  ΔΕΗ-ΟΤΕ , Εκκαθαριστικό ΔΟΥ ή αλλο στοχείο από το οποίο κατά την κρίση της προϊσταμένης  του νηπιαγωγείου  φαίνεται  η διεύθυνση κατοικίας του νηπίου.

δ. Δήλωση του γονέα ότι αναλαμβάνει την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του.

ε.Ατομικό Δελτίο Υγείας (Το έντυπο παρέχεται από το σχολείο και υπογράφεται από τον παιδίατρό σας)

στ. Πιστοποιητικό οδοντολογικής εξέτασης

Για τη  σχολική χρονιά 2013-2014 θα εγγραφούν τα νήπια που έχουν γεννηθεί από 1/1/2008 έως 31/12/2008.

Για τα προνήπια γεννηθεντα από 1/1/2009 έως 31/12/2009 οι γονείς θα υποβάλλουν μια υπεύθυνη δήλωση με την οποία θα δηλώνουν ότι επιθυμούν να εγγραφούν τα παιδιά τους στο νηπιαγωγείο και αν υπάρξουν κενές θέσεις θα φοιτήσουν.

*Πριν την εγγραφή  παρακαλούνται οι γονείς να ελέγχουν αν η διεύθυνση κατοικίας τους βρίσκεται στα όρια του νηπιαγωγείου.

*Πληροφορίες για τις εγγραφές στη Διεύθυνση του 2ου Νηπιαγωγείου Παιανίας, τηλ.: 2106645240  και στην ιστοσελίδα του σχολείου  https://blogs.sch.gr/2nipain/

Για τα παιδιά που θα εγγραφούν στην Α  Δημοτικού ακολουθείστε το σύνδεσμο  https://blogs.sch.gr/2dimpaian/

 

Ήλιε μου ήλιε μου βασιλιά μου!

Ο ζωοδότης  ήλιος , ο μεγαλύτερος πλανήτης του σύμπαντος ήταν το αντικείμενο της ενασχόλησης του ολοήμερου τμήματος σήμερα με αφορμή και τις ασυνήθιστα υψηλές θερμοκρασίες για την εποχή.Έτσι ασχοληθήκαμε με τη χρησιμότητά του, αλλά και τις βλαβερές συνέπειες της υπερέκθεσης σε αυτόν, και τα μέτρα προστασίας που πρέπει να παίρνουμε!Άκουσαν το μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου,και έφτιαξαν ήλιους με πηλό και οδοντογλυφίδες, καθώς και με χάρτινα πιάτα που τα έβαψαν με τέμπερες.

 

100_2869100_2866

 

 

100_2863100_2864100_2865100_2867100_2868

 

ΦΑΕΘΩΝ ΚΑΙ ΗΛΙΟΣ

Ο ΜΥΘΟΣ

Από τη χρυσή πύλη του ουρανού κοίταζε ο Φαέθων με λαχτάρα τον πατέρα του τον Ήλιο, που ανέβαινε στο φωτεινό του άρμα και περνούσε με μεγαλείο τον ουρανό.

Ποθούσε ν’ ανέβει κι εκείνος μια μέρα στο άρμα, να πιάσει τα γκέμια, να νιώσει τη δύναμη των αλόγων και να τα δαμάσει με τα χέρια του. Ήθελε να δει τα άλογα ν’ αφρίζουν και ν’ αγριεύουν, κι εκείνος με σιδερένια δύναμη να τα βαστά. Όταν γύριζε το βράδυ ο Ήλιος, πετιόταν ο Φαέθων στο λαιμό του και τον παρακαλούσε:

― Πατέρα, άφησε αύριο να οδηγήσω εγώ το άρμα σου!

Μα ο Ήλιος κουνούσε το κεφάλι.

― Είσαι μικρός ακόμα, έλεγε.

Και ο Φαέθων δάγκανε τα χείλια του και σκυθρωπός χάιδευε τα ιδρωμένα άλογα.

Μα ο Ήλιος αγαπούσε το γιο του και πονούσε να τον βλέπει λυπημένο. Μια μέρα δε βάσταξε πια.

― Πήγαινε, είπε. Σήμερα ας οδηγήσεις εσύ το άρμα μου.

Το έλεγε με δισταγμό και ανησυχία, ο Φαέθων όμως δε βαστιόταν πια, του φαινόταν ότι η χαρά τον έπνιγε.

Πήδησε στο άρμα, άρπαξε τα γκέμια και μαστίγωσε τα άλογα. Ξαφνιασμένα ορθώθηκαν τα ζώα, έπειτα με ορμή χύθηκαν στον ουρανό σέρνοντας το άρμα πίσω τους. Γρήγορα όμως ένιωσαν πως το χέρι που τα βαστούσε δεν ήταν του Ήλιου το στιβαρό χέρι, και αγριεμένα τίναξαν τα κεφάλια τους χλιμιντρίζοντας δυνατά. Από τα ρουθούνια τους πετούσαν φλόγες και τα πέταλά τους έβγαζαν σπίθες.

 

Με το γόνατο στηριγμένο εμπρός του στο χρυσό τοίχωμα του άρματος, γύρευε ο Φαέθων να βαστάξει τ’ άλογα. Ο άνεμος σφύριζε στ’ αυτιά του, τα μαλλιά του τον έδερναν στο πρόσωπο, μα εκείνος με σφιγμένα τα δόντια τραβούσε τα γκέμια για να δαμάσει την ορμή των ζώων.

Ήταν άξιος γιος του Ήλιου.

Όλη τη δύναμή του τη μάζεψε, τα χέρια του σκάλωναν στα λουριά, το σώμα του γερμένο πίσω αγωνιζόταν να συγκρατήσει τ’ άλογα, μα εκείνα, πιο δυνατά από τον Φαέθοντα, είχαν πια παρατήσει το συνηθισμένο τους δρόμο, και μια κατέβαιναν τόσο χαμηλά, που έκαιγαν τη γη και μαύριζαν τους ανθρώπους, και μια πάλι πετιόνταν τόσο ψηλά, που πάγωνε η γη και σκεπαζόταν από χιόνια.

Είδε ο Δίας από τον Όλυμπο το κακό που γινόταν, φοβήθηκε μη καταστραφεί ο κόσμος, και οργισμένος πέταξε τον κεραυνό του απάνω στο άρμα.

Τα άλογα πετάχτηκαν ολόρθα, ξετρελαμένα από το χαλασμό γύρω τους, και σταμάτησαν απότομα, με τα ρουθούνια διάπλατα, τα μάτια κατακόκκινα, δαμασμένα από το φόβο.

Το σώμα όμως του αγοριού συντριμμένο και αγνώριστο γλίστρησε από το άρμα κι έπεσε στον Ηριδανό ποταμό, το σημερινό Πάδο της Ιταλίας.

Σαν είδαν οι αδελφές του πως τον σκέπασαν τα νερά, άρχισαν θρήνους και κλάματα, και, μοιρολογώντας, ανεβοκατέβαιναν την όχθη του ποταμού γυρεύοντας το πτώμα του Φαέθοντα.

Τόσο τις λυπήθηκε ο Δίας που τις μεταμόρφωσε σε ψηλές λεύκες.

Και όταν φυσά ο άνεμος σειούνται ακόμα σήμερα οι λεύκες και στενάζουν και τρέμουν τα φυλλαράκια τους από τον πόνο.

 

Ανακύκλωση στο νηπιαγωγείο μας!

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού μας προγράμματος  και της συμμετοχής μας στο Βραβείο Αειφόρου Σχολείου  τοποθετήσαμε στην αυλή μας έναν κάδο κομποστοποίησης που μας δώρισε ο Δήμος Παιανίας. Προσπαθήσαμε με επιμονή να  εκπαιδεύσουμε τα παιδιά  και να τους μάθουμε πώς μπορούν ανακυκλώνοντας τα οργανικά μας  απορρίμματα  να φτιάξουμε  λίπασμα για τα φυτά μας!Έμαθαν ότι αλλού πρέπει να ρίχνουμε τα χαρτιά ,τα αλουμινένια κουτάκια,αλλού τις μπαταρίες, και τα αποφάγια ,τα φλούδια από φρούτα,τα ξερά φύλλα κλπ στο κομπόστ!100_2848 100_2849 100_2850 100_2851

Αγάπη είναι…

100_2847100_2845100_2843100_2844100_2842100_2841100_2840100_2839100_2838100_2837

Συνεχίζοντας το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Βήματα για τη ζωή και παίρνοντας αφορμή από τη γιορτή της μητέρας, μιλήσαμε για το  συναίσθημα της αγάπης!Ακούσαμε στο κασετόφωνο ήχους από τη φύση που παραπέμπουν σε αυτό,διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε το παραμύθι “Θα σ’αγαπώ ότι κι αν γίνει”,το αποτυπώσαμε σε χαρτί με πινέλα και μπογιές και και φτιάξαμε και μια αφίσα σχετικά με το υπέροχο αυτό συναίσθημα!

Έχω μια γλυκιά μανούλα!

Επιστρέψαμε από τις πασχαλινές διακοπές και το θέμα της ημέρας ήταν φυσικά η χθεσινή γιορτή της μητέρας!Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στην προτροπή μας να ετοιμάσουμε δωράκια για εκείνη!Αποφασίσαμε να της ετοιμάσουμε ένα κηροπήγιο με ανακυκλώσιμα βαζάκια από μαρμελάδα τα οποία τα παιδιά ζωγράφισαν με ανεξίτηλους poska μαρκαδόρους,κολλήσαμε μέσα ένα κεράκι ρεσό και απ’ έξω ένα χρωματιστό φιόγκο!Φτιάξαμε κι ένα βραβείο-δίπλωμα που  πάνω  του ζωγράφισαντη μαμά τους και τον εαυτό τους,λουλουδάκια , καρδούλες και ότι άλλο ήθελαν και  περίμεναν με λαχτάρα την ώρα που θα τα προσφέρουν σ΄εκείνη!