Αποκριάτικα…..

Τελευταία εβδομάδα της Αποκριάς και στο νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε τον περισσότερο χρόνο σε αποκριάτικες κατασκευές,τραγούδια και έθιμα!Φτιάξαμε κλόουν,βενετσιάνικες μάσκες,και χαρταετούς!Τραγουδήσαμε και χορέψαμε  αγαπημένα αποκριάτικα τραγούδια όπως ο κλόουν του Γ Σακελαρίδη,τραγούδια από την Περπερούνα της Δ Σαμίου όπως το μια γρια μπαμπόγρια

και το λατρεμένο μας  παντρεύουνε τον κάβουρα!

Εδώ μερικές από τις κατασκευές μας!

DSCN0829DSCN0830DSCN0831DSCN0832DSCN0833DSCN0834DSCN0835DSCN0836DSCN0837DSCN0838DSCN0839DSCN0840DSCN0841DSCN0842DSCN0843DSCN0844DSCN0845

 

,DSCN0780 DSCN0781 DSCN0782 DSCN0783 DSCN0784 DSCN0785 DSCN0786 DSCN0787 DSCN0788 DSCN0789 DSCN0790 DSCN0791 DSCN0792 DSCN0796 DSCN0797 DSCN0820 DSCN0821 DSCN0822 DSCN0823 DSCN0824 DSCN0825 DSCN0826 DSCN0827 DSCN0828

Αποκριάτικα…..

Τελευταία εβδομάδα της Αποκριάς και στο νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε τον περισσότερο χρόνο σε αποκριάτικες κατασκευές,τραγούδια και έθιμα!Φτιάξαμε κλόουν,βενετσιάνικες μάσκες,και χαρταετούς!Τραγουδήσαμε και χορέψαμε  αγαπημένα αποκριάτικα τραγούδια όπως ο κλόουν του Γ Σακελαρίδη,τραγούδια από την Περπερούνα της Δ Σαμίου όπως το μια γρια μπαμπόγρια

και το λατρεμένο μας  παντρεύουνε τον κάβουρα!

Εδώ μερικές από τις κατασκευές μας!

DSCN0829DSCN0830DSCN0831DSCN0832DSCN0833DSCN0834DSCN0835DSCN0836DSCN0837DSCN0838DSCN0839DSCN0840DSCN0841DSCN0842DSCN0843DSCN0844DSCN0845

 

,DSCN0780 DSCN0781 DSCN0782 DSCN0783 DSCN0784 DSCN0785 DSCN0786 DSCN0787 DSCN0788 DSCN0789 DSCN0790 DSCN0791 DSCN0792 DSCN0796 DSCN0797 DSCN0820 DSCN0821 DSCN0822 DSCN0823 DSCN0824 DSCN0825 DSCN0826 DSCN0827 DSCN0828

O κλόουν νάτος που βγαίνει στη σκηνή!

Ο κλόουν νάτος

που βγαίνει στη σκηνή

τα χέρια βάζει

 στο στόμα σαν χωνί!

Τον κόσμο βλέπει

φωνάζει δυνατά

«Με λένε κλόουν

 τηγανοπατατά»

Γελάει τρέχει

 ψηλά χοροπηδά

σκοντάφτει πέφτει

και μένει εκειδα!

Τον κόσμο βλέπει

 και λέει σιγανά

«με λένε κλόουν

σαλτσομακαρονά »

Μα να που πάλι εδώ

 και εκεί πηδά

τη μύτη πιάνει

και έτσι τραγουδά

«Αντίο φίλοι

σας αποχαιρετώ

σκοντάφτω πέφτω

σε τούρτα παγωτό!»

 

O κλόουν νάτος που βγαίνει στη σκηνή!

Ο κλόουν νάτος

που βγαίνει στη σκηνή

τα χέρια βάζει

 στο στόμα σαν χωνί!

Τον κόσμο βλέπει

φωνάζει δυνατά

«Με λένε κλόουν

 τηγανοπατατά»

Γελάει τρέχει

 ψηλά χοροπηδά

σκοντάφτει πέφτει

και μένει εκειδα!

Τον κόσμο βλέπει

 και λέει σιγανά

«με λένε κλόουν

σαλτσομακαρονά »

Μα να που πάλι εδώ

 και εκεί πηδά

τη μύτη πιάνει

και έτσι τραγουδά

«Αντίο φίλοι

σας αποχαιρετώ

σκοντάφτω πέφτω

σε τούρτα παγωτό!»

 

H επίσκεψή μας στο μουσείο Κυκλαδικής τέχνης!

Tην Τετάρτη 12 Φλεβάρη επισκεφθήκαμε το μουσείο Κυκλαδικής τέχνης.Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους!Τα εκθέματα υπέροχα,το πρόγραμμα«Κι όμως είναι άνθρωπος!» Η ανθρώπινη μορφή στα αρχαία χρόνια. στο οποίο συμμετείχαμε ,όμορφο και προσαρμοσμένο για την προσχολική  ηλικία ,κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών ως το τέλος!

DSCN0737 (1) DSCN0739 DSCN0740 DSCN0741 DSCN0742 DSCN0744 DSCN0745 DSCN0746 DSCN0747 DSCN0749 DSCN0750 DSCN0751 DSCN0752 DSCN0753 DSCN0754 DSCN0755 DSCN0756 DSCN0757 DSCN0759 DSCN0761 DSCN0762 DSCN0763 DSCN0764 DSCN0765 DSCN0766

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CAM00005CAM00007CAM00006CAM00012CAM00013

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Κι όμως είναι άνθρωπος!» Η ανθρώπινη μορφή στα αρχαία χρόνια.

Την Τετάρτη 12 Φλεβάρη 2014 το Νηπιαγωγείο μας θα επισκεφθεί το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης

το οποίο βρίσκεται στην Αθήνα στην οδό Νεοφύτου Δούκα 4 για να παρακολουθήσει το πρόγραμμα

«Κι όμως είναι άνθρωπος!» Η ανθρώπινη μορφή στα αρχαία χρόνια.

 Το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης http://www.cycladic.gr/είναι αφιερωμένο στη μελέτη και προβολή

των αρχαίων πολιτισμών του Αιγαίου και της Κύπρου, με ιδιαίτερη έμφαση στην Κυκλαδική τέχνη της 3ης π.Χ. χιλιετίας.

Σε ένα πρόγραμμα ειδικά διαμορφωμένο για τις ανάγκες της προσχολικής ηλικίας,

τα παιδιά καλούνται να ανακαλύψουν τις μορφές που κρύβουν τα ειδώλια και τα αγγεία του Μουσείου.

Στόχοι του προγράμματος

Αρχικός στόχος είναι η επίσκεψη στο Μουσείο να γίνει μια ώρα χαράς και διασκέδασης για τα παιδιά.

Μια διαδικασία δημιουργική μέσα από την οποία τα ίδια τα παιδιά:

Κατανοούν ότι δεν υπάρχει σωστό και λάθος στην τέχνη,

δεν έχει σημασία πώς απεικονίζεται η ανθρώπινη μορφή αρκεί να επικοινωνείται η ιδέα ότι είναι άνθρωπος

Μαθαίνουν ότι μέσα στους αιώνες οι άνθρωποι χρησιμοποίησαν πολλούς και διαφορετικούς τρόπους για να απεικονίσουν την ανθρώπινη μορφή

Αντιλαμβάνονται ότι η τέχνη είναι κάτι ζωντανό και εξελίσσεται όπως εξελίσσεται και η ζωή.

Αλλάζουν οι εποχές, αλλάζουν οι πολιτισμοί, αλλάζει και η οπτική απέναντι στην ανθρώπινη μορφή!

Βλέπουν τα έργα τέχνης και τα χρηστικά αντικείμενα της έκθεσης σα μαρτυρίες ενός μακρινού παρελθόντος

Ενεργοποιούν τη φαντασία τους και μαθαίνουν σε ένα διαδραστικό πρόγραμμα με παιχνίδι και πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό

Χρησιμοποιώντας όλα τα ερεθίσματα που έχουν λάβει τα παιδιά δημιουργούν τη δική τους ανθρώπινη μορφή.

Επειδή αυτή η επίσκεψη είναι η πρώτη μας φετινή σε μουσείο η σημερινή  μέρα ήταν αφιερωμένη σε αυτό!

Διαβάσαμε το πολύ ωραίο Στο Μουσείο

5a37193a-ec03-4f3e-a93d-7f01a5bb91c3     

της Μαρίζας Ντεκάστρο !Ξέρεις τι κρύβει μέσα του ένα μουσείο;Συζητήσαμε για τους κανόνες που πρέπει να

τηρούμε επισκεπτόμενοι ένα μουσείο, και τους εργαζόμενους σε αυτό ,αρχαιολόγους,συντηρητές ,ξεναγούς και φύλακες!

Αφού συμφωνήσαμε ότι θα τους τηρήσουμε κι εμείς στη μεθαυριανή μας επίσκεψη μιλήσαμε και για το μουσείο το οποίο

θα επισκεφθούμε το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης καθώς και το πρόγραμμα  στο οποίο θα συμμετάσχουμε που έχει τον τίτλο !

«Κι όμως είναι άνθρωπος!» Η ανθρώπινη μορφή στα αρχαία χρόνια!Χρησιμοποιήσαμε το επίσης υπέροχο0003971_195

Γνωρίζω το σώμα μου μέσα από την Τέχνη και εστιάσαμε στην τέχνη της γλυπτικής και ειδικότερα στα ειδώλια,
 
αφού πριν  κάναμε αναφοράκαι σε άλλες τέχνες που γνωρίζουν, !Είδαμε εικόνες  ειδωλίων της Κυκλαδικής Εποχής από την
 
ιστοσελίδα του μουσείου καθώς και εικόνες αγαλμάτων του Αρχαιοελληνικού πολιτισμού και προσπαθήσαμε να διακρίνουμε
 
διαφορές και ομοιότητες  και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των ειδωλίων!

ThumbObj_ΝΓ0277 ThumbObj_ΝΓ0189 ThumbObj_ΝΓ0257 ThumbObj_ΝΓ0277 ThumbObj_ΝΓ0286 ThumbObj_ΝΓ0309 ThumbObj_ΝΓ0333

 

nikiforosbook 

Αύριο θα διαβάσουμε το βιβλίο της Ελένης Γερουλάνου, Ο Νικηφόρος ανακαλύπτει τα συναισθήματα!Αγαλματάκια ακούνητα, αμίλητα, αγέλαστα ή μήπως όχι;

 

 

 

Πέντε παπάκια μικρά!


 Πέντε παπάκια, παπάκια μικρά

images (2) πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά 

κι η πάπια μαμά τους                                                  

                                φωνάζει κουά-κουά                       images (2)

                                    μα τέσσερα μόνο γυρίσαν παπιά!

                                         Τέσσερα παπάκια, παπάκια μικρά
                                             πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά
                                                                                           κι η πάπια μαμά τους φωνάζει κουά-κουά
                                                      μα τρία μόνο γυρίσαν παπιά

                                              Τρία παπάκια, παπάκια μικρά              images (2)

πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά
κι η πάπια μαμά τους φωνάζει κουά-κουά
μα δύο μόνο γυρίσαν παπιά

δύο παπάκια, παπάκια μικρά
πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά
κι η πάπια μαμά τους φωνάζει κουά-κουά
μα ενα μόνο του ήρθε κοντά

Ένα παπάκι, παπάκι μικρό
                                            πήγε μια βόλτα ψηλά στο βουνό             images (2)
η πάπια μαμά του φωνάζει κουα-κουά
κανένα παπάκι δε γύρισε πια!

Ο πάπιος μπαμπάς τους φωνάζει κουά-κουά
και να τα παπάκια γυρίσαν παιδιά

τέσσερα κι ένα κάνουν πέντε
τρία και δύο κάνουν πέντε
δύο και τρία κάνουν πέντε                         images (2)
ένα και τέσσερα πέντε παπιά

 

5 

 

 

 

Πέντε παπάκια μικρά!


 Πέντε παπάκια, παπάκια μικρά

images (2) πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά 

κι η πάπια μαμά τους                                                  

                                φωνάζει κουά-κουά                       images (2)

                                    μα τέσσερα μόνο γυρίσαν παπιά!

                                         Τέσσερα παπάκια, παπάκια μικρά
                                             πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά
                                                                                           κι η πάπια μαμά τους φωνάζει κουά-κουά
                                                      μα τρία μόνο γυρίσαν παπιά

                                              Τρία παπάκια, παπάκια μικρά              images (2)

πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά
κι η πάπια μαμά τους φωνάζει κουά-κουά
μα δύο μόνο γυρίσαν παπιά

δύο παπάκια, παπάκια μικρά
πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά
κι η πάπια μαμά τους φωνάζει κουά-κουά
μα ενα μόνο του ήρθε κοντά

Ένα παπάκι, παπάκι μικρό
                                            πήγε μια βόλτα ψηλά στο βουνό             images (2)
η πάπια μαμά του φωνάζει κουα-κουά
κανένα παπάκι δε γύρισε πια!

Ο πάπιος μπαμπάς τους φωνάζει κουά-κουά
και να τα παπάκια γυρίσαν παιδιά

τέσσερα κι ένα κάνουν πέντε
τρία και δύο κάνουν πέντε
δύο και τρία κάνουν πέντε                         images (2)
ένα και τέσσερα πέντε παπιά

 

5 

 

 

 

Άπλωσες κλωνιά μυγδαλιά μυγδαλίτσα μου!

DSCN0707 

Μ’ ένα μου φιλί
μυγδαλιά μυγδαλίτσα μου

μ’ ένα μου φιλί
ψήλωσες πολύ.
Κι άπλωσες κλωνιά
μυγδαλιά μυγδαλίτσα μου
κι άπλωσες κλωνιά
μες στη γειτονιά.

Τώρα με κοιτάς
και φεύγεις μυγδαλιά μου
τώρα με κοιτάς
και δε με χαιρετάς.
Πρόσεξε καλά
σ’ το λέω μυγδαλιά μου
πρόσεξε καλά
μην πέσεις χαμηλά.

Ψήλωσες πολύ
μυγδαλιά μυγδαλίτσα μου
ψήλωσες πολύ
μ’ ένα μου φιλί.

Μ’ ένα μου φιλί
μυγδαλιά μυγδαλίτσα μου
μ’ ένα μου φιλί
έγινες πουλί.
Κι άνοιξες φτερά
μυγδαλιά μυγδαλίτσα μου
κι άνοιξες φτερά
σε βαθιά νερά.

Τώρα με κοιτάς
και φεύγεις μυγδαλιά μου
τώρα με κοιτάς
και δε με χαιρετάς.
Πρόσεξε καλά
σ’ το λέω μυγδαλιά μου
πρόσεξε καλά
μην πέσεις χαμηλά.

Ψήλωσες πολύ
μυγδαλιά μυγδαλίτσα μου
ψήλωσες πολύ
μ’ ένα μου φιλί.

Μ’ ένα μου φιλί
μυγδαλιά μυγδαλίτσα μου
μ’ ένα μου φιλί
ψήλωσες πολύ.
Κι άπλωσες κλωνιά
μυγδαλιά μυγδαλίτσα μου
κι άπλωσες κλωνιά
μες στη γειτονιά.

Μουσική/Στίχοι: Δημητρίου Βασίλης/Γκάτσος Νίκος

 

DSCN0701DSCN0703

 

DSCN0704DSCN0702

  Η πανέμορφη αμυγδαλιά ήταν το αντικείμενο ενασχόλησης τη χθεσινή μέρα !Οι αμυγδαλιές που έχουν ανθίσει μέσα στο καταχείμωνο μας έδωσαν αφορμή να μιλήσουμε  για το δέντρο ,τα άνθη,τους καρπούς του που είναι τόσο θρεπτικοί και νόστιμοι!Συζητήσαμε για τη χρησιμότητά τους στη διατροφή μας τόσο τρώγοντάς τα όπως είναι αλλά και βάζοντάς τα σε γλυκά ή φαγητά.Την περίοδο της άνθισης της αμυγδαλιάς στην αρχαία Αθήνα γίνονταν τα «Ανθεστήρια». Στη διάρκεια τους, οι γονείς στεφάνωναν τα τρίχρονα παιδιά, ίσως γιατί άρχιζε η άνοιξη της ευχάριστης ζωής τους.

 

   DSCN0683DSCN0684

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DSCN0685DSCN0686DSCN0687DSCN0688DSCN0689DSCN0690DSCN0691DSCN0692DSCN0693DSCN0694DSCN0695DSCN0696DSCN0697DSCN0698

 

DSCN0700DSCN0699

   

Στο τέλος   είπαμε κι ένα παραμύθι………..

Η Αμυγδαλιά ήταν ένα νέο, πανέμορφο, ροδαλό κορίτσι. Η μητέρα της την αγαπούσε πολύ, φοβόταν όμως τις κρύες μέρες του χειμώνα να την αφήσει να βγει έξω για να μην κρυώσει. Γι’ αυτό το χειμώνα την κλείδωνε στο δωμάτιό της. Μια μέρα όμως ο Βοριάς πέρασε έξω από το παράθυρό της, την είδε και την ερωτεύτηκε. Πώς όμως θα ερωτεύονταν και αυτή το Βοριά; Τριγυρνούσε θλιμμένος έξω από το παράθυρό της. Ώσπου μια νύχτα σκέφτηκε να μεταμορφωθεί σε πρίγκηπα. Ο Βοριάς παρουσιάστηκε στην Αμυγδαλιά σαν όμορφος νεαρός άντρας και της ζήτησε αμέσως να παντρευτούν. Εκείνη μόλις τον αντίκρισε τον ερωτεύτηκε και δέχτηκε την πρότασή του. Μια μέρα λοιπόν, που έλειπε η μητέρα της από το παλάτι, βγήκε έξω τρέχοντας και αγκάλιασε το Βοριά. Δεν άντεξε την παγωνιά και απ’ το κρύο του ξεψύχησε.  Από τότε ντύνεται νυφούλα και δέχεται το άγγιγμα του αγαπημένου της Βοριά κάθε χειμώνα.