Δεκ 02 2022
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 5ου Κεφαλαίου με τίτλο «Ο προσδιορισμός των τιμών» από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. Ελπίζω να …
Δεκ 02 2022
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 9ου Κεφαλαίου με τίτλο «Οικονομικές διακυμάνσεις-πληθωρισμός-ανεργία» από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. Ελπίζω να σας φανεί …
Νοέ 30 2022
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 7ου Κεφαλαίου με τίτλο “Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν” από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. Ελπίζω να …
Νοέ 30 2022
Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 4ου Κεφαλαίου με τίτλο “Η προσφορά των αγαθών” από τους μαθητές, με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση. Ελπίζω …
Απρ 27 2020
Επαναληπτικές ερωτήσεις κλειστού τύπου με άμεση βαθμολόγηση, της θεωρίας του μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ), των μαθητών που συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ του τομέα Διοίκησης και Οικονομίας. Οι αξιολογήσεις έχουν δημιουργηθεί στις google forms και έχετε τη δυνατότητα να τις απαντήσετε όσες φορές κρίνετε εσείς απαραίτητο. Είναι ένας καλός τρόπος για να αξιολογήσετε τον …
Απρ 17 2017
Για την επανάληψη της θεωρίας του μαθήματος “Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ” των μαθητών που συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ του τομέα Διοίκησης και Οικονομίας, δημιούργησα σταυρόλεξα για τα κεφάλαια της Μακροοικονομίας. Τα σταυρόλεξα έχετε τη δυνατότητα να τα λύσουν οι μαθητές online ή να τα κατεβάσετε και να τα μοιράσετε. Είναι ένας καλός τρόπος για …
Μάι 20 2014
Ο καιρός για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις πλησιάζει. Πολλοί έχουμε ζήσει το άγχος των εξετάσεων και δη των πανελληνίων! Όποιος έχει περάσει από τη θέση του υποψηφίου των Πανελληνίων εξετάσεων κάποια στιγμή στη ζωή του, γνωρίζει καλά ότι άγχος είναι αναπόσπαστο κομμάτι των εξετάσεων αυτών. Η προσπάθεια που γίνεται από τους μαθητές είναι πολύ κοπιαστική, αλλά …
Ιούν 24 2013
Τα αποτελέσματα στα μαθήματα των Πανελλαδικών για τους μαθητές του Γενικού Λυκείου και των μαθητών των ΕΠΑΛ που επέλεξαν την Ομάδα Β ανακοινώθηκαν στα σχολεία την Παρασκευή 21/6/2013. Μπορεί για τους μαθητές των Γενικών Λυκείων να έχει τελειώσει η αναμονή αλλά για τους μαθητές των ΕΠΑΛ (Ομάδα Β) δεν έχει τελειώσει ακόμη, αφού περιμένουν να …
