Ετικέτα: Μαθητές

“The great debaters” (Οι μεγάλοι Λογομάχοι) – Ταινία

great debaters

Η ταινία “The Great Debaters” – Οι μεγάλοι Λογομάχοι, είναι βασισμένη σε πραγματικά. Περιγράφει την ιστορία του αρθρογράφου, ποιητή και σπουδαίου καθηγητή Melvin Tolson ο οποίος ενέπνευσε και προετοίμασε την πρώτη ομάδα αφροαμερικανών μαθητών ενός μικρού κολεγίου, του Wiley College Texas, προκειμένου να τους μεταμορφώσει σε σπουδαίους λογομάχους τη δεκαετία του 1930, καταμεσής του Αμερικανικού …

Συνέχεια ανάγνωσης

ΑΟΘ : Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)

GDP

Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 7ου Κεφαλαίου με τίτλο “Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν”  από τους μαθητές,  με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps  Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση.  Ελπίζω να …

Συνέχεια ανάγνωσης

Δικαιώματα και υποχρεώσεις γονέων – κηδεμόνων

2022 1

Το υπ’ αριθμ.: Φ1/169086/ΓΔ4/24-12-2021 έγγραφο του υπουργείου παιδείας με θέμα “Οδηγίες σχετικά με τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις ασκούντων τη γονική μέριμνα ή την επιμέλεια ανηλίκων μαθητών/τριών” αναφέρει τα εξής: “Κατόπιν ερωτημάτων που αφορούν σε ζητήματα εγγραφών, μετεγγραφών και φοίτησης μαθητών/τριών σε περιπτώσεις διαζευγμένων γονέων, σας υπενθυμίζουμε ότι ισχύουν τα ακόλουθα: 1. Η με αρίθμ. Φ1/117262/ΓΔ4/20-09-2021 εγκύκλιος του …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μαθητικές Κοινότητες – Κανονισμός Λειτουργίας

Με τίτλο “Κανονισμός Λειτουργίας των Μαθητικών Κοινοτήτων” στην Υ.Α 23613/6/Γ2/4094/23-9-86 ( ΦΕΚ 619 τ.Β΄/25-9-86) καθορίζονται όλες οι διαδικασίες για την εκλογή των μαθητικών συμβουλίων (Δεκαπενταμελές) και των πενταμελών συμβουλίων των μαθητικών κοινοτήτων Ο κανονισμός αναφέρει ότι «Οι μαθητικές κοινότητες, είναι ένας παιδαγωγικός θεσμός που συνδέεται άρρηκτα με την εκπαιδευτική διαδικασία, είναι απαραίτητο να αποτελούν το …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ο παράγων «χαρακτήρας του μαθητή στην τάξη»

O δρ Μάρτιν Λούθερ Κινγκ τζούνιορ είχε κάνει την εξής παρατήρηση: «Ευφυΐα συν χαρακτήρας αποτελούν τον σκοπό της πραγματικής εκπαίδευσης». Ολοένα και περισσότερες αποδείξεις έρχονται να επιβεβαιώσουν την πρόταση του Κινγκ ότι οι αρετές, όπως ο αυτοέλεγχος, οδηγούν στην επιτυχία των παιδιών τόσο στο σχολείο όσο και πέρα από αυτό. Κατά τη διάρκεια των τελευταίων ετών, …

Συνέχεια ανάγνωσης

10 λόγοι για να εργαστείς σκληρά στο σχολείο

Σκεφτείτε τις οργανωμένες δραστηριότητες στις οποίες συμμετέχουν τα παιδιά. Για παράδειγμα, σε μια μουσική πρόβα, οι μουσικοί κατανοούν για ποιο λόγο πρέπει να κάνουν πρόβα. Γνωρίζουν ότι η εξάσκηση είναι σημαντική, επειδή αργότερα η μπάντα θα χρειαστεί να παίξει μουσική ενώπιον ακροατηρίου. Η σύνδεση μεταξύ της σημερινής προετοιμασίας και της αυριανής παρουσίασης είναι άμεση και …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή σχολικού ωραρίου για περισσότερο ύπνο

Μεγαλώνει τελικά το κίνημα των επιστημόνων, παγκοσμίως, που θεωρούν ότι θα πρέπει να αλλάξει το ωράριο λειτουργίας των σχολείων, με στόχο τα παιδιά να κοιμούνται περισσότερο και να μην ξυπνάνε πολύ πρωί. Μετά τους Αμερικανούς εμπειρογνώμονες, ομάδα Βρετανών ειδικών προτείνει τα σχολεία να ξεκινούν μετά τις 8:30 το πρωί. Επιστημονική ομάδα του Πανεπιστημίου της Οξφόρδης, με …

Συνέχεια ανάγνωσης

Σας μιλάμε… Μας ακούτε; (Δύο έφηβοι αποκαλύπτουν)

Οι περισσότεροι γονείς γνωρίζουν πως αυτό που λέει ένας έφηβος δεν είναι πάντα αυτό που εννοεί. Λίγοι όμως καταλαβαίνουν ότι αυτό που λέει ένας γονιός και αυτό που ακούει ένας έφηβος είναι επίσης δύο πολύ διαφορετικά πράγματα. Στο βιβλίο αυτό, δύο μαθήτριες η Lara Fox (15 ετών) και Hilary Frankel (16 ετών) παρουσιάζουν συνηθισμένους διαλόγους …

Συνέχεια ανάγνωσης

«Ασπίδα» για Πανελλαδικές

Ο χειρότερος σύμμαχος των παιδιών κατά τη διάρκεια των Πανελλαδικών Εξετάσεων είναι οι αγχωμένοι και πιεστικοί γονείς. Λίγες ημέρες πριν από την έναρξη της εξεταστικής δοκιμασίας έχει ιδιαίτερη σημασία η «αποσυμφόρηση» της οικογένειας από το εξεταστικό άγχος και η κυριαρχία του τρίπτυχου: σεβασμός – αγάπη – υποστήριξη στο παιδί. Με τη βοήθεια παιδοψυχολόγου και γονέων …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μεγαλώνοντας ‘’πρίγκιπες’’ και ‘’πριγκίπισσες’’

Αυξάνονται! Εμείς οι εκπαιδευτικοί συναντάμε όλο και περισσότερους. Γονείς που μεγαλώνουν τα παιδιά τους χωρίς να θέτουν όρια, κανόνες και περιορισμούς στις κοινωνικές συναλλαγές τους. Χωρίς ‘’κόκκινες γραμμές’’ στη συμπεριφορά τους και αυτοσυγκράτηση στα ‘’θέλω’’ τους. Γονείς που ανατρέφουν ‘’πρίγκιπες’’ και ‘’πριγκίπισσες’’ με απούσα την αίσθηση της ‘’ματαίωσης’’, ουσιώδη για την ανάπτυξή τους Στους αξιακούς …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση