Ετικέτα: LearningApps

ΑΟΘ : Ο προσδιορισμός των Τιμών (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)

times

Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 5ου Κεφαλαίου με τίτλο «Ο προσδιορισμός των τιμών»  από τους μαθητές,  με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps  Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση.  Ελπίζω να …

Συνέχεια ανάγνωσης

ΑΟΘ : Πληθωρισμός-Ανεργία (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)

.jpg

Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 9ου Κεφαλαίου με τίτλο «Οικονομικές διακυμάνσεις-πληθωρισμός-ανεργία»  από τους μαθητές,  με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps  Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση.  Ελπίζω να σας φανεί …

Συνέχεια ανάγνωσης

ΑΟΘ : Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)

GDP

Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 7ου Κεφαλαίου με τίτλο “Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν”  από τους μαθητές,  με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps  Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση.  Ελπίζω να …

Συνέχεια ανάγνωσης

ΑΟΘ : Προσφορά των αγαθών (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)

sypply 1

Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και συγκεκριμένα των τύπων του 4ου Κεφαλαίου με τίτλο “Η προσφορά των αγαθών”  από τους μαθητές,  με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps  Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση.  Ελπίζω …

Συνέχεια ανάγνωσης

ΑΟΘ : Ζήτηση Αγαθών (Κουΐζ – Αντιστοίχιση Τύπων)

.jpg

Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος “Αρχές Οικονομικής θεωρίας” από τους μαθητές,  με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση.  Ελπίζω να σας φανεί χρήσιμο. Δείτε στο LearningApps.org    

ΑΟΘ : Παραγωγή και Κόστος Επιχείρησης (Κουίζ – Αντιστοίχιση Τύπων)

.jpg

Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου εμπέδωσης και αυτοαξιολόγησης της ύλης των κεφαλαίων του πανελλαδικού μαθήματος “Αρχές Οικονομικής θεωρίας” και συγκεκριμένα του 3ου κεφαλαίου με τίτλο “Η παραγωγή της επιχείρησης και το κόστος” από τους μαθητές,  με οδήγησε στην δημιουργία κουΐζ στην εφαρμογή learningapps Το κουΐζ χρησιμοποιήθηκε για Ασύγχρονη εκπαίδευση.  …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση