Οκτ 20
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΠΑΝΕΚΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ 2026
Την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2026, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μία ξεχωριστή βιωματική δράση. Λάβαμε μέρος διαδικτυακά στη μεγάλη πανελλήνια εκπαιδευτική δράση του οργανισμού «KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ», με στόχο να σπάσουμε κάθε προηγούμενο ρεκόρ και να αποδείξουμε ότι η προσφορά δεν έχει ηλικία.
Η Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς δεν είναι απλώς μια ακόμα σχολική εκδήλωση. Είναι μια ευκαιρία για τους μαθητές να ανακαλύψουν πως ακόμα και τα δικά τους χέρια μπορούν κάποια μέρα να κάνουν τη διαφορά και να σώσουν μια ανθρώπινη ζωή.
Φέτος, δεκάδες χιλιάδες μαθητές από εκατοντάδες σχολεία σε ολόκληρη την Ελλάδα ένωσαν τις δυνάμεις τους διαδικτυακά, επιδιώκοντας να ξεπεράσουν το περσινό εντυπωσιακό ρεκόρ των 60.650 μαθητών από 555 σχολεία. Μέσα από τη δράση αυτή νιώσαμε τη δύναμη της ομάδας και τη χαρά του να συμμετέχεις σε κάτι τόσο σπουδαίο.
Οι μαθητές κατασκεύασαν αυτοσχέδια προπλάσματα ή έφεραν τα αγαπημένα τους αρκουδάκια για να εφαρμόσουν στην πράξη την ΚΑΡΠΑ ταυτόχρονα με χιλιάδες άλλα σχολεία από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό. Αυτή η πρακτική προσέγγιση βοηθά τους μαθητές να εξοικειωθούν με τις κινήσεις της καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης χωρίς άγχος, κάνοντας τη μάθηση παιχνίδι, αλλά με πολύ σοβαρό σκοπό.
Η ΚΑΡΠΑ είναι μια δεξιότητα ζωής, μαθαίνουμε στην πράξη πόσο πολύτιμη είναι η ανθρώπινη ζωή, χτίζουμε υπευθυνότητα καθώς η γνωριμία με την καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση καλλιεργεί την αυτοπεποίθηση και την προθυμία να βοηθήσουμε έναν συνάνθρωπο που βρίσκεται σε κίνδυνο. Η αλληλεγγύη γίνεται πράξη και αποδεικνύεται ότι ο καθένας μας μπορεί να γίνει κρίκος στην αλυσίδα της ζωής.
Οκτ 01
Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού: «Ένα άλμα. Μία Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο.»
Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, χαμόγελα και πολλή αθλητική ενέργεια γιορτάστηκε στο Δημοτικό Σχολείο Πέτα η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων είχαν την ευκαιρία να αφήσουν για λίγο τα θρανία και να συμμετάσχουν σε ένα πλούσιο πρόγραμμα δράσεων, αφιερωμένο στη χαρά της κίνησης, τη συνεργασία και την υγιή ενασχόληση με τον αθλητισμό.
Ο φετινός εορτασμός ήταν αφιερωμένος στην έννοια του «Άλματος προς το Μέλλον», ως μιας συμβολικής αλλά και ουσιαστικής κίνησης προς την πρόοδο, την προσωπική εξέλιξη, την υγεία, τη συμπερίληψη και την ενεργό συμμετοχή.
Με κεντρικό στόχο την ανάδειξη της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού, τα παιδιά καλλιέργησαν τις θεμελιώδεις αρετές του «ευ αγωνίζεσθαι». Το άλμα συμβολίζει την προσπάθεια, την υπέρβαση και την αυτοβελτίωση και δεν περιορίζεται στη μέτρηση της αθλητικής επίδοσης.
Το πρόγραμμα της ημέρας περιελάμβανε ποικίλες βιωματικές και αθλητικές δραστηριότητες:
-
Προβολή Ταινιών & Συζήτηση: Οι μαθητές παρακολούθησαν ταινίες μικρού μήκους με θέμα τον αθλητισμό. Ακολούθησε γόνιμος διάλογος για την αξία της προσπάθειας, του σεβασμού και της ομαδικότητας.
-
Δημιουργικά Κολάζ: Επιστρατεύοντας τη φαντασία τους, τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικά κολάζ με αθλήματα, ζωγραφίζοντας και συνθέτοντας μηνύματα για τα οφέλη της άσκησης στη ζωή μας.
-
Γνωριμία με το Χάντμπολ: Ιδιαίτερη στιγμή της ημέρας ήταν η επίσκεψη του προπονητή Γιαμούρη Νικόλαου από την ιστορική ομάδα της Αναγέννησης Άρτας. Αφού ενημέρωσε τους μαθητές για τους κανόνες της χειροσφαίρισης (handball), ακολούθησε παιχνίδι στον προαύλιο χώρο, όπου τα παιδιά διασκέδασαν δοκιμάζοντας τις δυνάμεις τους στο άθλημα.
-
Πανελλήνια Δράση «ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ»: Στο κλείσιμο της ημέρας, όλοι οι μαθητές συμμετείχαν στη συμβολική πανελλήνια δράση κάνοντας επιτόπια άλματα. Με σύνθημα «Ένα άλμα. Μία Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο», ενώσαμε τη φωνή και τον παλμό μας με όλα τα σχολεία της χώρας!
Σεπ 07
Ανακοίνωση για τον Αγιασμό
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 11/9/2026 θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά στον προαύλιο χώρο του Δημοτικού Σχολείου Πέτα στις 8:30 π.μ.. Η αποχώρηση των μαθητών θα γίνει περίπου στις 9:30 με τη συνοδεία των γονέων τους. Οι γονείς των μαθητών θα παραμείνουν μετά τον αγιασμό για σύντομη ενημέρωση από τη Διευθύντρια του σχολείου. Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!
Η Διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου
Ιούν 10
Διδακτική Επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων
Την Δευτέρα και την Τρίτη 8-9 Ιουνίου 2026 οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν την Αθήνα και συμμετείχαν στο πρόγραμμα εκπαιδευτικών επισκέψεων στη Βουλή των Ελλήνων το οποίο οργανώνεται από το Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε από κοινού με τα Δημοτικά Σχολεία Χαλκιάδων, Γραμμενίτσας και Κορφοβουνίου.
Στα πλαίσια της διήμερης εκδρομής, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν την αίθουσα της Ολομέλειας της Βουλής, όπου κάθισαν στα έδρανα των βουλευτών και άκουσαν με προσοχή την ξεναγό που μας εξήγησε την ιστορία του κτιρίου καθώς και τη λειτουργία του δημοκρατικού πολιτεύματος. Μετά περιηγηθήκαμε στην αίθουσα των εκθέσεων της Βουλής και στη συνέχεια επισκεφθήκαμε την πλατεία Συντάγματος. Έπειτα, βρεθήκαμε στον ιερό βράχο της Ακρόπολης για να θαυμάσουμε από κοντά τον Παρθενώνα, τα Προπύλαια, το Ερέχθειο και τις Καρυάτιδες.
Το πρόγραμμα της επόμενης ημέρας ξεκίνησε με ξενάγηση στο μουσείο της Ακρόπολης όπου ακούσαμε με ενδιαφέρον την ιστορία της αρχαίας Αθήνας και της Ελλάδας μέσω των εκθεμάτων και των ψηφιακών δημιουργιών που διαθέτει το μουσείο. Τέλος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παράσταση “Πέρα από τη Γη” στο Ίδρυμα Ευγενίδου και στον ημισφαιρικό θόλο που διαθέτει το Πλανητάριο.
Ιούν 09
Τα Παιδιά Περιηγητές στον Τόπο τους
Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και με επίκεντρο τη θεματική ενότητα της Τοπικής Ιστορίας, οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους στο καινοτόμο πρόγραμμα «Τα παιδιά Περιηγητές στον Τόπο τους» της ΔΙ.Π.Ε. Άρτας, σε συνεργασία με όλους τους Δήμους της Περιφερειακής Ενότητας Άρτας, υπό την αιγίδα της ΠΕ.ΔΙ.ΕΚ. Ηπείρου. Η δράση αυτή έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να αναλάβουν ενεργό ρόλο, να μελετήσουν σε βάθος το παρελθόν της περιοχής τους και, τελικά, να λειτουργήσουν ως ξεναγοί για μαθητές άλλων σχολικών μονάδων.
Κύριος στόχος της δράσης ήταν η ανάδειξη της πλούσιας ιστορικής κληρονομιάς του τόπου μας μέσα από μια βιωματική και ψυχαγωγική διαδικασία. Παράλληλα, επιδιώχθηκε η κοινωνικοποίηση των μαθητών και η ανάπτυξη υγιών σχέσεων αλληλεπίδρασης και συνεργασίας με τη μαθητική κοινότητα άλλων σχολείων της περιοχής.
Η υλοποίηση του προγράμματος υπήρξε το αποτέλεσμα συστηματικής και οργανωμένης εργασίας, η οποία αναπτύχθηκε εντός της σχολικής αίθουσας: Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, συνέλεξαν ιστορικές πληροφορίες, δημιούργησαν έναν τουριστικό οδηγό του Πέτα, χρησιμοποίησαν έγκυρες πηγές από το διαδίκτυο, ενώ καθοριστική ήταν και η συνεργασία με τον τοπικό πολιτιστικό σύλλογο. Οι μαθητές οργάνωσαν και αφομοίωσαν το υλικό, ώστε να είναι σε θέση να το παρουσιάσουν με αρτιότητα.
Η δράση εξελίχθηκε διαδοχικά σε τρία στάδια, συνδυάζοντας την ιστορική γνώση με την κοινωνική δικτύωση:
1η Φάση – Μνημεία του Κέντρου της Άρτας: Οι μαθητές ξεναγήθηκαν από συμμαθητές τους του Δημοτικού σχολείου Κωστακιών σε ιστορικά και βυζαντινά μνημεία και κτήρια της πόλης, αναδεικνύοντας την ιστορική τους αξία.
2η Φάση – Ιστορικό Πέτα: Η περιήγηση συνεχίστηκε στο χωριό του Πέτα, στο Μνημείο Πεσόντων της Μάχης του Πέτα, στο Λαογραφικό Μουσείο, στην εκκλησία του Αγίου Γεωργίου και στο Δημοτικό Σχολείο του Πέτα, όπου ανέλαβαν το ρόλο των ξεναγών συμμαθητών τους από το Ειδικό δημοτικό Σχολείο Άρτας και το 8ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας.
3η Φάση – Παρουσίαση -Διάχυση (Γήπεδο Τ9 Κωστακιών): Η δράση ολοκληρώθηκε στο κλειστό γήπεδο Τ9, όπου οι μαθητές όλων των σχολείων συμμετείχαν σε διάχυση των αποτελεσμάτων του καινοτόμου προγράμματος συμμετέχοντας σε κοινές δραστηριότητες και ενισχύοντας τους δεσμούς φιλίας και την ομαδικότητα.
Ιούν 04
Πολιτιστικό Κουτί Θησαυρού – Cultural Treasure Chest
Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “A Crumb of Culture 2”, οι μαθητές της Στ΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πέτα Άρτας και οι μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων ολοκλήρωσαν το έργο τους δημιουργώντας ένα ενιαίο, διαδραστικό και συνεργατικό τελικό προϊόν, το οποίο συγκεντρώνει όλα τα αποτελέσματα της δουλειάς τους.
Το «A Crumb of Culture 2 – Cultural Treasure Chest» αποτελεί έναν ψηφιακό εκθεσιακό χώρο, όπου ενώνονται οι παραδόσεις, η μουσική και η πολιτιστική κληρονομιά που μελέτησαν και παρουσίασαν οι μαθητές από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες. Το τελικό αυτό έργο αναδεικνύει τη δύναμη της συνεργασίας και της ανταλλαγής πολιτιστικών στοιχείων μέσα από ένα κοινό ευρωπαϊκό αφήγημα.
Μπορείτε να δείτε το τελικό μας έργο εδώ:
https://view.genially.com/685ea1c04f33669cf3b4403d
Μέσα από αυτή τη συνεργατική διαδικασία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και διαπολιτισμικής κατανόησης, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους και την ψηφιακή τους ικανότητα.
Το τελικό αποτέλεσμα αποδεικνύει ότι η πολιτιστική κληρονομιά γίνεται πιο ζωντανή όταν μοιράζεται και ότι η ευρωπαϊκή ταυτότητα χτίζεται μέσα από τη συνεργασία, τον σεβασμό και τη δημιουργικότητα.
Μάι 04
Τζατζίκι strudel
Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “A Crumb of Culture 2”, οι μαθητές της Στ΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πέτα Άρτας συμμετείχαν σε μια όμορφη διαπολιτισμική δράση μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Popovac της Κροατίας.
Οι μαθητές του κροατικού σχολείου παρουσίασαν ένα στρούντελ με βύσσινο και σιμιγδάλι, μια συνταγή ρουμανικής προέλευσης που παρασκεύασαν με ενθουσιασμό. Από την πλευρά μας, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης ετοίμασαν το παραδοσιακό ελληνικό τζατζίκι, γεμίζοντας μυρωδιές την τάξη, γνωρίζοντας τη διατροφική του αξία και τη θέση του στην ελληνική κουζίνα
Το πιο δημιουργικό μέρος της δράσης ήταν η κοινή δημιουργία μιας νέας συνταγής. Συνδυάζοντας στοιχεία από τα δύο πιάτα, οι μαθητές δημιούργησαν το πρωτότυπο «Tzatziki Strudel», ένα αποτέλεσμα που συμβολίζει τη συνεργασία, την ανταλλαγή ιδεών και τη φιλία ανάμεσα στα δύο σχολεία.
Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές γνώρισαν διαφορετικές γαστρονομικές παραδόσεις, συνεργάστηκαν δημιουργικά και βίωσαν στην πράξη τις αξίες του eTwinning. Η εμπειρία απέδειξε ότι η μαγειρική μπορεί να αποτελέσει μια γέφυρα επικοινωνίας που ενώνει ανθρώπους και πολιτισμούς.
Απρ 03
Τα δικά μας παραμύθια – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το σχολείο μας υλοποίησε μια δημιουργική δράση φιλαναγνωσίας, με πρωτοβουλία του υπεύθυνου εκπαιδευτικού της σχολικής βιβλιοθήκης. Στόχος της δράσης ήταν να καλλιεργηθεί η αγάπη των μαθητών για το βιβλίο, να ενισχυθεί η φαντασία τους και να αναπτυχθούν δεξιότητες δημιουργικής γραφής, συνεργασίας και έκφρασης.
Η δράση ξεκίνησε με μια παρουσίαση, μέσα από την οποία οι μαθητές γνώρισαν την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, ήρθαν σε επαφή με σημαντικούς Έλληνες και ξένους συγγραφείς παιδικής λογοτεχνίας και ανακάλυψαν τα βασικά στάδια δημιουργίας ενός βιβλίου, από τη σύλληψη της ιδέας μέχρι την έκδοσή του. Με τον τρόπο αυτό ενισχύθηκε η φιλαναγνωσία και καλλιεργήθηκε ο σεβασμός προς το βιβλίο και τους δημιουργούς του.
Στη συνέχεια, οι μαθητές των τάξεων Α΄, Γ΄, Δ΄ και ΣΤ΄ χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες. Για την υποστήριξη της διαδικασίας, αξιοποιήθηκαν ψηφιακοί τροχοί που είχαν δημιουργηθεί στο διαδίκτυο, οι οποίοι πρότειναν στοιχεία όπως χαρακτήρες, τόπους, δράσεις και συναισθήματα, βοηθώντας τους μαθητές να οργανώσουν τη σκέψη τους και να εμπλουτίσουν τη φαντασία τους.
Οι μαθητές της Α΄ και Γ΄ τάξης κατασκεύασαν μικρά χειροποίητα βιβλιαράκια, συνδυάζοντας κείμενο και εικόνα. Οι μαθητές της Δ΄ και ΣΤ΄ τάξης εργάστηκαν ομαδικά με φύλλα εργασίας και συνέθεσαν ολοκληρωμένα αφηγηματικά κείμενα με αρχή, μέση και τέλος, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.
Όλες οι δημιουργίες των παιδιών συγκεντρώθηκαν και ενώθηκαν σε ένα μεγάλο χειροποίητο βιβλίο από χαρτόνι, με τίτλο «Τα Δικά μας Παραμύθια».
