Αρχική » serious game
Αρχείο κατηγορίας serious game
Girls go Coding!
Περίπου 7 εκατομμύρια Ευρωπαίοι εργάζονται στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών και μόλις το 30% από αυτούς είναι γυναίκες. Οι γυναίκες υστερούν στην εκπροσώπηση σε όλα τα επίπεδα εργασίας, ειδικά στις διευθυντικές και εκτελεστικές θέσεις. Με τους τομείς ΤΠΕ να αναπτύσσονται διαρκώς, δημιουργώντας περίπου 120.000 θέσεις εργασίας κάθε χρόνο, οι διαφορές ανάμεσα στις δεξιότητες του ανθρώπινου δυναμικού και τις ανάγκες της αγοράς μπορεί να οδηγήσουν σε έλλειψη 900.000 εκπαιδευμένων εργαζόμενων στις ΤΠΕ μέχρι το 2020.
Σύμφωνα με έρευνα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που εκδόθηκε τον Οκτώβριο του 2013, η εισαγωγή περισσότερων γυναικών στην αγορά εργασίας στις ΤΠΕ μπορεί να επιφέρει ώθηση 9 δισ. € στο ΑΕΠ της ΕΕ. Για να γίνει αυτό απαιτείται αλλαγή πολιτικών, ειδικά με δεδομένη τη μείωση σε πτυχιούχους θηλυκού γένους από σχολές ΤΠΕ: μόλις 29 στις 1000 πτυχιούχους έχουν πτυχίο πληροφορικής ή συναφές και μόλις 4 πιάνουν δουλειά σε σχετικές θέσεις εργασίας.
Ένας τρόπος να μεταστραφεί αυτή η τάση είναι να ενθαρρύνουμε τους νέους, ειδικά τα κορίτσια, να επιδιώξουν σταδιοδρομία σε κάποιον από τους τομείς που σχετίζονται με την Πληροφορική και τις Επικοινωνίες. Από το Μάρτιο του 2014, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει ξεκινήσει εκστρατεία για να εντοπίσει και να αναδείξει πρότυπα θηλυκού γένους από τον ψηφιακό τομέα, τα οποία θα μπορούν να ενθαρρύνουν τις νέες γυναίκες και τα κορίτσια να σπουδάσουν και να εργαστούν στις ΤΠΕ. Μια αντίστοιχη πρωτοβουλία έχει ξεκινήσει και το Ίδρυμα Bill και Melinda Gates, ανακοινώνοντας τις επόμενες μέρες έναν διαγωνισμό καινοτομίας με έπαθλα εκατομμυρίων δολαρίων με σκοπό την προώθηση νέων ιδεών για την ενίσχυση της ισότητας των φύλων και τη βελτίωση της θέσης των γυναικών.
Τεχνολογίες όπως η Ruby, τα ρομπότ Lego ή το AppMaker και το AppInventor όμως δεν περιορίζονται στο σχολείο, αλλά μπορούν να ενισχύσουν τις δεξιότητες ενήλικων γυναικών και να βελτιώσουν τις προοπτικές τους στην αγορά εργασίας. Αν σε ενθουσιάζει η τεχνολογία, τώρα βρίσκεις διέξοδο στη δημιουργικότητα και τις ιδέες σου! Ξεκινάμε στο Innovathens, την Κυριακή 26 Οκτωβρίου και σε περιμένουμε, μαζί με την κόρη σου, να κάνουμε το πρώτο μας ταξίδι στον προγραμματισμό και την αλγοριθμική σκέψη, με τη βοήθεια των αγαπημένων σου …θυμωμένων πουλιών και πράσινων γουρουνιών! Δε χρειάζεται εμπειρία, γνώση η εξοικείωση, μόνο όρεξη και πειραματισμό 🙂 Κι αν οι άντρες του σπιτιού είναι περίεργοι να δουν τι ετοιμάζουμε, θα τους …επιτρέψουμε να έρθουν κι αυτοί!
Κράτηση θέσεων
Κρατήστε θέσεις για το Innovathens από το site της Eventora
(κρατήσεις για 11:00-13:00 και 13:00-15:00)
Υποστηρικτές
 |
 |
| Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση | Ένωση Μηχανικών Πληροφορικής και Επικοινωνιών Ελλάδας |
|
|
|
| Εργαστήριο Διαφήμισης και Δημοσίων Σχέσεων του Παντείου Πανεπιστημίου |
Έλα κι εσύ κοντά μας
Στείλε μας ένα email με τα στοιχεία σου, τις ιδέες ή τις δικές σου εμπειρίες και ανησυχίες σχετικά με τον προγραμματισμό και θα σε ενημερώνουμε για τις επόμενες εκδηλώσεις μας! Μπορείς να μας βρεις και στο Facebook και στο twitter με το hashtag #girlsGoCoding
“Βιώσιμες ενεργειακές ιδέες: και τώρα ο λόγος σε σας!” – βράβευση των ελληνικών διακρίσεων
Σας προσκαλούμε στην τελετή βράβευσης των ελληνικών συμμετοχών που διακρίθηκαν στο Μαθητικό Διαγωνισμό Βίντεο 2012-13 ENERGY BITS, “Βιώσιμες ενεργειακές ιδέες: και τώρα ο λόγος σε σας!”
Ιστοδιαλέξεις για καθηγητές πληροφορικής και όχι μόνο…
Στο πλαίσιο των ιστοδιαλέξεων για καθηγητές πληροφορικής και όχι μόνο… που διοργανώνει η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, παρακολουθήστε την ιστοδιάλεξη για τους στόχους, το έργο και τις δράσεις της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης στην “εποχή της πληροφορίας μιας δικτυωμένης κοινωνίας” την Παρασκευή 8/3 στις 5:00-6:30μμ.
Διαβάστε τις οδηγίες σύνδεσης εδώ: https://blogs.sch.gr/webinarspe1920/
Tο Εκπαιδευτικό Παιχνίδι “Ενέργεια 2020”
Με τη σφραγίδα της “Καλής Ψηφιακής Πρακτικής” της δράσης Μάθηση 2.0 plus
Η Εκπαιδευτική Τηλεόραση 2.0 στα Ψηφιακά Μέσα και Κοινωνικά Δίκτυα διακρίθηκε με τη σφραγίδα καλής ψηφιακής πρακτικής της δράσης Μάθηση 2.0 plus (http://mathisi20.gr/). Στη δράση Μάθηση 2.0 plus διακρίθηκαν 20 έργα με τη σφραγίδα καλής ψηφιακής πρακτικής μεταξύ 91 υποψηφιοτήτων.
Η δράση Μάθηση 2.0 plus φιλοδοξεί να αναδείξει τον τρόπο με τον οποίο η δικτύωση νέων και ενηλίκων, εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων, καθώς και οι καλές πρακτικές και καινοτομικές πρωτοβουλίες των νέων στη σχέση τους με το διαδίκτυο μπορούν να ενισχύουν την εκπαίδευση και τη δια βίου μάθηση.
Η δράση Μάθηση 2.0 plus υλοποιείται από Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας (ΕΠΙΕΕ 
) του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών , με χρηματοδότηση από το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης – Εθνική Υπηρεσία και την Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς στο πλαίσιο του συγχρηματοδοτούμενου Προγράμματος ‘ Νέα Γενιά σε Δράση ’ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής .