Αρχική » 100 χρόνια μετά
Αρχείο κατηγορίας 100 χρόνια μετά
Ανακαλύψτε τις μαθητικές ταινίες των διαγωνισμών της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
Πανελλήνιοι και Διεθνείς Μαθητικοί Διαγωνισμοί Ταινιών Μικρού Μήκους
Σχολικά Έτη | Διαγωνισμός | Συμμετοχές |
2012-13 | 3ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους | 280 ταινίες μικρού μήκους |
2013-14 | 4ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους | 244 ταινίες μικρού μήκους |
2014-15 | 5ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους και 1ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους | 160 ταινίες μικρού μήκους |
2015- 16 | 6ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους | 168 ταινίες μικρού μήκους, 36 κινηματογραφικές αφίσες / εξώφυλλα, 20 πρωτότυπες μουσικές συνθέσεις |
2016-17 | 7ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους | 287 ταινίες μικρού μήκους (μυθοπλασίας, τεκμηρίωσης και κινουμένου σχεδίου) από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια, 55 κινηματογραφικές αφίσες/εξώφυλλα, 41 πρωτότυπες μουσικές συνθέσεις |
Πανελλήνιοι Μαθητικοί Διαγωνισμοί Ψηφιακής Δημιουργίας της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων (Γ.Γ.Ι.Φ.) και της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
Σχολικά Έτη | Διαγωνισμός | Συμμετοχές |
2016- 17 | Όλα τα παιχνίδια για όλα τα παιδιά | 30 ταινίες μικρού μήκους, 1 ιστοεξερεύνηση, 1 χρονοδιάδρομος |
2016-17 | Τα Φύλ(λ)α του Περιβάλλοντος | 18 ταινίες μικρού μήκους, 2 ιστοσελίδες, 2 ιστολόγια |
Πανελλήνιοι και Ευρωπαϊκοί Μαθητικοί Διαγωνισμοί Βίντεο
Σχολικά Έτη | Διαγωνισμός | Συμμετοχές |
2011 | Παπαδιαμάντης-Ελύτης-Γκάτσος-Τσίρκας: 100 χρόνια μετά | 190 σχολεία – 90 βίντεο, 27 blogs και 73 αφίσες σε ψηφιακή μορφή |
2011 | Σχολικά Μαγειρέματα | 634 βίντεο, αφίσες και συνταγές μεσογ.διατροφής σε ψηφιακή μορφή |
2012 | Βάλε το δικό σου Γκολ στη Βία | 20 βίντεο, animation, podcasts |
2014 | Πανελλήνιος Διαγωνισμός Βιντεομουσεία | 117 ταινίες από 22 σχολεία της Ανατολικής Αττικής, 4 σχολεία της Γερμανίας |
2015-16 | ΒιντεοΜουσεία: Η Δική μας Γνώμη και Διαγωνισμός Γραπτής Κριτικής Προσέγγισης | 70 σχολεία |
Ιστοδιαλέξεις για καθηγητές πληροφορικής και όχι μόνο…
Στο πλαίσιο των ιστοδιαλέξεων για καθηγητές πληροφορικής και όχι μόνο… που διοργανώνει η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, παρακολουθήστε την ιστοδιάλεξη για τους στόχους, το έργο και τις δράσεις της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης στην “εποχή της πληροφορίας μιας δικτυωμένης κοινωνίας” την Παρασκευή 8/3 στις 5:00-6:30μμ.
Διαβάστε τις οδηγίες σύνδεσης εδώ: https://blogs.sch.gr/webinarspe1920/
Με τη σφραγίδα της “Καλής Ψηφιακής Πρακτικής” της δράσης Μάθηση 2.0 plus
Η Εκπαιδευτική Τηλεόραση 2.0 στα Ψηφιακά Μέσα και Κοινωνικά Δίκτυα διακρίθηκε με τη σφραγίδα καλής ψηφιακής πρακτικής της δράσης Μάθηση 2.0 plus (http://mathisi20.gr/). Στη δράση Μάθηση 2.0 plus διακρίθηκαν 20 έργα με τη σφραγίδα καλής ψηφιακής πρακτικής μεταξύ 91 υποψηφιοτήτων.
Η δράση Μάθηση 2.0 plus φιλοδοξεί να αναδείξει τον τρόπο με τον οποίο η δικτύωση νέων και ενηλίκων, εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων, καθώς και οι καλές πρακτικές και καινοτομικές πρωτοβουλίες των νέων στη σχέση τους με το διαδίκτυο μπορούν να ενισχύουν την εκπαίδευση και τη δια βίου μάθηση.
Η δράση Μάθηση 2.0 plus υλοποιείται από Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας (ΕΠΙΕΕ ) του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ
του Πανεπιστημίου Αθηνών
, με χρηματοδότηση από το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης – Εθνική Υπηρεσία
και την Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς
στο πλαίσιο του συγχρηματοδοτούμενου Προγράμματος ‘ Νέα Γενιά σε Δράση
’ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής
.
“100 χρόνια μετά…”: τα βραβευμένα βίντεο
Μοντάζ: Χρήστος Ραχιώτης
Το βίντεο περιέχει αποσπάσματα από τα 4 βραβευμένα βίντεο της δράσης «Παπαδιαμάντης – Ελύτης- Γκάτσος -Τσίρκας: 100 χρόνια μετά…» του ΥΠΔΒΜΘ στην πλατφόρμα www.i-create.gr της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης. Τα τρία πρώτα βίντεο είναι η επιλογή της κριτικής επιτροπής και το τέταρτο είναι η επιλογή της σχολικής κοινότητας μετά τη διαδικτυακή αξιολόγηση.
Το πρώτο βίντεο “Παπαδιαμάντης, Το μοιρολόγι της φώκιας” από το Γενικό Λύκειο Πεδινής Ιωαννίνων, επιλέχθηκε από την κριτική επιτροπή για την τρυφερότητα με την οποία αντιμετωπίζεται το αρχικό κείμενο καθώς και για τις επιλογές και τον τρόπο ανάδειξης λογοτεχνικών θραυσμάτων ώστε ο θεατής να οδηγείται σε νέες ερμηνευτικές αναγνώσεις.
Το δεύτερο βίντεο “Τα λόγια του τοίχου” από το 2ο Γενικό Λύκειο Ναυπάκτου, επιλέχθηκε για την ιδιαιτέρως ενδιαφέρουσα σκηνοθετική αντίληψη η οποία τοποθετεί το ποίημα με τόλμη στο επίκεντρο ενός νεανικού δρώμενου αλλά και του κοινωνικού – αστικού περιβάλλοντος.
Το τρίτο βίντεο “Ο δικός μας Ελύτης: σε χιπ-χοπ, συρτό, χασάπικο, ρόκ!” από το Γυμνάσιο Κεφάλου Κω, επιλέχθηκε για τον διασκεδαστικό του αυθορμητισμό μέσα από τον οποίο αντιπαραθέτει την συμβατική απαγγελία σε μια χαριτωμένη, εναλλακτική και σωματοποιημένη παρουσίαση των στίχων.
Το βίντεο “Χάρτινο το φεγγαράκι” του 2ου Γενικού Λυκείου Λάρισας είναι η επιλογή της σχολικής κοινότητας μετά τη διαδικτυακή αξιολόγηση.