Αρχική » Αρθρα του/της ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΟΦΙΑ (Σελίδα 15)
Αρχείο συντάκτη ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΟΦΙΑ
Αξιολόγηση των Blogs
Αξιολόγηση των Blogs – Το σκεπτικό της επιλογής Στο πλαίσιο της δράσης “100 χρόνια μετά…” δημιουργήθηκαν συνολικά 27 blogs, που ανέδειξαν τόσο την τεχνογνωσία εκπαιδευτικών μαθητών και μαθητριών των σχολείων, όσο και την ευαισθησία τους απέναντι στο έργο μεγάλων δημιουργών που μπορεί να εμπνέει και τη δική τους ζωή. Οι συνεργασίες είναι ποικίλες: ένας εκπαιδευτικός ή […]
Εκπαιδευτική Τηλεόραση: Βέλτιστες πρακτικές – 2o μέρος
Γράφει η Σοφία Παπαδημητρίου, Υπ. Ψηφιακών και Κοινωνικών Μέσων Δ/νσης Εκπ. Ραδιοτηλεόρασης Πρόγραμμα Dschola Το πρόγραμμα Dschola αποτελεί πρωτοβουλία της περιφέρειας του Piemonte της Ιταλίας με σκοπό την ενίσχυση των ΤΠΕ, με τη συμμετοχή μαθητών, δασκάλων, οικογενειών σε συνεργασία με τα σχολεία και χρηματοδοτήθηκε σε μεγάλο βαθμό από το τραπεζικό ίδρυμα CRT. Περιλαμβάνει 50.000 δασκάλους, […]
Εκπαιδευτική Τηλεόραση: Βέλτιστες πρακτικές – 1o μέρος
Γράφει η Σοφία Παπαδημητρίου, Υπ. Ψηφιακών και Κοινωνικών Μέσων Δ/νσης Εκπ. Ραδιοτηλεόρασης, Όταν αναφερόμαστε στον όρο «Εκπαιδευτική Τηλεόραση» σήμερα, δεν εννοούμε απλά ένα τηλεοπτικό κανάλι από το οποίο προβάλλεται εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Στις περισσότερες περιπτώσεις πρόκειται για έναν ολόκληρο οργανισμό που χρησιμοποιεί διάφορες πλατφόρμες διάθεσης μέσω εκπομπών ή μέσω διαδικτύου, προσεγγίζοντας με αυτόν τον τρόπο όσο […]
Η σχολική κοινότητα σχολιάζει…
90 βίντεο, 73 αφίσες και 27 blogs που δημιούργησαν ομάδες μαθητών με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών τους συμμετέχουν στη δράση «100 Χρόνια Μετά…». Τα έργα αυτά αξιολογήθηκαν από την ίδια τη σχολική κοινότητα διαδικτυακά από τις 5 έως τις 12 Μαΐου. Τα αποτελέσματα της διαδικτυακής αξιολόγησης θα ανακοινωθούν την Παρασκευή 27 Μαΐου. Πλούσιος ήταν ο σχολιασμός […]
Creative Commons: Μοιράσου, επαναχρησιμοποίησε, προσάρμοσε –νόμιμα!
Γράφει η Έλενα Κινδύνη, Σύμβουλος Επικοινωνίας Η ελευθερία πρόσβασης σε υλικό στο διαδίκτυο, ο σεβασμός στο δημιουργό και η απλοποίηση της διαδικασίας απόδοσης πνευματικής ιδιοκτησίας Είναι γεγονός ότι έχουν δαπανηθεί τόνοι διαδικτυακής ‘μελάνης’ για τα προβλήματα που δημιουργεί η χρήση του διαδικτύου στην εκπαιδευτική διαδικασία. Σταδιακά οι ανησυχίες απομακρύνονται από την ‘τεχνοφοβία’ και τα θέματα […]