9ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου

Τα παιδιά της Δ τάξης ενημερώθηκαν για την ιδρύτρια του θεάτρου,τη Δόρα Στρατού μέσα από πληροφορίες από τη ζωή της και πώς έφτασε στην υλοποίηση αυτού του θεάτρου.Επίσης προβλήθηκαν κάποια παραδοσιακά όργανα,τα οποία τα παιδιά φτιάξανε με παζλ.Ακόμη διδάχτηκαν και χόρεψαν κάποιους χορούς και στο τέλος επισκέφτηκαν τον εξωτερικό χώρο, εκεί όπου γίνονται οι χορευτικές παραστάσεις.

Η επίσκεψη των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας στο λαογραφικό μουσείο ήταν μια εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη στη μνήμη τους. Κατά τη διάρκεια της εκδρομής αυτής, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν την πλούσια κληρονομιά και τον πολιτισμό της χώρας μας μέσα από τις εκθέσεις και τις δραστηριότητες του μουσείου. Ανακάλυψαν παραδοσιακά είδη, έθιμα και έργα τέχνης που αντιπροσωπεύουν την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της χώρας μας.

Η γιορτή της 25ης Μαρτίου αποτελεί ένα σημαντικό κεφάλαιο στην ιστορία της χώρας μας, και το σχολείο μας τη γιόρτασε με ιδιαίτερη λαμπρότητα και ενθουσιασμό. Η γιορτή των μαθητών της ΣΤ τάξης ανέδειξε το ηρωισμό και την πατριωτική αγάπη και τίμησε με σεβασμό και ενθουσιασμό την εθνική επέτειο. Μέσα από τη γιορτή αυτή, οι μαθητές μας ενισχύθηκαν στην αίσθηση της ελληνικής ταυτότητας και της ιστορικής συνείδησης, ενώ διαμορφώθηκαν ισχυροί δεσμοί αλληλεγγύης και συνεργασίας μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2024-2025, παρατείνονται μέχρι και την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024.

παράταση εγγραφών

22-01-24 Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) και τα Εκκλησιαστικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025

Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών που ενδιαφέρονται να εισαχθούν στα Πειραματικά, Πρότυπα και Εκκλησιαστικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025 ενημερώνονται ότι:

α) η δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση για την εισαγωγή των μαθητών/τριών στα Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) θα διενεργηθεί την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024.

β) η δοκιμασία δεξιοτήτων για την εισαγωγή των μαθητών/τριών στις εισαγωγικές τάξεις (Α’ Γυμνασίου/ Α΄ Λυκείου) των Πρότυπων Σχολείων (Π.Σ.) θα διενεργηθεί το Σάββατο 18 Μαΐου 2024. Οι υποψήφιοι/ιες  μαθητές/τριες θα αξιολογηθούν σε δυο γνωστικά αντικείμενα, γλώσσα και μαθηματικά. Οι ερωτήσεις αξιολόγησης είναι κλειστού τύπου/ πολλαπλής επιλογής.

γ) η δοκιμασία δεξιοτήτων για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Εκκλησιαστικά Σχολεία αφορά αποκλειστικά και μόνο στις τάξεις Α’ Γυμνασίου/Α΄ Λυκείου και θα διενεργηθεί το Σάββατο 18 Μαΐου 2024. Οι υποψήφιοι/ιες μαθητές/τριες θα αξιολογηθούν σε τρία γνωστικά αντικείμενα, γλώσσα και μαθηματικά (σε κοινές ερωτήσεις με τους υποψηφίους για τα Πρότυπα Σχολεία, κατά τη διάρκεια ταυτόχρονης εξέτασης) και Θρησκευτικά. Οι ερωτήσεις αξιολόγησης είναι κλειστού τύπου/ πολλαπλής επιλογής.

Επισημαίνεται ότι οι ενδιαφερόμενοι/ες μαθητές/τριες μπορούν να είναι υποψήφιοι/ες για έναν ή περισσότερους ή για όλους τους τύπους των ως άνω σχολείων.

Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών θα κληθούν με πρόσκληση, η οποία θα αναρτηθεί στις ιστοσελίδες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και της Δ.Ε.Π.Π.Σ., να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση συνοδευόμενη από τα αναγκαία δικαιολογητικά σε ειδική πλατφόρμα στις αρχές Μαρτίου 2024. Με νεότερη ανακοίνωση θα γνωστοποιηθεί στους/στις ενδιαφερόμενους/ες η ακριβής προθεσμία για την υποβολή των αιτήσεων.

Για περισσότερες πληροφορίες:

https://www.minedu.gov.gr/news/57534-22-01-24-eisagogi-mathiton-trion-sta-protypa-kai-peiramatika-sxoleia-nipiagogeia-dimotika-sxoleia-gymnasia-kai-lykeia-kai-ta-ekklisiastika-sxoleia-gia-to-sxoliko-etos-2024-2025

ΕΝΤΥΠΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ

Στο σχολείο μας, αναβιώσαμε με μεγάλη χαρά ένα παραδοσιακό έθιμο, το γαϊτανάκι. Στο πλαίσιο αυτού του χορού, οι μαθητές/-τριες χορεύουν γύρω από ένα κοντάρι, το οποίο είναι δεμένο με πολύχρωμες κορδέλες. Αυτή η παράδοση, που πιθανόν να προήλθε είτε από πρόσφυγες της Μικράς Ασίας είτε από τους Βενετούς των Επτανήσων, αναδεικνύει την πολιτιστική μας κληρονομιά και ενισχύει το αίσθημα κοινότητας στο σχολείο μας. Μέσα από τη συμμετοχή σε αυτό το παραδοσιακό έθιμο, οι μαθητές/τριες ενώνονται, δημιουργώντας μια αίσθηση συνοχής και ενθάρρυνσης της κοινωνικής διάστασης της εκπαίδευσης.

Τα χελιδονίσματα είναι ένα από τα πιο χαρακτηριστικά έθιμα της πρώτης Μαρτίου, η συνήθεια δηλαδή να γυρίζουν το πρωί της ημέρας αυτής τα παιδιά της σχολικής ηλικίας τα σπίτια κρατώντας ένα ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού και να τραγουδούν για τον ερχομό της ανοίξεως και την επιστροφή των χελιδονιών. Οι μαθητές/τριες της Α δημοτικού του σχολείου μας τραγούδησαν τα χελιδονίσματα σε όλες τις τάξεις γεμίζοντάς μας χαρά και αισιοδοξία.