«Πολιορκώντας το κάστρο της Πάτρας, μια άγνωστη ιστορία»

279679346 680928099656404 6413063701805185262 n

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος που πραγματοποίησε το 8ο ΓΕΛ Πάτρας κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά με τίτλο: «Τα κάστρα της Πελοποννήσου και ο ρόλος τους στην Επανάσταση του 1821» καθώς και των Δράσεων της Εφορείας Αρχαιοτήτων Αχαΐας, οι μαθητές του  τμήματος Β4  πήραν μέρος την Τετάρτη, 4 Μαΐου 2022, στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Πολιορκώντας το κάστρο της Πάτρας, μια άγνωστη ιστορία», το οποίο εκπονήθηκε από την Υπεύθυνη της Εφορείας κ. Μαγκανιώτη Ειρήνη. Οι μαθητές, αφού ενημερώθηκαν … περισσότερα

Fast Fashion

Μετά από την ολοκλήρωση του κεφαλαίου στο βιβλίο των Αγγλικών (διδάσκουσα κ. Σ. Σκουλικαρίτη), το οποίο αφορούσε την “Γρήγορη μόδα” και τις επιπτώσεις που έχει στο περιβάλλον, την καλλιέργεια υπερκαταναλωτικού πνεύματος και την ενίσχυση μισθών πείνας σε χώρες όπου ράβονται τα ρούχα, οι μαθητές του Α4 τμήματος προβληματίστηκαν ιδιαίτερα. 
Παροτρύνθηκαν λοιπόν να οργανώσουν μια Ημέρα ανταλλαγής ρούχων (Swap Day) σε μια συμβολική κίνηση, που στόχο είχε να ενθαρρύνει 
τα παιδιά να αναλογιστούν το σύνθημα για τη βιωσιμότητα των ρούχων: Reduce Repair Reuse (Μείωσε όσα αγοράζεις, επιδιόρθωσε αυτά 
που έχεις, ξαναχρησιμοποίησέ τα/δώρισέ τα).
Μετά από κάλεσμα το Β2 τμήμα παρακολούθησε την παρουσίαση που ετοίμασαν οι μαθητές του Α4.
Δημιουργία παρουσίασης: Γκαβού Αντωνία, Σκαρμούτσου Μάρθα, Τριανταφυλλοπούλου Ίριδα
Παρουσίαση: Μούνδος Γεώργιος
Δημιουργία αφίσας: Μουζάκη Θεοδώρα ΑΦΙΣΑ ΜΟΥΖΑΚΗ ΘΕΟΔΩΡΑΣ
fast fashion 1  fast fashion 2 fast fashion 3
afisa gr

” Κιβωτός αγάπης” – Φιλανθρωπική δράση

ka n 1

Το σχολείο μας με πρωτοβουλία των φιλολόγων κκ. Κ. Ραγκαβά και Ε. Κολλυροπούλου συγκέντρωσε ρουχισμό για το Ίδρυμα της πόλης μας ” Κιβωτός της Αγάπης” κατόπιν συνεννόησης με τους υπευθύνους του Ιδρύματος. Το ρουχισμό παρέδωσαν την Παρασκευή, 15-4-22 οι εκπαιδευτικοί του σχολείου κ.κ. Κ. Παναγιωτόπουλος, ΠΕ03 και Δ. – Α. Χριστιάς, ΠΕ04.01.

Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Β΄ Λυκείου -Τράπεζα θεμάτων

Β λυκείου, Νεοελληνική γλώσσα, 120 κριτήρια , Τράπεζα θεμάτων

Συμμετοχή σε ημερίδα: “Διαθεματική προσέγγιση του βιώματος της πανδημίας”

.jpg
Το Σάββατο 9-04-2022 το σχολείο μας συμμετείχε σε ημερίδα που οργάνωσε το ΓΕΛ ΡΙΟΥ με θέμα : “Διαθεματική προσέγγιση του βιώματος της πανδημίας”. Μαθητές της Β΄ τάξης υπό την καθοδήγηση της κ. Σ. Σκουλικαρίτη, ΠΕ06 συμμετείχαν στην ημερίδα με poster  και με εμπλοκή τους σε δρώμενο, καθώς επίσης παρακολούθησαν ομιλίες  και αντάλλαξαν απόψεις με άλλους συμμετέχοντες στην ημερίδα.

… περισσότερα

Ανακύκλωση Ηλεκτρικού και Ηλεκτρονικού Εξοπλισμού

images

Στο σχολείο  από 4-8 Απριλίου 2022 μπορείτε να παραδώσετε παλιό και άχρηστο ηλεκτρικό και ηλεκτρονικό εξοπλισμό στον ειδικό κάδο που θα τοποθετήσει ο Δήμος Πατρέων.

Στον κάδο μπορείτε να ρίξετε μικρές συσκευές, όπως υπολογιστές, καφετιέρες, σκούπες, κινητά τηλέφωνα , μικρές τηλεοράσεις κ.ά.

Δείτε το video:

https://www.youtube.com/watch?v=yS54FMM-8Oo

ανακύκλωση ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ

Tipping point: Βιογραφικό σημείωμα – Συνέντευξη

Στη σημερινή συνεδρία του Tipping point, 30-3-2022, στο μάθημα των Αγγλικών με διδάσκουσα την κ. Σωτηρία Σκουλικαρίτη,  οι μαθητές/τριες του Γ2 τμήματος επικοινώνησαν με την κυρία Γιακιντζή, η οποία μίλησε για την εργασία της στο τμήμα ανθρώπινου δυναμικού εταιρειών. Απαντήθηκαν επίσης ερωτήσεις των παιδιών σχετικά με τη σύσταση βιογραφικού σημειώματος, τις δεξιότητες που απαιτούνται στο σύγχρονο χώρο εργασίας και τις συνεντεύξεις.
A

“Σπόροι Σοφίας για δρόμους ανοιχτούς”: θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα – 3η φάση

7 n

Την Τετάρτη, 30-3-2022, ολοκληρώθηκε και η 3η φάση του θεατροπαιδαγωγικού προγράμματος «Σπόροι σοφίας για δρόμους ανοιχτούς», στο οποίο πήραν μέρος οι μαθητές /τριες των τμημάτων Β1 και Β4 του σχολείου μας. Το πρόγραμμα υλοποίησε η θεατροπαιδαγωγός κ.Γιούλη Δούβου και συντόνισε η φιλόλογος του σχολείου κ. Ελένη Καρανάσιου. Στη  φάση αυτή αναγνώσθηκαν αποσπάσματα από ημερολόγια ανθρώπων που βίωσαν το ολοκαύτωμα των Καλαβρύτων (13-12-1943) και ακολούθησαν: βιωματική δράση, παιχνίδι ρόλων με στόχο την κατανόηση των εννοιών της άσκησης της εξουσίας, της απώλειας, της ειρήνης και της καταδίκης του πολέμου. Επιτεύχθηκε σε μεγάλο βαθμό η ενσυναίσθηση και ο αναστοχασμός, καθώς και η επαφή των μαθητών με τη ζώσα ιστορία. Καταδικάστηκαν η βία, ο ρατσισμός και κάθε ενέργεια που αποσκοπεί στη στέρηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

6 n 1 n 2n 3 n 4 n 5n

Σενάριο διδασκαλίας: Διδώ και Αινείας (Ε. Καρανάσιου)

λήψης

Ε. ΚΑΡΑΝΑΣΙΟΥ, ΔΙΔΩ ΚΑΙ ΑΙΝΕΙΑΣ σχέδια μαθήματος

25η Μαρτίου 1821 – 25η Μαρτίου 2022

 

Epanastasi 1821

Ο Όρκος της Αγίας Λαύρας, πίνακας του Θεόδωρου Βρυζάκη (1851)

https://www.youtube.com/watch?v=Vk2DbtjTx94

Copyright ©           Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση